20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32用頻率估計(jì)概率ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性。請(qǐng)你分別舉出例子予以說(shuō)明.概率事件發(fā)生的可能性,也稱為事件發(fā)生的概率。普查為了一定的目的,而對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行全面的調(diào)查,稱。普查,總體,個(gè)體,樣本,抽查,頻數(shù),頻率。準(zhǔn)備兩組相同的牌,每組兩張,兩張牌面的數(shù)字分別是1. 每人做30次試驗(yàn),依次記錄每次摸得的牌面數(shù)字,并根。你認(rèn)為哪種情況的頻率最大?六個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組,分別匯總其中兩人,三人,頻率,并填寫下表,并繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖.與其他小組交流所繪制的圖表和發(fā)。和等于3的頻率大約是多少?你是怎樣估計(jì)的?將各組的數(shù)據(jù)集中起來(lái),求出兩張牌的。在擲硬幣的試驗(yàn)中,當(dāng)試驗(yàn)總次數(shù)很大時(shí),硬幣落地后。類似地,在上面的摸牌試驗(yàn)中,當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),兩。統(tǒng)計(jì)的基本思想：
【正文】 議一議 7 ?兩張牌的牌面數(shù)字和等于 3的理論概率等于 1/2. 用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明 我能行 隨堂練習(xí) P174 ?再 “ 玩 ” 一把 ?六個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組 ,根據(jù)原來(lái)的試驗(yàn)分別匯總其中兩人 ,三人 ,四人 ,五人 ,六人的試驗(yàn)數(shù)據(jù) ,相應(yīng)得到試驗(yàn) 60次 ,90次 ,120次 ,150次 ,180次時(shí)兩張牌的牌面數(shù)字和等于 2的頻率 ,并繪制相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表 .能據(jù)此估計(jì)兩張牌的牌面數(shù)字和等于 2的 概率 大約是多少嗎 ? ?兩張牌的牌面數(shù)字和等于 2的理論概率等于 1/4. 回味無(wú)窮 當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí) ,一個(gè)事件發(fā)生的 頻率 穩(wěn)定在相應(yīng)的 概率 附近 .因此 ,我們可以通過(guò)多次試驗(yàn) , 用一個(gè)事件發(fā)生的 頻率 來(lái)估計(jì)這一事件發(fā)生的 概率 . 小結(jié) 拓展 ?頻率與概率的關(guān)系 結(jié)束寄語(yǔ) ?統(tǒng)計(jì)的基本思想： ?用樣本去估計(jì)總體 . ?用頻率去估計(jì)概率 . 下課了 !
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