20xx屆九年級數(shù)學上冊第三章概率的進一步認識2用頻率估計概率課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-12 12:20本頁面
【正文】 元、 100 元、50 元的購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果顧客不愿意轉轉盤，那么可以直接獲得購物券 30 元． (1) 求轉動一次轉盤獲得購物券的概率； (2) 轉轉盤和直接獲得購物券，你認為哪種方式對顧客更合算？ 解： ( 1) P ( 轉動一次轉盤獲得購物券 ) ＝1020＝12. (2)2 0 0 120＋ 100 320＋ 50 620＝ 4 0( 元 ) ， ∵ 40 元＞ 30 元， ∴ 選擇轉轉盤對顧客更合算 . 5 ．學校實施新課程改革以來，學生的學習能力有了很大提高．王老師為進一步了解本班學生自主學習、合作交流的現(xiàn)狀，對該班部分學生進行調查，把調查結果分成四類 ( A ．特別好， B ．好， C ．一般， D ．較差 ) 后，再將調查結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示．請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題： (1) 本次調查中，王老師一共調查了 ____ 名學 生； 20 ( 2) 將條形統(tǒng)計圖補充完整； (3) 為了共同進步，王老師從被調查的 A 類和 D 類學生中分別選取一名學生進行 “ 兵教兵 ” 互助學習，請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率． 解： ( 2) C 類女生有 20 25% － 2 ＝ 3( 人 ) ， D 類男生有 20 (1 － 15% － 25% － 50%) － 1 ＝ 1( 人 ) ， 補充完整條形統(tǒng)計圖略． (3) 列表略，共有 6 種等可能的結果，其中，一男一女的有 3 種， ∴ 所選兩位同學恰好是一位男生和一位女生的概率為36 ＝12 .
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1