20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)41成比例線(xiàn)段-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小敏思考后,她只用。數(shù)據(jù),然后通過(guò)計(jì)算,想一想,你能勝任這項(xiàng)工作嗎?為解決這些問(wèn)題,需要……系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相似圖形的一些相關(guān)知識(shí).為此,我們先來(lái)學(xué)習(xí)線(xiàn)段的比.或那么表示成比值如果把。請(qǐng)同學(xué)們測(cè)量課本封面相鄰兩邊a，b的長(zhǎng).其中a，b分別叫做這個(gè)線(xiàn)段比的前項(xiàng)和后項(xiàng).如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線(xiàn)段a，b的長(zhǎng)度分別。位.再求它們的比.解：設(shè)一份為k，這樣AC=5k，∴AC∶AB=5k∶8k=5∶8，AB∶CB=8k∶3k=8∶3．。如圖，在平行四邊。AE為BC邊上的高，解：在Rt△ABE中,B=300. 將所學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化.要養(yǎng)成用一雙數(shù)學(xué)眼睛去觀察生活.與同伴談?wù)勀愕氖斋@與體會(huì).
【正文】 倍速課時(shí)學(xué)練 拓展知識(shí) 我能行 ? 如圖 ,P為線(xiàn)段 AB上一點(diǎn) ? AB－ BC=10cm，BC∶AC=3∶5 ． ? 求 :AC的長(zhǎng)． ? 解：設(shè) BC=3x， AC=5x，則 ? AB=5x+3x=8x. ? ABBC=8x3x=5x=10. ? x=2. ? AC=5x=5 2=10（ cm） 探究 amp。 學(xué)習(xí) ? A C B 你真棒 倍速課時(shí)學(xué)練 悟出一個(gè)新自己 小結(jié) 拓展 ? 一個(gè)生活常識(shí) :在同一時(shí)刻 ,物高與影長(zhǎng)成 比例 . ? 線(xiàn)段的比 . ? 將所學(xué)知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)化 . ? 要養(yǎng)成用一雙數(shù)學(xué)眼睛去 觀察生活 . ? 與同伴談?wù)勀愕氖斋@與體會(huì) . 倍速課時(shí)學(xué)練 知識(shí)的升華 ?習(xí)題 ?祝你成功！ 獨(dú)立 作業(yè) 倍速課時(shí)學(xué)練 結(jié)束寄語(yǔ) ?數(shù)學(xué)使人聰明 下課了 !
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