2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞小放牛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放?！方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?！?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?！贰！窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來(lái)演唱河北民歌《小放牛》?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)唱這首歌曲，使學(xué)生初步了解一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜

2024-12-08 19:42

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞優(yōu)雅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案教學(xué)內(nèi)容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風(fēng)笛曲之一，樂(lè)曲旋律用五聲音階，氣勢(shì)宏偉又不失優(yōu)雅。樂(lè)曲蘊(yùn)含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神。樂(lè)曲為E大調(diào)，6/8拍，是由三個(gè)基本上相同的樂(lè)段構(gòu)成，實(shí)際上是同一個(gè)曲調(diào)反復(fù)演奏三遍，但是每遍的和聲構(gòu)成各不相同。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生對(duì)歐洲文化比較熟悉，但是對(duì)于歐洲音樂(lè)還需要理論上的指導(dǎo)，

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞優(yōu)雅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》，能夠聽(tīng)辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情，氣勢(shì)宏偉的音樂(lè)情緒及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：喜歡這種蘇格蘭民間音樂(lè)風(fēng)格，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。教學(xué)

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天鵝問(wèn)題：欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲主奏樂(lè)器是什么，樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么動(dòng)物，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版樂(lè)器動(dòng)物畫(huà)出前兩小節(jié)的旋律線(xiàn)，看看像什么動(dòng)物的形狀。背唱主題開(kāi)頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫(huà)了什么形象？作者簡(jiǎn)介謝謝觀賞

2024-12-07 22:21

2017春人教版音樂(lè)七下第3單元欣賞二泉映月1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞弦樂(lè)合奏《二泉映月》，能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒，并能從音樂(lè)要素方面探索其與音樂(lè)情緒之間的關(guān)系。2、主動(dòng)探索與室內(nèi)樂(lè)相關(guān)的音樂(lè)文化知識(shí)。3、教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，為建設(shè)國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、欣賞弦樂(lè)合奏《二泉映月》。2、音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒之

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《渴望春天》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在反復(fù)聆聽(tīng)、歌唱《渴望春天》的過(guò)程中，感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典作品的興趣和熱情，喚起學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)春天、對(duì)生活的樂(lè)觀、積極的情感體驗(yàn)。3、讓學(xué)生初步了解有關(guān)作曲家生平等音樂(lè)與相關(guān)文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩(shī)和歌曲中感受、體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂(lè)，樂(lè)于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂(lè)活動(dòng)。

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元演奏學(xué)吹豎笛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豎笛吹奏教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂(lè)源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂(lè),用音樂(lè)表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：一、情景設(shè)置。

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元選唱剪羊毛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型，用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標(biāo)：運(yùn)用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受歌曲歡快活潑的情緒；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作，創(chuàng)編節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標(biāo)：通過(guò)《剪羊毛》

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第3單元欣賞春江花月夜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春江花月夜》教案教學(xué)目的：1、通過(guò)欣賞古曲《春江花月夜》，使學(xué)生了解有關(guān)的音樂(lè)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情和學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣。2、了解一些中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、背唱《春江花月夜》的主題。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)特點(diǎn)：“魚(yú)咬尾”和“換頭合尾”。教學(xué)過(guò)程：一、課前

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜜蜂過(guò)江問(wèn)題：欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲演奏形式是什么，樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么場(chǎng)景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版形式場(chǎng)景作者簡(jiǎn)介想一想以上兩個(gè)主題哪個(gè)代表蜜蜂，哪個(gè)代表大江？為什么？做一做、說(shuō)一說(shuō)用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥(niǎo)飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元欣賞姑蘇行1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨過(guò)姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長(zhǎng)作品簡(jiǎn)介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛(ài)的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個(gè)吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊

2024-11-26 19:02

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥(niǎo)為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛(ài)春天、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)樹(shù)木、愛(ài)花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元選聽(tīng)蝴蝶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂(lè)特色。2、了解對(duì)比樂(lè)段在音樂(lè)表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名（天鵝）出處（動(dòng)物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂(lè)曲的

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)欣賞《日出》，感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)藝術(shù)美感，在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)想象音樂(lè)所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對(duì)比性的描寫(xiě)景物的音樂(lè)。二、知道有關(guān)音畫(huà)的知識(shí)，懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識(shí)，并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn)：知道有關(guān)日出的知識(shí)，懂

2024-12-07 22:57

20xx春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞卡林卡1(更新版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞卡林卡1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞卡林卡1(留存版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞卡林卡1-文庫(kù)吧