【導(dǎo)讀】旋律,得到美的享受,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的學(xué)習(xí)興趣。課前播放葫蘆絲版《彩云追月》,學(xué)生進(jìn)教室后靜靜聽賞。播放愛戴唱的歌曲《彩云追月》視頻,學(xué)生帶著思考聽歌曲。你看到了什么畫面?介紹《彩云追月》的曲作者及音樂創(chuàng)作背景。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、寧靜的學(xué)習(xí)氛圍,給孩子們視覺上的直觀感受,引導(dǎo)他們理解樂曲。出示主旋律,學(xué)生跟琴用lu唱。a、師現(xiàn)場用古箏慢速彈奏《彩云追月》主旋律。真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,讓。古箏、笛子等合奏,打擊樂伴奏小組同時(shí)加入。