【正文】 職工素質不高。主要是在理論學習上重視還不夠，政策理論水平不夠高，學習自覺性、主動性不夠，干部強調工作忙、理論學習抓得時緊時松，與工作實際結合的少，有本位主義思想，對做好鹽業(yè)專營工作與促進經濟發(fā)展的關系理解不深，另外，機構改革以后，業(yè)務學習的主動性、積極性有所下降，新出臺的各類鹽業(yè)法規(guī)組織學習得少，在實際辦案中影響工作效率。履行職責不夠。在履行鹽業(yè)管理職責方面，只滿足于完成上級布置安排的工作。沒有主動思考本縣鹽業(yè)市場存在什么問題，應采取哪些措施來解決，造成我縣食鹽銷量下降明顯，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)私鹽較多，存在潛在隱患，工作創(chuàng)新意識不夠，發(fā)揮主觀能動性不夠，工作只停留在一般化的水平上，沒有結合實情采取相應的措施和辦法，在食鹽加碘防止碘缺乏病宣傳上力度還不夠。三、制定措施，抓緊整改。進一步提高干部職工開拓創(chuàng)新、求真務實的精神。以提高思想、增強能力、改進作風、改善形象為重點，做到團結協(xié)調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的鹽政隊伍。進一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。為確保各項工作措施落到實處，建立健全各項規(guī)章制度，按照市局下達的銷售任務和考核辦法，將各項任務層層分解到部室及個人，直截與個人績效工資掛鉤。督促全體干部職工認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務。提高素質，創(chuàng)建學習型鹽業(yè)。認真開展創(chuàng)建學習型機關相關活動，以加強學習作為提高干部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度，制定學習計劃，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合，學習活動與交流心得相結合的原則，采取寓學于樂、寓教于樂的形式，使理論學習既生動活潑，又富有成效，以此提高黨員干部的思想覺悟和理論水平。同時抓好業(yè)務知識學習，熟練掌握鹽業(yè)專營的有關法律法規(guī)和辦案程序，將業(yè)務學習與工作實踐緊密結合，提高業(yè)務能力和工作水平。密切聯系群眾，創(chuàng)建服務型鹽業(yè)。針對我局人員下鄉(xiāng)走過場，深入村落少的問題，檢查食鹽市場不到位。我局決定分管領導跟隊下鄉(xiāng)，主要領導經常督促檢查。結合工作實際，著重提高員工全心全意為人民服務的宗旨意識，以飽滿的工作熱情，投入本職工作中去，經常深入基層、企業(yè)用鹽戶，密切聯系群眾。走村串戶宣傳好食鹽加碘工作好處，聽人民群眾對鹽業(yè)建議，及時了解人民群眾對食鹽的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩(wěn)定，努力為企業(yè)為基層為群眾服務，增強黨員干部的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準，改善服務態(tài)度，優(yōu)化工作質量，提高工作效率。同時，加大食鹽市場的監(jiān)督檢查度，大力整頓食鹽流通秩序，嚴厲打擊制售假冒偽劣食鹽違法行為，最大限度地保證人民群眾食鹽安全。我們有決心，通過大力開展機關效能建設，改變工作作風，提高干部職工素質，提高工作效率。踏踏實實地干好本職工作，更好地肩負起促進寧都鹽業(yè)健康發(fā)展的歷史使命，為保障全縣人民群眾食上合格的碘鹽做出我們應有的貢獻。第五篇：機關效能建設查擺剖析材料文章標題：機關效能建設查擺剖析材料查擺問題階段,我局通過征求意見和采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式，共查找出本單位存在的四點突出問題,并進行了深刻的剖析,現將情況匯報如下:一、存在的四點突出問題一是存在宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴重，脫離群眾，漠視群眾，門難進、臉難看、事難辦的問題。具體表現在：深入基層少，深入扶貧聯系村搞調研少，下企業(yè)執(zhí)導工作少。二是存在責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。具體表現為：國企改制工作進展不大、市場建設項目前期工作進度緩慢。三是存在缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強，因循守舊，學風不濃，玩風太盛的問題。具體表現在：有些干部精神萎靡不振，上班上電腦玩游戲等。四是存在機關干部素質不高，工作能力不強，無法履行崗位職責要求，造成辦事效率低下、質量不高的問題。具體表現在：有些工作由于知識面不寬、業(yè)務素質低，未能如期完成領導交辦的工作；有些同志對于經貿方面的法律法規(guī)知之甚少；有些同志還不掌握基本的電腦操作等。二、原因剖析制度不健全，沒有形成激勵機制一是首問負責制、限時辦結制和責任追究制三項制度剛剛建立，執(zhí)行過程中還會碰到不少問題。二是上下班簽到制度、考勤考績制度、風險抵押金制度等獎懲制度未健全，也未得到全面落實，導致有些干部職工事業(yè)心和責任感不強，干好干壞一個樣。缺乏系統(tǒng)學習，沒有掌握過硬的本領一是干部職工缺乏政治理論學習，理論素質不高。缺乏對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線的系統(tǒng)學習，缺乏對經貿方面的法律法規(guī)缺乏系統(tǒng)的學習，導致為人民服務的宗旨淡薄，工作缺乏理論的指導。二是技能培訓少，業(yè)務水平不高。由于條件的限制，單位沒有對干部職工進行系統(tǒng)的培訓，干部職工沒有熟練掌握新知識、新技能，導致工作無頭緒，一些新工作新任務無法開展。缺乏實踐，工作脫離實際一些干部習慣于“一杯茶、一張報紙”的日子，沒有深入基層了解實際情況，缺乏基層實踐，導致工作盲目，不切實際?！稒C關效能建設查擺剖析材料》，歡迎閱讀機關效能建設查擺剖析材料。