20xx教科版高中物理必修1第三章第2節(jié)探究加速度與力、質量的關系-資料下載頁
2024-12-07 22:27本頁面
【導讀】目標解讀——力和質量。、所受力的關系。,分析得出結論。重點難點實驗目的、實驗設計、實驗操作和實驗結論,理解控制變量法和平衡摩擦力的做法。鐘,安排在課內則只需15分鐘左右。通過教材中“討論交流”的對比分析,讓學生。再次認識控制變量法,為后面的學生實驗探究做好準備。清楚原理、步驟、數據處理,特別是如何確定合外力和加速度以及它們的測量方法。本班學生學習情況進行二次備課，準備課堂演示的實驗器材或視頻資料。于是我們猜想,物體所獲得的加速度可能與外力有。關,還可能與物體本身的質量有關。保每一位學生處于預習狀態(tài)。本節(jié)內容的大致知識體系。生填寫學案的情況。少完成第一層級的內容。結對交流指導、傾聽部分學生的交流，略微墊起,這是為什么。較)小車的加速度。記錄要點教師可在學生完成后作點評學生在相應的位置作筆記。學生就本節(jié)所學做一個自我總結，體運動狀態(tài)的原因。應用生活中的實例來進一步說明支持這兩個觀點。
【正文】 PPT課件 拓展技能檢測 視學生基礎和課堂時間、教學進度決定是否作要求 教師未提出要求的情況下學有余力的學生可自主完成 PPT課件 記錄要點 教師可在學生完成后作點評 學 生在相應的位置作筆記。 PPT課件 第四層級 知識總結 教師可根據實際情況決定有沒有必要總結或部分點評一下。 學生就本節(jié)所學做一個自我總結，之后可小組交流討論。 PPT課件呈現 感悟收獲 注意有代表性的收集一些學生的體會，以便有針對性地調整教學方法。 根據自己的感受如實填寫 根據自己的思考找出解決方案 課外拓展 牛頓第一定律的重要貢獻：（ 1）力不是維持物體運動的原因 ，（ 2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因。應用生活中的實例來進一步說明支持這兩個觀點。 PPT課件 板書設計 探究加速度與力、質量的關系
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