20xx教科版高中物理必修1第三章第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】目標(biāo)解讀——力和質(zhì)量。、所受力的關(guān)系。,分析得出結(jié)論。本節(jié)內(nèi)容需要安排1個(gè)課時(shí)教學(xué),若自主學(xué)習(xí)安排在課外,建議用15~20分鐘,安排在課內(nèi)則只需15分鐘左右。通過(guò)教材中“討論交流”的對(duì)比分析,讓學(xué)生再次。認(rèn)識(shí)控制變量法,為后面的學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。原理、步驟、數(shù)據(jù)處理,特別是如何確定合外力和加速度以及它們的測(cè)量方法。本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行二次備課，準(zhǔn)備課堂演示的實(shí)驗(yàn)器材或視頻資料。于是我們猜想,物體所獲得的加速度可能與外力有關(guān),還可能與物體本身的質(zhì)量有關(guān)。保每一位學(xué)生處于預(yù)習(xí)狀態(tài)。本節(jié)內(nèi)容的大致知識(shí)體系。生填寫學(xué)案的情況。少完成第一層級(jí)的內(nèi)容。結(jié)對(duì)交流指導(dǎo)、傾聽部分學(xué)生的交流，過(guò)對(duì)比圖和能說(shuō)明什么問(wèn)題?微墊起,這是為什么。較)小車的加速度。記錄要點(diǎn)教師可在學(xué)生完成后作點(diǎn)評(píng)學(xué)生在相應(yīng)的位置作筆記。學(xué)生就本節(jié)所學(xué)做一個(gè)自我總結(jié)，體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。應(yīng)用生活中的實(shí)例來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明支持這兩個(gè)觀點(diǎn)。
【正文】 課件 拓展技能檢測(cè) 視學(xué)生基礎(chǔ)和課堂時(shí)間、教學(xué)進(jìn)度決定是否作要求 教師未提出要求的情況下學(xué)有余力的學(xué)生可自主完成 PPT課件 記錄要點(diǎn) 教師可在學(xué)生完成后作點(diǎn)評(píng) 學(xué) 生在相應(yīng)的位置作筆記。 PPT課件 第四層級(jí) 知識(shí)總結(jié) 教師可根據(jù)實(shí)際情況決定有沒有必要總結(jié)或部分點(diǎn)評(píng)一下。 學(xué)生就本節(jié)所學(xué)做一個(gè)自我總結(jié)，之后可小組交流討論。 PPT課件呈現(xiàn) 感悟收獲 注意有代表性的收集一些學(xué)生的體會(huì)，以便有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法。 根據(jù)自己的感受如實(shí)填寫 根據(jù)自己的思考找出解決方案 課外拓展 牛頓第一定律的重要貢獻(xiàn)：（ 1）力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 ，（ 2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。應(yīng)用生活中的實(shí)例來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明支持這兩個(gè)觀點(diǎn)。 PPT課件 板書設(shè)計(jì) 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
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