北師大版物理八上42探究聲音是怎樣傳播的基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級《探究聲音是怎樣傳播的》配套練習(xí)題及答案快速熱身：1、聲音是由_____產(chǎn)生的，必須通過_____才能向外傳播。2、老師正在給同學(xué)們上課，他的聲音通過

2024-12-03 20:39

2017北師大版物理八上51光的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：李小玲總第課時備課組長簽字：包級領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時間：集體備課個人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光源2、知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用光線描述光的傳播路

2024-12-07 22:11

2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【總結(jié)】《一、聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道聲波是振動在介質(zhì)中以疏密相間的形式向外傳播。2、知道常溫下聲音在空氣中傳播速度，了解不同介質(zhì)中聲速不同。（二）過程與方法1、體會根據(jù)“類比法”學(xué)習(xí)物理知識和探究性的實驗方法。2、使學(xué)生具備運(yùn)用物理語言歸納和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀1、通過對物理現(xiàn)

2024-12-07 22:06

2017北師大版物理八上第四章一聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播【體驗1】聲音的產(chǎn)生活動1:如圖在鉛筆盒上套一根橡皮筋,撥動張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化并聽聲音的變化?；顒?:邊說話,邊用手指輕輕觸摸聲帶部位,感受聲帶是否振動。(1)活動1中,撥動橡皮筋(選填“能”或“不能”)聽到聲音,此時橡皮筋在

2024-12-08 11:26

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】一聲音的產(chǎn)生與傳播一、探究聲音產(chǎn)生的原因？活動：?利用自己現(xiàn)有的器材，讓它們發(fā)出聲音。思考：發(fā)聲的物體有什么共同特征？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是：物體的來回往復(fù)的運(yùn)動稱為振動質(zhì)疑：是不是物體發(fā)聲就一定在振動？例如：敲桌面

2024-12-08 04:49

2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音撕搓揉弾…吹扇…攪晃敲…探究聲音的產(chǎn)生?試一試:一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水，怎樣使它們發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？

2024-12-07 14:13

北師大版八年級上冊41聲音的產(chǎn)生同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一．聲音的產(chǎn)生[知識提要]1．聲音產(chǎn)生的條件:聲音是由聲源振動發(fā)生的。。振動停止，發(fā)聲也就停止。[分級導(dǎo)練]雙基園地一．填空題1．聲音是由物體的______而發(fā)生的，發(fā)聲物體的振動停止，發(fā)聲也______．蘇東坡有詩曰：“若言聲在琴弦上，放在匣中何不鳴，若言聲

2024-11-15 09:30

2017北師大版物理八上第四章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播?打鼓?撥弦實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗3：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住音

2024-12-08 05:10

北師大版八上光的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級物理上冊第五章高里中學(xué)八年級呂海濤知識與技能目標(biāo)，理解光的傳播規(guī)律以及現(xiàn)象和應(yīng)用。。第一節(jié)光的傳播螢火蟲身體會發(fā)光的魚水母一、光源：能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源：太陽、恒星等2、人造光源：篝火

2024-12-08 10:57

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁

【總結(jié)】2021/1/141第四單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振

2024-12-08 16:12

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)生活動：課本14頁的探究實驗觀察分析一、聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由振動產(chǎn)生的。2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。重、難點(diǎn)：（重）1、學(xué)生對聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。

2024-11-19 09:31

物理聲音產(chǎn)生與傳播說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿 　　物理《聲音產(chǎn)生與傳播》說課稿1一、在新時期下，新的課程改革已經(jīng)全面展開，此時一堂課是否符合新的課改精神，首先要看它的教學(xué)理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求注重讓學(xué)生經(jīng)歷從自...

2024-12-07 01:00

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播3-資料下載頁

【總結(jié)】考考大家的聽力我們通過聲音,能獲得大量的信息。學(xué)習(xí)目標(biāo)?初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。?知道回聲是怎么回事1.紙張2.直尺3.筆套4.一盆水抖動你能讓他們發(fā)出聲音嗎？

2024-11-25 22:31

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁

【總結(jié)】012探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生的？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？體驗聲音的產(chǎn)生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征？共同特征：振動；振動；振動。猜想：聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的.振動共同感受：用手觸摸喉頭大聲說話，體會手的感覺

2024-12-07 23:21

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？?聲音的速度有多大？一、聲音的產(chǎn)生請同學(xué)們做以下的兩個實驗：1、請同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請問大家：這些物體發(fā)聲時有什么共同特點(diǎn)，在它們發(fā)

2024-11-26 20:39

20xx北師大版物理八上41-2聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

20xx北師大版物理八上41-2聲音的產(chǎn)生與傳播(參考版)

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