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學習毛概課的感悟-資料下載頁

2025-10-19 18:42本頁面
  

【正文】 然和諧的可持續(xù)發(fā)展。我國要完成工業(yè)化和信息化的雙重任務,面臨促進經濟發(fā)展和節(jié)約資源、保護環(huán)境的雙重壓力,這就決定了我國必須走一條中國特色的社會主義道路。要走一條中國特色的社會主義道路,就要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經濟社會發(fā)展的各個方面。我們成為了大學生,面臨著充滿無數(shù)機遇與挑戰(zhàn)的社會。如果我們墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,那只能與成功失之交臂,相反我們人清醒形勢,科學的發(fā)展自己,才能取得成功。學習?實事求是?這一章,我明白:不管做什么事都必須實事求是。而要做到實事求是必須解放思想,所謂解放思想就是打破習慣勢力和主觀偏見的束縛研究新情況,解決新問題。支持“日心說”的布魯諾解釋解放思想的先例。做到實事求是,必須與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。作為大學生而要與時俱進,就必須學習最新的理論和思想,用最新的理論武裝自己的頭腦,提高自己的思想認識不斷完善自己。做到實事求是,就必須求真務實,堅持求真務實的根本要求的就是認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律。大興求真務實之風,就是為了使我們在推進各項工作是,更能夠把握規(guī)律,增加主動性,減少盲目性,克服片面性。我們作為大學生,要進一步認清自己的歷史使命,明確成才目標,在今后的學習和生活中,科學發(fā)展、實事求是,認真做好自己的每一件事,自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來,在為國家發(fā)展和民族振興的不懈努力中,創(chuàng)造無愧與人生的業(yè)績。然而在這學期的毛概課堂上,在看新聞聽新聞,評論時事的過程中,我開始認識到很多以前未曾留意的環(huán)節(jié),國家的外交政治,國內外的時事新聞每一點每一滴都在吸引著我,我們通過評講發(fā)表自己的意見,關心這發(fā)生在自己周圍的事情,了解國家的現(xiàn)狀和未來,雖然我沒有講新聞的機會,但每一次聽別人講,我都特別認真。很感謝老師能通過這樣的方式來上課。在毛概課上我了解到更多關于毛澤東思想鄧小平理論以及馬克思列寧主義等的知識。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物,“是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被時間張名了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生,形成有它的社會歷史條件,它是20世紀中國社會歷史和革命運動發(fā)展的必然結果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,經過新文化運動犀利的中國,為馬列主義的傳播準備了條件。李大釗,毛澤東等中國先進的知識分子經過比較鑒別,終于接受 了馬克思主義。毛澤東思想正是在這種時代條件和馬克思主義廣泛傳播的前提下產生的;毛澤東思想的本源是馬克思列寧主義,而次源則是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。毛澤東思想產生,形成的過程,也就是馬列主義和中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)融會貫通的過程。所以馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是麻醉的思想形成的思想理論淵源。中國工人階級隊伍的不斷發(fā)展壯大,工人運動不斷發(fā)展,迫切學要新的本階級的思想武器的知道和革命政黨的領導,這就為馬列主義傳入中國和毛澤東思想的產生創(chuàng)造了社會條件,奠定了階級基礎;而中國共產黨成立后領導的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎。毛澤東思想的形成,發(fā)展有一個歷史過程。大革命時期中國共產黨人不斷嘗試把馬克思列寧主義同中國實際相結合,提出了關于新民主主義革命的基本思想,標志著毛澤東思想已經萌芽。20世紀20年代后期和30年代前期,以毛澤東為代表的中國共產黨人,不但在時間上為開辟一條農村包圍城市的革命道路奠定了極為堅實的基礎,初步形成了關于農村包圍城市,武裝奪取政權的中國革命新道路的理論,并解決了與這條新道路相關的一系列革命的基本問題,特別是關于《反對本本主義》一文已初步包含了實事求是,群眾路線,獨立自主毛澤東思想活的靈魂的三個方面,這標志著土地革命戰(zhàn)爭時期毛澤東思想已基本形成;土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期,即從遵義會議到中共七大,毛澤東思想得到系統(tǒng)的總結和多方面展開而到達成熟,并被確立為黨的指導思想;解放戰(zhàn)爭時期和新中國建立后,毛澤東思想繼續(xù)得到發(fā)展。毛澤東領導全黨對適合中國國情的社會主義建設道路的探索,也取得了可喜的成果。在21世紀,在建設有中國特色社會主義的歷史新時期,我們仍然要堅持和發(fā)展毛澤東思想,因為毛澤東思想是我們黨領導全國人民團結戰(zhàn)斗的光輝旗幟,是指導我門開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的一種精神支柱,我們一定要完整準確地理解毛澤東思想的科學體系,運用它來指導我們的各項工作。當然,我們在堅持毛澤東思想的同時還必須發(fā)展毛澤東思想,堅持是基礎,發(fā)展是關鍵,只有發(fā)展才能更好的堅持;而堅持和發(fā)展都必須為建設有中國特色的社會主義服務。學好毛澤東思想,了解毛澤東思想的主要內容,基本原理,掌握毛澤東思想活的靈魂,可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設,把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗,掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律,以便為建設有中國特色的社會主義服務。作為當代大學生,我們是未來建設社會主義的主干力量,有必要為以后打好政治基礎,以應用與實踐當中。另外,由于我要參加2010年的研究生考試,所以,毛概課的學習為我下一段的備考打下了很好的基礎,至少讓我對政治學習有關毛概的部分有了一個大致的認識,可以列下一個提綱來幫助后期的復習備考。最后,對老師提一點小小的意見,希望老師在講課時以現(xiàn)實中發(fā)生的事情為線索,然后把知識點穿插到故事中,講的事最好比較能引起我們共鳴,不要死板的教書上的東西,多講一些有趣的政治事件,然后就是多放一些有時效性的視頻給我們看,不要總看歷史上的重大事件,可以看一些振奮人心的,比如奧運會啦,世界杯什么的。只是個人意見了,其實老師講的已經很不錯了。最后,謝謝老師這半年對我們的教育,希望老師身體健康。第五篇:學習毛概的感悟學習毛概的感悟毛澤東思想這門課程幫助我們學生充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果,這對于幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和深入貫徹學習“三個代表”重要思想都具有重要意義,使之成為更自覺的以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,在新的世紀里,立志為改革開放、現(xiàn)代化建設貢獻力量。通過一學期學習《毛澤東思想概論與中國特色社會主義理論體系》我的感觸頗多。下面是我一學期以來的感受和收獲:毛澤東同志曾經對大學生們說過:世界是我們的,也是你們的,歸根結底是你們的。這從一定的意義上可以說,誰贏得了青年,誰贏得了青年大學生,誰就贏得了這個世界。所以,要使重要的民族精神得以真正的傳承與發(fā)揚光大,我們大學生就必須成為民族精神傳承、弘揚和培育的中堅力量,使中華民族的精神薪火相傳且不斷光大,使我們偉大的祖國始終保持著生機活力和充滿著希望,步入大學生活,身處南京這座城市。周圍的同學思想與意識都受到很大的碰撞和沖擊。每個大學生都有著自己的價值觀和思維,各種意識互相影響,互相滲透。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程,必須要有堅韌不拔的毅力,甚至要犧牲一些個人的利益,只有這樣,才能像毛澤東同志所說的,成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人。作為南航學子應該堅持以“社會主義”和“集體主義”為價值導向,始終堅持做到“全心全意為人民服務”,這也是毛澤東思想的宗旨和核心所在,是我們黨區(qū)別于其他任何一個政黨的顯著標志。這種持之以恒的為人民服務的態(tài)度和行為,不管是毛澤東思想的“全心全意為人民服務”,還是江澤民同志的“三個代表”重要思想,它的一個共通點都是要求我們當代大學生要以人民群眾的利益為出發(fā)點,始終記住要把民族得失和國家利益作為根本點,個人利益必須無條件服從集體利益和國家利益。學習理論的同時,要積極投身于社會實踐。在當前的經濟發(fā)展和尖端人才奇缺的狀況之下,作為學生更應該通透毛澤東思想的“理論與實踐相結合”的優(yōu)秀思想,努力提高自身的知識修養(yǎng),增強自身的人格塑造,并把學到的知識和塑造的人格有機融合到全面建設小康社會的偉大實踐中去。結合自身,經過一個學期全面系統(tǒng)的學習,我對毛澤東思想有了更深刻的認識,我的思想覺悟也有了很大的提高。明白了許多以前不明白的道理,這對我的人生觀的形成起了巨大的推動作用。更要進一步認清自己的歷史使命,明確自己的目標,在今后的學習和生活中,科學發(fā)展、實事求是,認真做好自己的每一件事,自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來,努力成長為國家有用之才。學號:111540109姓名:黨文博
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