【正文】 把扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作作為衡量機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活 動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，并注重抓住機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作 的結(jié)合點(diǎn)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，形成了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和業(yè)務(wù) 工作相互促進(jìn)、相得益彰的良好局面。抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。一是對(duì)照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)對(duì)編 辦工作及全體工作人員提出的新要求，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十六屆六中全會(huì)、市第九次黨代會(huì)和區(qū)第八 次黨代會(huì)精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委第七次全會(huì) 上大力倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣，深刻認(rèn)識(shí)和理解機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè) 年活動(dòng)的任務(wù)要求，夯實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。二是對(duì)照十七大對(duì)我國(guó)今后五年行政管理體制改革作出的總體部署，組織全 體黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題討論，提高大家對(duì)做好新形 勢(shì)下編制工作重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)探索建立健全工作機(jī)制，努力 形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)支持、基層配合的工作氛圍。三是圍繞全區(qū) 發(fā)展大局，加強(qiáng)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)我辦全體黨員干 部為基層服務(wù)的責(zé)任意識(shí)和輔助領(lǐng)導(dǎo)決策的大局意識(shí)。深入基層，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。一是根據(jù)辦領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)作風(fēng) 建設(shè)年活動(dòng)期間提出的的日常工作要突出“服務(wù)”二字，改革和管理要突出“創(chuàng)新”二字的有關(guān)要求，在平時(shí)的辦文過(guò)程中，我 辦堅(jiān)持在政策規(guī)定范圍內(nèi)始終為基層著想，想方設(shè)法幫助基層解 決實(shí)際問(wèn)題，受到了基層的好評(píng)。在今年進(jìn)行的實(shí)施 《公務(wù)員法》 登記工作中，我辦負(fù)責(zé)對(duì)行政單位的行政編制和參照公務(wù)員管理 事業(yè)單位的職能、編制等進(jìn)行核實(shí)，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，全辦動(dòng)員，加班加點(diǎn)，出色地完成了任務(wù)，受到區(qū)編委領(lǐng)導(dǎo)和有 關(guān)部門(mén)的肯定。二是積極發(fā)揮自身職能，協(xié)助區(qū)屬單位解決有關(guān) 編制問(wèn)題。做好教育系統(tǒng)招聘教師的有關(guān)工作，向市編辦反映我 區(qū)實(shí)際情況，爭(zhēng)取支持，為我區(qū)吸納優(yōu)秀師資提供保障；積極推 進(jìn)和完善國(guó)土資源綜合行政執(zhí)法，在整合國(guó)土資源行政執(zhí)法職 能，歸并和調(diào)整執(zhí)法機(jī)構(gòu)和執(zhí)法力量的基礎(chǔ)上，設(shè)置區(qū)國(guó)土資源 綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)； 完善政府公共危機(jī)和應(yīng)急管理等方面的機(jī)構(gòu) 設(shè)置，成立了區(qū)應(yīng)急管理辦公室；增設(shè)專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)負(fù)責(zé)“城中 村”改造專(zhuān)項(xiàng)工作；調(diào)整維護(hù)穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理機(jī)構(gòu)編制 等。注重基礎(chǔ)調(diào)研，為推進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)改革提供理論依據(jù)。在機(jī)關(guān) 作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我辦非常重視民情調(diào)研工作。通過(guò)開(kāi)展機(jī)構(gòu) 編制基礎(chǔ)調(diào)研，我們對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn) 識(shí)，為推進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)改革提供了理論依據(jù)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，著 重解決了一些歷史遺留問(wèn)題，如：明確了區(qū)內(nèi)部分事業(yè)單位的領(lǐng) 導(dǎo)職數(shù)，為我區(qū)人事制度改革順利完成提供了基礎(chǔ)保障；設(shè)立區(qū) 安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心，加強(qiáng)我區(qū)安全生產(chǎn)宣傳、教育和培 訓(xùn)等工作；調(diào)整了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，增設(shè)了學(xué)校衛(wèi)生監(jiān) 督科、醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督科，明確了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的相關(guān)職 責(zé)，解決了區(qū)轄內(nèi)學(xué)校的各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件及加強(qiáng)了監(jiān)督我 區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的管理；結(jié)合我區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)際，整 合教育資源，提高辦學(xué)質(zhì)量，撤銷(xiāo)了區(qū)員村第二小學(xué)、員村第三 小學(xué)、員村第四小學(xué)，為我區(qū)教育資源的整體規(guī)劃提供了保障； 為加強(qiáng)我區(qū)未成年人審判工作，在區(qū)法院增設(shè)少年審判庭，確保 了未成年人利益； 為加強(qiáng)我區(qū)公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察工作和區(qū)轄 區(qū)內(nèi)公共安全視頻系統(tǒng)的具體管理工作，在區(qū)公安分局內(nèi)科技通 信科加掛了網(wǎng)絡(luò)警察大隊(duì)牌子和公共安全視頻管理辦公室牌子，并明確相應(yīng)職能等等。五、建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化活動(dòng)成效 建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，為確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效，我辦非常注重加強(qiáng)機(jī) 關(guān)制度化、規(guī)范化建設(shè)。針對(duì)在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中查擺出來(lái) 的問(wèn)題，在充分汲取我辦過(guò)去行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我 們制定了一些工作規(guī)范和制度，在建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制方面邁出 了堅(jiān)實(shí)的步伐。一是制定了《崗位責(zé)任制》、《辦事公開(kāi)制度》 《服務(wù)承諾制度》 《首問(wèn)負(fù)責(zé)制度》、《一次性告知制度》、《限 時(shí)辦結(jié)制度》、《天河區(qū)編辦調(diào)研工作制度》、《文明用語(yǔ)制度》 等八項(xiàng)機(jī)關(guān)工作管理制度，逐步形成了用制度規(guī)范從政行為，按 制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。二是認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院、中辦、國(guó) 辦以及中央編辦有關(guān)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理的文件精神，迅速研究制 定了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)的意見(jiàn)，通過(guò)及時(shí)發(fā)放《文件匯編》和組織培 訓(xùn)《機(jī)構(gòu)編制動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)》，積極宣傳和推進(jìn)有關(guān)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編 制管理的三個(gè)文件的貫徹落實(shí)，努力達(dá)到對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作嚴(yán) 格管理、規(guī)范管理、依法管理的目標(biāo)。總的來(lái)看，在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我辦能夠按照市、區(qū) 的有關(guān)部署和要求，緊密結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和編委辦 承擔(dān)的工作，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)階段的工作，實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年 活動(dòng)與當(dāng)前機(jī)構(gòu)編制工作的有機(jī)結(jié)合，取得了明顯的成效。在下 一步的工作中，我辦將繼續(xù)按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，以黨的十七 大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新工作思路，提高工作 水平，為確保我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改革和穩(wěn)定提供有力的組織機(jī) 構(gòu)和體制機(jī)制保障。第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整治活動(dòng)總結(jié)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人總結(jié)按照縣委機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)的部署，在機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓過(guò)程中，我按照相關(guān)文件精神，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了深刻查找和認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，明確了今后整改的方向，為以后的工作學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。通過(guò)這次整頓，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如下文件：中共十七屆五中、六中全會(huì)報(bào)告；關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)；在學(xué)習(xí)的同時(shí)建立了讀書(shū)筆記，邊學(xué)習(xí)邊記錄，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，針對(duì)教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”要求的內(nèi)涵。認(rèn)真是一種態(tài)度，專(zhuān)業(yè)是一種素質(zhì)，務(wù)實(shí)是一種作風(fēng)，三者密切聯(lián)系，互為條件，不可分割。認(rèn)真的態(tài)度是做好工作、辦好事情的重要前提，是對(duì)我們每一個(gè)干部的起碼要求；專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)是履行職責(zé)、完成任務(wù)的基本條件，是我們每一名干部必須具備的業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng)；務(wù)實(shí)的作風(fēng)是推動(dòng)落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終保證，應(yīng)該成為我們每一名干部的自覺(jué)行動(dòng)進(jìn)一步解放思想。要按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。切實(shí)做到辦事不拖拉，做到事事有計(jì)劃、件件有落實(shí)，并不斷自我加壓，保持良好的精神狀態(tài)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，提高工作效率。三、嚴(yán)格按照干部的要求，履行職責(zé)。模范遵守憲法和法律；按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；保守國(guó)家秘密和工作秘密；遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；清正廉潔，公道正派； 法律規(guī)定的其他義務(wù)。要按照機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的教育工作者，為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育險(xiǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。教育機(jī)關(guān)面對(duì)的成員是：知識(shí)層次低，分布廣。特別是近年來(lái)一大移民家長(zhǎng)要求子女就學(xué)，作為教育系統(tǒng)的機(jī)關(guān)干部如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就很難與這部分人交流和溝通，更談不上為會(huì)員服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高自身的理論水平和政策水平，養(yǎng)成融會(huì)貫通文化素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)理性的科學(xué)精神；通過(guò)會(huì)務(wù)實(shí)踐和鍛煉，培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。作為一名新同志，在此次活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)短時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按照“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求認(rèn)真的查找自己的不足，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作水平，確定了以后的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。