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唐莊初中初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-28 18:14本頁(yè)面
  

【正文】 結(jié)果為E等;若若干個(gè)分項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果均為P等,則本類(lèi)測(cè)評(píng)結(jié)果為P等。⑵、每項(xiàng)素質(zhì)測(cè)評(píng)達(dá)到P級(jí)者,可申請(qǐng)參加A級(jí)認(rèn)定。申報(bào)A級(jí)的學(xué)生名單在校內(nèi)公示兩天,并按規(guī)定上報(bào)區(qū)教育局認(rèn)定。每項(xiàng)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法:⑴、審美與藝術(shù)A:音樂(lè)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法:u評(píng)價(jià)證據(jù):a、初中五個(gè)學(xué)期末音樂(lè)考核的成績(jī)等級(jí)與出勤記錄。b、參加各種音樂(lè)表現(xiàn)性活動(dòng)原始記錄及測(cè)評(píng)成績(jī)。c、參加學(xué)校及以上音樂(lè)活動(dòng)獲得成績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)的證據(jù)。u 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)定為P級(jí)。a、運(yùn)用音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)形式要素及其表現(xiàn)手法基本正確,允許稍有錯(cuò)誤。b、表達(dá)音樂(lè)情感一般及以上。c、學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和表現(xiàn)一般及以上,到課率在90%以上。②E級(jí):凡有以下情形之一者,應(yīng)被評(píng)定為E級(jí)。a、運(yùn)用音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)形式要素及其表現(xiàn)手段有較多錯(cuò)誤觀點(diǎn)。b、表達(dá)音樂(lè)情感差。c、基本沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,到課率在90%以下。u 測(cè)評(píng)程序:學(xué)校該項(xiàng)評(píng)定小組根據(jù)學(xué)生初中三年對(duì)該門(mén)課平時(shí)成績(jī)與出勤狀況,參考認(rèn)識(shí)水平、實(shí)踐能力、活動(dòng)記錄、情感態(tài)度與參與過(guò)程等情況,通過(guò)查看《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,給予P或E級(jí)的認(rèn)定。B、美術(shù)測(cè)評(píng)實(shí)施方法:u評(píng)價(jià)證據(jù):a、初中五個(gè)學(xué)期末美術(shù)考核的成績(jī)等級(jí)與出勤記錄。b、參加各種美術(shù)表現(xiàn)性活動(dòng)原始記錄及測(cè)評(píng)成績(jī)。c、參加學(xué)校及以上美術(shù)活動(dòng)獲得成績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)。u評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí):a、對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有一定興趣,學(xué)具準(zhǔn)備一般及以上,能參與課堂學(xué)習(xí),上課到課率90%及以上。b、平時(shí)課堂回答表現(xiàn)一般及以上,平時(shí)課堂書(shū)面練習(xí)卷成績(jī)達(dá)到及格及以上,作業(yè)成績(jī)70%達(dá)到及格以上。c、作業(yè)完成率達(dá)到90%及以上。②E級(jí):凡有以下情況之一者,應(yīng)被視為E級(jí):a、對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)缺乏興趣,常常不準(zhǔn)備學(xué)具,不認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí),到課率在90%以下。b、平時(shí)課堂回答表現(xiàn)差,平時(shí)課堂書(shū)面練習(xí)卷成績(jī)未達(dá)到及格,作業(yè)成績(jī)30%未達(dá)到及格。c、作業(yè)完成率未達(dá)到90%及以上。u測(cè)評(píng)程序同上。⑵、運(yùn)動(dòng)與健康u評(píng)價(jià)證據(jù):a、三年的體育與健康課程學(xué)習(xí)考查成績(jī)。b、終結(jié)性體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)。C、參加學(xué)校及以上各類(lèi)體育比賽的記錄與獲獎(jiǎng)情況。u評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí):a、2005學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)定達(dá)到及格以上。b、參加體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉態(tài)度較端正,到課率在90%及以上。喪失運(yùn)動(dòng)能力或患有嚴(yán)重疾病的學(xué)生,持區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院證明,經(jīng)校評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組同意,可以免測(cè),定為P級(jí)。②E級(jí):凡有以下情況之一者,應(yīng)被視為E級(jí):a、2005學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)定為不及格。b、參加體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉態(tài)度不端正,到課率在90%以下。c、每學(xué)期無(wú)故曠課達(dá)三節(jié)以上。u測(cè)評(píng)程序:學(xué)校該項(xiàng)評(píng)定小組根據(jù)學(xué)生初中三年體育課的出勤情況參加活動(dòng)的記錄|、著裝準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)態(tài)度、達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的等第等情況,通過(guò)查看《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,給予P或E級(jí)的認(rèn)定。⑶、勞動(dòng)與技能:A:勞技(農(nóng)技)u評(píng)價(jià)證據(jù):a、三年的勞(農(nóng))技課程學(xué)習(xí)考查成績(jī)和出勤情況。b、初中階段參加勞(農(nóng))技活動(dòng)的記錄。c、參加校級(jí)及以上勞技作品比賽等的記錄與獲獎(jiǎng)情況。u評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí):a、三年來(lái)參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的勞(農(nóng))技課程全部教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。b、到課率在90%及以上。c、有學(xué)具或材料準(zhǔn)備。d、每學(xué)期應(yīng)操作完成5件作品或進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐一次。且基本符合工藝要求和技術(shù)要求。②E級(jí):凡有以下情況之一者,應(yīng)被視為E級(jí):a、到課率低于90%及以上。b、每學(xué)期未學(xué)完勞(農(nóng))技課程內(nèi)容。c、沒(méi)有學(xué)具或配套材料,沒(méi)有完成5件作品或一次農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐。u測(cè)評(píng)程序:該項(xiàng)評(píng)定小組可根據(jù)學(xué)生初中三年對(duì)該門(mén)課的出勤率、學(xué)具準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí)參與度、完成作業(yè)等態(tài)度、所到得的成果,結(jié)合《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,給予P或E級(jí)的認(rèn)定。B:信息技術(shù)u 評(píng)價(jià)證據(jù):a、三年信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)考查成績(jī)和出勤情況。b、參加中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試情況。c、參加校級(jí)及以上信息技術(shù)活動(dòng)記錄和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況。u 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下四個(gè)及以上條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí)。a、到課率在90%及以上;b、良好的上機(jī)習(xí)慣,遵守機(jī)房規(guī)則等;c、能在學(xué)習(xí)中互幫互助,與他人合作學(xué)習(xí),積極參與與信息技術(shù)相關(guān)的各類(lèi)活動(dòng),課后作業(yè)完成情況較好等;d、及時(shí)按規(guī)定準(zhǔn)備學(xué)具以及不在課堂上玩游戲,不在網(wǎng)上發(fā)表不良信息及不文明語(yǔ)言等。e、在初中階段參加省中小學(xué)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試獲得二級(jí)證書(shū)。②E級(jí):與上述P級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)前4項(xiàng)中任何一項(xiàng)相反的,就可評(píng)為E級(jí)。測(cè)評(píng)程序:同勞技課測(cè)評(píng)程序。C:實(shí)驗(yàn)操作:u評(píng)價(jià)證據(jù):a、三年的實(shí)驗(yàn)操作考查成績(jī)和出勤情況。b、參加區(qū)里組織的實(shí)驗(yàn)操作考試情況。c、參加校級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)操作比賽等的記錄與獲獎(jiǎng)情況。u評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí)。a、實(shí)驗(yàn)課前能預(yù)習(xí);b、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課出勤率在90%以上;c、基本掌握大多數(shù)常用儀器的使用方法和常用實(shí)驗(yàn)方法;能收集實(shí)驗(yàn)證據(jù)和簡(jiǎn)單地處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)處理基本正確;通過(guò)分析簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)獲得結(jié)論,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)基本正確;具有一般的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。d、能及時(shí)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告基本正確。②E級(jí):與上述P級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)前4項(xiàng)中任何一項(xiàng)相反的,就可評(píng)為E級(jí)。測(cè)評(píng)程序:該項(xiàng)測(cè)評(píng)小組可根據(jù)學(xué)生初中階段的實(shí)驗(yàn)課,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的表現(xiàn),實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)測(cè)試成績(jī),并結(jié)合《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,給予P級(jí)或E級(jí)的評(píng)定。⑷、探究與實(shí)踐:u評(píng)價(jià)證據(jù):a、初中五個(gè)學(xué)期末地方課程與學(xué)校課程成績(jī)等級(jí)和出勤情況。b、五個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的過(guò)程記錄與學(xué)習(xí)成果。(包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、親手制作的作品)。c、初中階段參加校級(jí)及以上科技創(chuàng)新大賽及研究性學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽等的記錄與獲獎(jiǎng)情況。u評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):①P級(jí):同時(shí)具備以下條件者,應(yīng)被評(píng)為P級(jí)。a、學(xué)生完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)要求的90%及以上(含地方課程、學(xué)術(shù)課程、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐),其中社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐每學(xué)年不少于20天。b、學(xué)生在綜合活動(dòng)課程中,思想端正,態(tài)度認(rèn)真,積極參與,敢于創(chuàng)新。c、學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中,有自已(或作為小組成員)的研究性課題(或提出問(wèn)題),并進(jìn)行活動(dòng)、探究。D、根據(jù)區(qū)學(xué)分制考核辦法三年取得50學(xué)分。②E級(jí):與上述P級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中的任何一項(xiàng)相反的,就可評(píng)為E級(jí)。u測(cè)評(píng)程序:該項(xiàng)測(cè)評(píng)小組依據(jù)學(xué)生在初中三年綜合活動(dòng)課程中的出勤、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度、獲獎(jiǎng)情況等方面,通過(guò)查看《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,根據(jù)《黃巖區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制和評(píng)價(jià)實(shí)施方案》考核所得學(xué)分,給予P或E的評(píng)定。2006年1月16日
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