20xx人音版音樂二年級下冊第5課聆聽霍拉舞曲2-資料下載頁
2024-12-07 21:32本頁面
【導(dǎo)讀】拉舞的簡單知識。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)樂曲無窮動式如鳥鳴般婉轉(zhuǎn)的熾烈與歡樂情緒。音樂圖形譜、課件、音響、自制沙錘與打擊樂器若干。隨著《嘀哩嘀哩》歌曲音樂師生律動進(jìn)入教室。你對春天的喜愛？打出節(jié)拍，教師指揮。短音處拍手、腿、肩等。師告訴學(xué)生本課欣賞的樂曲叫《霍拉舞曲》。左、向右，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)，充滿了熾烈歡騰的鄉(xiāng)村歡樂氣氛。
【正文】 進(jìn)。學(xué)生看教師指揮進(jìn)行表演。 師手風(fēng)琴演奏全曲，加入學(xué)生樂隊(duì)，師生共同進(jìn)行樂器表演。 師為全班樂隊(duì)起名 —— “童心小樂隊(duì)”，鼓勵學(xué)生的精彩表現(xiàn)。 五、課堂延伸，拓寬視野 揭示課題。師告訴學(xué)生本課欣賞的樂曲叫《霍拉舞曲》。 (課件出示 ) 介紹“霍拉”這種舞蹈，是羅馬尼亞民間舞蹈，跳時可達(dá)數(shù)百人，也 是當(dāng)?shù)卦谂e進(jìn)熱鬧歡騰的鄉(xiāng)村舞會時跳的一種節(jié)日的大型舞蹈。跳時人們搭著肩聯(lián)成一個大圓圈，一起向左、向右，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)，充滿了熾烈歡騰的鄉(xiāng)村歡樂氣氛。 觀看《霍拉舞》視頻。 師生共跳霍拉舞，提升情感。 師帶領(lǐng)學(xué)生邊跳霍拉邊離開教室，下課。
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