【總結】第一篇:教學設計動物兒歌 《動物兒歌》教學設計 鄖陽區(qū)實驗小學孫雪萍 教材分析 《動物兒歌》是部編版一年級語文下冊第五單元的一首兒歌。在《動物兒歌》中,小動物的名字都是形聲字,滲透了形聲字規(guī)律...
2024-10-01 07:06
【總結】第一篇:《環(huán)保兒歌》教學設計 《環(huán)保兒歌》教學設計 學習目標 1.識記“孔、雀、鸝、靈、錦、鷹、叢、護、牢、嬉”10個生字。 2.準確、熟練地朗讀課文,讀出節(jié)奏感。 3.懂得保護小動物,樹立...
2024-10-28 17:32
【總結】第一篇:螞蟻兒歌教學設計 山路上的螞蟻 教學目標: 1、感受螞蟻的團結; 2、感受圖像詩的特點; 3、誦讀并仿寫詩句。 一、復習 1、今天上午,我們一起學習了一首有趣的詩歌,那就是《寫字...
2024-10-28 18:45
【總結】第一篇:幼兒圣誕兒歌3首 一、手指歌: 1、五塊圣誕小餅干??(伸出五根阿手指,在念詩的過程中,隨著詩的內容一一將手指縮回)??五塊圣 誕小餅干,躺在門邊盤子里,喀啦啦,一塊被吃掉了,剩下四塊小...
2024-09-30 08:02
【總結】小班兒歌教學設計 小班兒歌教學設計1 1、了解故事《小雞過河》,學習禮貌用語以及詞組:寬寬的、窄窄的。 2、做一個懂禮貌、聰明能干的孩子。 3、愿意積極表現(xiàn)自己,體驗成功的...
2024-12-04 22:02
【總結】《動物兒歌》教學設計 《動物兒歌》教學設計1一、設計理念: 語文課程標準指出“識字教學要將兒童熟識的語音因素作為主要材料,同時充分利用兒童的生活經驗,注重教給識字方法,力求識用結合。運...
2024-12-06 00:46
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 《動物兒歌》教學設計 喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字...
2025-04-03 21:06
【總結】第一篇:《動物兒歌》教學設計、反思 《動物兒歌》第一課時教學設計 執(zhí)教者:附小一分校李芳 一、激趣引入生: 1、圖片導入 師:(出示夏天圖)夏天又到啦!你們喜歡夏天嗎? 2、看圖說話 師...
2024-09-23 03:30
【總結】第一篇:中班語言兒歌教學設計 中班語言兒歌《好朋友》教學設計 設計意圖:兒歌是兒語句精練,結構簡短,韻律優(yōu)美,節(jié)奏分明,易懂易記,讀起來瑯瑯上口,深為孩子們所喜愛。一位兒童文學作家曾經說過“兒歌是...
2024-11-09 13:33
【總結】第一篇:5《動物兒歌》教學設計 5《動物兒歌》教學設計設計說明: 《語文課程標準》指出:低年級的識字教學要讓學生“喜歡學習漢字,有主動識字的愿望”。由此, 依據(jù)文本特點,借助生動有趣的語言環(huán)境,...
2024-09-23 03:11
【總結】第一篇:百首兒歌童謠歌詞大全 百首兒歌童謠歌詞大全1做早操早上空氣真叫好,我們都來做早操。伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。2飯前要洗手小臉盆,水清請,小朋友們笑盈盈,小手兒,伸出來,...
2024-11-14 22:01
【總結】1、吃飯歌我的小手真能干,自己來喂自己飯。吃青菜,剝雞蛋,身體健康多可愛。2、喝水歌我的小手真能干,杯杯清水保平安你一杯,我一杯,多喝。水身體棒3、穿衣歌我的小手真能干,自己的事情自己辦。穿衣服,脫鞋襪,勤勞聰明人人愛。4、穿衣脫衣我是一個好孩子
2024-11-03 17:32
【總結】第一篇:50首兒歌串燒歌詞 爸爸爸爸daddydaddydaddydaddy 媽媽媽媽mamimamimamimami哥哥弟弟brotherbrotherbrother姐姐妹妹sistersist...
2024-10-03 13:16
【總結】第一篇:成語教學設計[推薦] 篇一:成語教案設計 教學過程: 一、導語:中國是個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國,祖先為我們留下了豐富而又寶貴的文化遺產,豐富而又韻味的語言就是其中之一,成...
2024-10-28 19:02
【總結】第一篇:成語運用教學設計 成語運用教學設計 教學目標 知識與技能:了解成語辨析的一般思路,掌握成語辨析的角 過程與方法:教師引導,學生主動學習,探究成語的運用的規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生...
2024-10-28 17:47