義務(wù)教育階段教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-19 17:11本頁面
【正文】 學(xué)生的思維分散，可和學(xué)生做游戲、談話等，不要產(chǎn)生急躁和厭煩的情緒。堅持精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)生動又有趣的課，讓學(xué)生在活躍而有趣的氛圍中學(xué)習(xí)知識，上好美術(shù)教學(xué)的課堂特點(diǎn)，綜合實踐活動課上得多一點(diǎn)趣味，把課變成師生心靈溝通的過程，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個性、挖掘?qū)W生潛能的過程，展示教師個人魅力的過程，讓學(xué)生以教師為模范，學(xué)習(xí)教師的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生若喜歡你和你的課，學(xué)生就會主動學(xué)習(xí)，覺得老師身上很多優(yōu)點(diǎn)和知識可學(xué)，那你的美術(shù)教學(xué)就成功了。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了初中美術(shù)教師專業(yè)學(xué)科知識，并將會在今后的工作實踐中充分發(fā)揮個人魅力，創(chuàng)造性性地進(jìn)行美術(shù)教學(xué)，把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到美術(shù)教學(xué)中，全面提高學(xué)生的美術(shù)繪畫和設(shè)計及欣賞的能力，在新時代的美術(shù)課程改革中作出更大的貢獻(xiàn)。2013年6月10日第五篇：肇慶市高要區(qū)義務(wù)教育階段教師全員培訓(xùn)總結(jié)2肇慶市高要區(qū)義務(wù)教育階段教師全員培訓(xùn)總結(jié)我參加了2018年培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，一個個鮮活的教學(xué)實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，確實感到受益非淺。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式，在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來，解決了教師教學(xué)中的實際問題，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性。培訓(xùn)中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實效性。課程內(nèi)容實在，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好，我們從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)能力培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。xx老師的報告讓我認(rèn)識到新的世紀(jì)，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；通過學(xué)習(xí)，使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應(yīng)該不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。在今后的教學(xué)日子里，要堅持先進(jìn)的教學(xué)理念，多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。
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