中班健康活動教案精選五篇-資料下載頁
2024-10-28 17:10本頁面
【正文】 字卡：問、看、聽、摸?；顒舆^程：一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。——當我們生病的時候，我們要到哪里去啊？到了醫(yī)院要怎么辦呢？觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。二、觀察了解醫(yī)生的工作，體驗醫(yī)生工作的辛苦。了解醫(yī)生看病的過程，請幼兒認真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。請幼兒觀察后說說看病的流程教師小結(jié)：原來醫(yī)生給病人看病時是要問問、看看、聽聽、摸摸有時還要用到一些器具。三、請幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域。四、簡單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法?！覀冊鯓宇A(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？“五、教師小結(jié)：我們在經(jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。活動延伸：區(qū)域游戲——角色扮演教師扮演醫(yī)生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫(yī)生對話的方式進一步了解去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進行扮演游戲?；顒有Ч河變簩Π缪萦螒蚍浅Ｏ矚g，并愿意進行扮演游戲。在通過扮演游戲中，幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫(yī)院看病的主要流程?；顒觽€案：在區(qū)域游戲中，其中一名女孩在進行掛號取卡時，因為總是排不上隊而哭了起來，這時班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手，學(xué)著錄像中的爸爸和女兒，一邊安慰著”女兒“一邊陪同她去掛號看病。有樣學(xué)樣，幾個孩子見了后也自發(fā)的尋找出自己的”兒子“或”女兒“帶去醫(yī)院看病。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且?guī)恿艘恍┬愿褫^為內(nèi)向的39。孩子，使他們都有了區(qū)域游戲的機會。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文4活動目標：知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我保護意識。能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。活動準備：幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。活動過程：一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。誰在走廊或樓梯上摔到過？為什么會摔到？結(jié)合圖片讓幼兒講述：這幾個小朋友在干什么？會發(fā)生什么情況？小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場所打鬧、跑跳，會發(fā)生許多危險，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴重的還需要住院。二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。三、游戲”走迷宮——強化幼兒良好行為習(xí)慣。出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。小百科：走廊：走廊的意思是有頂?shù)倪^道，建筑物的水平交通空間，也比喻連接兩個較大地區(qū)的狹長地帶。在中國比較出名的有位于甘肅的河西走廊，位于遼寧的遼西走廊。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1