中班健康活動(dòng)教案范本范文-資料下載頁(yè)
2024-10-21 05:12本頁(yè)面
【正文】 展玩紙游戲比賽。結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。活動(dòng)延伸：區(qū)角活動(dòng)中，教師投放各種紙，讓幼兒繼續(xù)玩紙。中班《真好玩》健康活動(dòng)教案5【設(shè)計(jì)意圖】在“好玩的紙”的主題活動(dòng)中，孩子們已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的紙，也積累了一些和紙有關(guān)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。由于報(bào)紙是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的東西，幼兒對(duì)它比較熟悉，報(bào)紙又具有的小巧、輕薄的特點(diǎn)，很容易成為幼兒活動(dòng)的玩具，因此，我組織了“報(bào)紙真好玩”的活動(dòng)，讓孩子在與報(bào)紙的互動(dòng)游戲中鍛煉身體，體驗(yàn)用報(bào)紙做游戲以及與同伴合作游戲的樂(lè)趣。【活動(dòng)目標(biāo)】運(yùn)用舊報(bào)紙玩多種游戲。發(fā)展投擲、鉆爬、跑的能力，提高身體的靈敏性。３、感受與同伴合作游戲的愉悅?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】每人兩三張報(bào)紙。音樂(lè)磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)通過(guò)魔術(shù)表演引起幼兒興趣，引入主題。二、熱身運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲“報(bào)紙變魔術(shù)”把報(bào)紙變成魔術(shù)棒。在進(jìn)行曲的伴奏下，帶領(lǐng)幼兒利用魔術(shù)棒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。三、探索報(bào)紙的玩法 引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法。教師：今天我們要用報(bào)紙來(lái)鍛煉身體，誰(shuí)能想出特別的方法？（1）觀察幼兒一個(gè)人的玩法。（2）觀察兩個(gè)或多個(gè)幼兒一起玩的方法，對(duì)合作良好的幼兒給予鼓勵(lì)。（3）隨時(shí)注意幼兒的運(yùn)動(dòng)情況，適時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和練習(xí)密度。（4）提醒幼兒保持合適的活動(dòng)空間，注意安全。鼓勵(lì)幼兒自由玩報(bào)紙，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、肯定幼兒有創(chuàng)意的玩法，組織幼兒互相學(xué)習(xí)并嘗試。四、組織幼兒玩報(bào)紙游戲游戲：老鷹捉小雞教師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞，一名幼兒扮演老鷹，報(bào)紙當(dāng)作小雞的家。游戲開(kāi)始，在游戲過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)幼兒靈活躲閃，以逃避“老鷹”的追捕。打老鷹游戲請(qǐng)幼兒用團(tuán)好的紙團(tuán)變成“磚頭”趕跑“老鷹”，教師示范正確的投擲方法：首先一條腿向后邁一步，將“磚頭”舉在耳后，看準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投球。五、放松活動(dòng)幼兒用報(bào)紙表演歌曲《歡樂(lè)頌》。【活動(dòng)延伸】在戶外活動(dòng)時(shí)間鼓勵(lì)幼兒與同伴合作，繼續(xù)探索運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲。幼兒回家與家人一起玩報(bào)紙，并將新玩法帶回幼兒園和同伴分享，擴(kuò)展游戲玩法。第五篇：中班健康活動(dòng)牙齒教案中班健康活動(dòng)牙齒教案幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒(méi)缺口。不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲(chóng)洞，有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。以下是中班健康活動(dòng)牙齒教案，歡迎閱讀。知道刷牙的好處，會(huì)正確掌握刷牙的方法。養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，能堅(jiān)持早晚刷牙。課件、大嘴狗手偶，教師用的畫(huà)紙、記號(hào)筆幼兒自帶牙具，小鏡子教師在畫(huà)紙上畫(huà)出新朋友“牙寶寶”，邊畫(huà)邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。提出問(wèn)題：牙寶寶為什么哭?它為什么會(huì)疼?引導(dǎo)幼兒回憶：你的牙齒有沒(méi)有疼過(guò)?學(xué)一學(xué)牙疼的樣子。觀看齲齒的圖片：播放課件引導(dǎo)幼兒觀察，牙齒生病會(huì)變黃，有黑點(diǎn)和牙洞，這些生病的牙齒就叫齲齒，也就是我們平時(shí)說(shuō)的蛀牙。幼兒照鏡子，自己看一看并互相找一找有沒(méi)有齲齒。說(shuō)一說(shuō)齲齒給我們?cè)斐傻膫?。提出?wèn)題：怎樣才能不讓牙齒生病呢?幼兒互相討論，自由發(fā)言。播放課件，說(shuō)一說(shuō)圖片上哪些小朋友做得對(duì)。教師小結(jié)：堅(jiān)持早晚刷牙，飯后漱口，少吃甜食，不挑食，睡前不吃食物，不用牙咬硬東西等。提出問(wèn)題：小朋友們會(huì)刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎么刷牙的?請(qǐng)大嘴狗老師示范正確的刷牙方法。(1)上牙從上往下刷(2)下牙從下往上刷(3)咬合面來(lái)回刷(4)里里外外都要刷幼兒到前面用手偶示范刷牙的方法。師幼共同唱歌做動(dòng)作鞏固刷牙的方法?？磮D片認(rèn)識(shí)一些能讓牙齒更健康的食物。師：今天我們學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法，也知道了如何保護(hù)我們的牙齒，小朋友們以后一定好好保護(hù)自己的牙寶寶，做個(gè)護(hù)牙小衛(wèi)士。幼兒帶著自己的牙具隨音樂(lè)《刷牙歌》走出活動(dòng)室，到盥洗室繼續(xù)練習(xí)刷牙。
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