【正文】 秀共產(chǎn)黨員，都要強(qiáng)調(diào)“服務(wù)群眾”。在煙草企業(yè)先進(jìn)基層黨組織的“五個(gè)好”中明確提出“群眾反映好”；在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五帶頭”中亦載明了“帶頭服務(wù)群眾”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)最終的落腳點(diǎn)是要為群眾服務(wù)。在煙草創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，煙草企業(yè)既要切實(shí)為本單位的普通員工創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，更要積極參加社會(huì)建設(shè)，在力所能及的范圍內(nèi)為本地區(qū)偏遠(yuǎn)地方的農(nóng)民群眾做一些好事，提升煙草企業(yè)的形象，更有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?？傊瑹煵萜髽I(yè)基層黨組織把這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同本單位的中心工作相結(jié)合，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中以求有所突破。另一方面，煙草企業(yè)廣大干部職工把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精髓融入自己的日常工作中，堅(jiān)持創(chuàng)新的思想改進(jìn)工作。第五篇：關(guān)于基層黨組織存在的問(wèn)題和相應(yīng)對(duì)策關(guān)于基層黨組織存在的問(wèn)題和相應(yīng)對(duì)策阿左旗教育體育系統(tǒng)黨委通過(guò)對(duì)局屬各黨支部進(jìn)行督查檢查，就相對(duì)后進(jìn)的基層黨組織存在的問(wèn)題原因和相應(yīng)對(duì)策匯報(bào)如下：一、存在問(wèn)題支部組織生活形式較為單一、理論學(xué)習(xí)深度不夠盡管基層黨組織在豐富支部生活的形式和內(nèi)容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來(lái)講支部生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件和精神、發(fā)展黨員、探討學(xué)科專業(yè)的發(fā)展等。存在著理論學(xué)習(xí)深度不夠的問(wèn)題。學(xué)校黨支部能利用支部生活的時(shí)間堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，但個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、有些黨員理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，加之理論學(xué)習(xí)的形式還較為單一等原因，使得理論學(xué)習(xí)的深度不夠，理論學(xué)習(xí)的成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。對(duì)預(yù)備黨員的教育和管理不夠系統(tǒng)支部在培養(yǎng)入黨積極分子的過(guò)程中，采取了不少有針對(duì)性的措施，努力做到嚴(yán)格把關(guān)。但對(duì)預(yù)備黨員的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了對(duì)預(yù)備黨員的進(jìn)一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，存在著“重使用、輕管理”的傾向，使預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)對(duì)自身缺點(diǎn)和不足的改正不甚明顯。耐心細(xì)致的思想政治工作有待深入 思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細(xì)致，也需要有一定的理論水平和工作藝術(shù)，由于支部委員均為兼職的黨務(wù)干部，大都是業(yè)務(wù)教師，教學(xué)、科研任務(wù)特別繁重，加之自己從事黨務(wù)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步積累，所以做好思想政治工作還需進(jìn)一步努力。教學(xué)、科研工作與黨務(wù)工作協(xié)調(diào)不夠?qū)W?；鶎狱h支部的第一項(xiàng)職責(zé)就是宣傳、執(zhí)行黨的方針政策和上級(jí)黨組織的決議，團(tuán)結(jié)師生員工，保證教學(xué)、科研等項(xiàng)工作的完成。支部工作圍繞中心工作來(lái)開(kāi)展是非常重要的，也是必須的。但作耐心細(xì)致的思想政治工作，培養(yǎng)教育入黨積極分子、做好發(fā)展工作，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，開(kāi)展黨內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)，也是支部委員會(huì)的主要職責(zé)，也必須投入大量的精力和時(shí)間。在處理好兩者關(guān)系上、在如何使他們相輔相成、互相促進(jìn)上，許多支部還需要進(jìn)一步探索。二、進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織工作的措施充分認(rèn)識(shí)支部工作的重要性認(rèn)真抓好支部的班子建設(shè)，作為支部書記一定要充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，做好群眾的思想政治工作、抓好理論學(xué)習(xí)、開(kāi)好支部生活會(huì)、在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展新黨員、加強(qiáng)黨員教育和管理、保證本單位中心工作的順利完成。切實(shí)提高支部生活的質(zhì)量提高支部生活質(zhì)量的關(guān)鍵是創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變支部生活就是政治學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件，發(fā)展黨員的片面看法，提高黨員同志的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)、加強(qiáng)黨員教育、管理與監(jiān)督、經(jīng)常研究和解決黨員和群眾共同關(guān)心的問(wèn)題等。同時(shí)要豐富支部生活的形式，如參觀有意義的展覽、到革命老區(qū)等地方接受傳統(tǒng)教育等，提高支部生活的生機(jī)和活力。理論學(xué)習(xí)可采取會(huì)下自學(xué)、會(huì)上分專題發(fā)言、請(qǐng)高水平的同志作輔導(dǎo)報(bào)告、辦學(xué)習(xí)專欄、通過(guò)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、觀看有教育意義的電視、電影、錄像等，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的組織生活，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育和管理加強(qiáng)黨員教育和管理的根本目的是增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮黨員作用。對(duì)于黨員教育，包括預(yù)備黨員的教育等，除日常的教育外，有計(jì)劃、有目標(biāo)，采取相應(yīng)的教育措施，開(kāi)展與黨員教育相關(guān)的支部生活。對(duì)于黨員的管理，支部將結(jié)合本單位實(shí)際，有針對(duì)性地建立和健全行之有效的規(guī)章制度，使黨員教育和管理在制度化、規(guī)范化上有新的突破。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用骨干教師是本單位的業(yè)務(wù)核心，骨干教師的作用發(fā)揮的 好壞，直接影響到本單位教學(xué)、科研等中心工作是否能順利完成。對(duì)于學(xué)校骨干教師中的非黨員同志，支部要主動(dòng)在思想、生活、工作等各方面關(guān)心他們，尊重他們，遇事多與他們溝通交流，獲得他們的支持和理解,盡可能給他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使他們感受到黨組織的溫暖，團(tuán)結(jié)其他同事一起作出更多貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)校骨干教師中的黨員同志，支部除關(guān)心他們外，要充分發(fā)揮他們業(yè)務(wù)上的核心作用，帶領(lǐng)其他同事共同為學(xué)校的建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。并分配給他們適量的黨內(nèi)工作，如做入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，擔(dān)任行政或黨內(nèi)職務(wù)等，以充分發(fā)揮他們的作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 自己從事黨務(wù)工作時(shí)間還不長(zhǎng)，自身還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高駕馭工作的能力。支部工作有很多具體細(xì)致的工作要做，必須在繁忙的教學(xué)工作中舍得花時(shí)間和精力，加大黨務(wù)工作時(shí)間、精力上的投入。建立分工合作的工作方式，有計(jì)劃、高效率的保證支部工作的實(shí)效性。堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的能力。黨支部必須經(jīng)常研究黨員的思想和工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)要堅(jiān)持開(kāi)好每年一次的民主生活會(huì)，針對(duì)支部及黨員中存在的主要問(wèn)題開(kāi) 展批評(píng)與自我批評(píng)，絕不能讓民主生活會(huì)流于形式。做到會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備、會(huì)上深刻剖析，以期達(dá)到增進(jìn)了解，互相幫助，化解矛盾，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)缺點(diǎn)，促進(jìn)工作之目的。三、關(guān)于整頓后進(jìn)基層黨組織工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育體育系統(tǒng)黨委切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)工作進(jìn)行分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)所聯(lián)系的黨支部和黨員提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)其開(kāi)展工作。加強(qiáng)監(jiān)督檢查。教育體育系統(tǒng)黨委對(duì)后進(jìn)基層黨組織定期進(jìn)行督查檢查，促進(jìn)后進(jìn)基層黨組織改進(jìn)。組織考核評(píng)比。局黨委將在年終對(duì)各黨支部進(jìn)行考評(píng)，對(duì)先進(jìn)黨組織進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。阿左旗教育體育系統(tǒng)黨委 2010年8月