最新：七年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)-文檔資料5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-28 16:45本頁(yè)面
【正文】 、提高教育教學(xué)成績(jī)的措施1．必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。2．關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。在面向全體的同時(shí)，進(jìn)行分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。3．充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力。4．做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，引用最新資料，密切與時(shí)代的聯(lián)系。5．指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展地理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，寓德育與教學(xué)之中。第五篇：七年級(jí)地理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（精選）2012——2013學(xué)年上學(xué)期初一地理學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到許多地理知識(shí)，但是地理作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，初一學(xué)生還是第一次接觸。不少同學(xué)感到陌生，針對(duì)這一問(wèn)題，地理教師應(yīng)對(duì)課堂傾注心血，精心設(shè)計(jì)，教學(xué)手段多樣化。使課堂氣氛生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的興趣和熱情。二、教材分析：本冊(cè)內(nèi)容共分五章：讓我們走進(jìn)地理、地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異五部分。第一章說(shuō)明地理學(xué)科的內(nèi)容與意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。第二章是讓學(xué)生了解地球、認(rèn)識(shí)世界的地形以及海陸變遷。第三章是說(shuō)明人口分布、人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。第四章是人類生存的自然條件對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響。第五章引入世界的發(fā)展差異、國(guó)際合作、國(guó)際組織等政治經(jīng)濟(jì)概念。三、教學(xué)目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲。知道地球儀上的特殊緯線：赤道、南北回歸線、南北極圈、兩極和有關(guān)概念。學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖，說(shuō)出世界人口分布的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)單分析其成因。掌握世界的氣候類型及影響氣候的主要因素。舉例說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。四、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)地球的形狀，學(xué)會(huì)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。知道世界的氣候類型的分布及特征。五、教學(xué)難點(diǎn)：東西半球和南北半球的劃分界限以及等高線地形圖的識(shí)別方法。世界年平均氣溫和年降水量的分布規(guī)律。六、課時(shí)安排：本學(xué)期共20周。具體安排如下： 第一周 第一章讓我們走進(jìn)地理 第二周 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球 第三周第二節(jié) 世界的海陸分布 第四周第三節(jié) 世界的地形 第五周第四節(jié) 海陸變遷 第六周 第三章第一節(jié) 世界的人口 第七周 第二節(jié) 世界的人種 第八周 第三節(jié) 世界的語(yǔ)言和宗教 第九周 第四節(jié) 世界的聚落 第十周期中復(fù)習(xí)測(cè)試 第十一周 第四章 第一節(jié) 天氣和氣候 第十二周第二節(jié) 氣候和降水第十三周第三節(jié) 影響氣候的主要因素 第十四周第四節(jié) 世界主要?dú)夂蝾愋?第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周 第五章 第一節(jié) 發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家第二節(jié) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作第一單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)第三單元復(fù)習(xí)期末考試
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