七年級英語上學期教學計劃-資料下載頁
2025-10-12 06:31本頁面
【正文】 多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。1擴大學生的課外閱讀量。增強語感，循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。1加強書面表達訓練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。1實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。1合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。第五篇：2014年上學期七年級英語教學計劃2014年上學期七年級英語教學計劃一、指導思想堅持“教書育人，為人師表”的教育宗旨，關(guān)心每一位學生的發(fā)展，愛崗敬業(yè)，增強學生的世界觀和人生觀，做一個對社會有用的人。，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2．整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；3．采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務(wù)型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。二、學生情況分析（一）現(xiàn)狀我現(xiàn)在所帶的班級有30個學生。他們剛剛從小學進入初中，處于一個銜接的階段，大多數(shù)學生學習習慣不是很好，上課時小動作連連，能專心聽講的學生少之甚少，沒有形成自覺參與老師的課堂教學的良好習慣。因此需要盯住每個學生，使每個學生都自覺參與到課堂上，這是最有必要的事，也只有這樣才能提高教學質(zhì)量。另外，學生在學習策略方面還存在很多需要進一步體會掌握的地方。很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識，不愿和其他學生交流，不能共同完成學習任務(wù)；大多數(shù)同學不能做好課前預(yù)習和課后復習，學習沒有計劃性，完全在老師的指揮棒之下學習，沒能力做到總結(jié)語言規(guī)律和知識的鞏固、積累。（二）努力方向鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長。三、教材分析：本冊書主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風俗習慣，教材通俗易懂，旨在使七年級學生基本能用英語進行簡單的交流。本冊書由兩部分組成，即預(yù)備篇(3個單元)和正式篇(9個單元)。本書除提供語言材料外，還配有大量插圖和原聲錄音磁帶。四、教學目標通過努力，力求每一位學生能開口講英語，能用英語進行簡單的會話。通過努力使大部分學生繼續(xù)保持學英語的興趣。能保持濃厚的學習英語興趣和積極主動參與實踐，以點帶面，力爭達學校教學質(zhì)量的要求。五、教學措施和方法措施：，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率； ：，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學生開口說英語的勇氣和信心； ，加強日常生活中英語口語的運用； ，合用探究，共同提高。方法：任務(wù)型教學：教師提出指令，學生規(guī)范操作。聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。綜合訓練，扎實雙基。六、教學進度：第一周: Starter Unit 1(Good morning!)第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)第五周 : 國慶節(jié)放假。第六周 : Unit 2(This is my sister.)第七周 : Unit 3(Is this your pencil ?)第八周 : Review unit13 第九周 : Unit 4(Where’s my schoolbag ?)第十周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)第十一周 :復習前半學期所學內(nèi)容，舉行期中考試 第十二周 :分析期中試卷，查漏補缺第十三周 : Unit 6(Do you like bananas ?)第十四周 : Unit 7(How much are these socks ?)第十五周 : Review Unit 6Unit 7 第十六周 : Unit 8(When is your birthday ?)第十七周 : Unit 9(My favorite subject is science.)第十八十九周 : Review Unit 8Unit9 第二十、二十一周 : 復習本冊書內(nèi)容。第二十二周：舉行期末考試，進行總結(jié)，寫好試卷分析。
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