醫(yī)院?jiǎn)栴}約談制度-資料下載頁(yè)
2024-10-28 16:26本頁(yè)面
【正文】 的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。三、今后的努力方向：切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛(ài)心，又恒心”。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)對(duì)教育新理念的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)；二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。在工作過(guò)程中，樹(shù)立好一個(gè)黨員的形象，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，不擇不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。第五篇：誡勉約談制度約談?wù)]勉談話(huà)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督與廉政教育結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)拒腐防變能力，根據(jù)《關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話(huà)和函詢(xún)的暫行辦法》，結(jié)合單位實(shí)際，制定本辦法。一、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政誡勉談話(huà)制度，必須堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本，解決實(shí)際問(wèn)題同思想教育相結(jié)合，治病救人，教育和保護(hù)干部。二、誡勉談話(huà)是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在政治思想、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面的苗頭性問(wèn)題或其他需要進(jìn)行誡勉談話(huà)的情況，由組織進(jìn)行的教育談話(huà)。三、同領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話(huà)，按照干部管理權(quán)限和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求落實(shí)。四、誡勉談話(huà)的主要內(nèi)容。向被約談人說(shuō)明談話(huà)的原因和目的；聽(tīng)取被約談人對(duì)有關(guān)問(wèn)題作出的說(shuō)明；根據(jù)被約談人的陳述和有關(guān)問(wèn)題，針對(duì)存在的問(wèn)題提出誡勉要求。五、誡勉談話(huà)的要求和規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話(huà)，由三人進(jìn)行并做好記錄，內(nèi)容包括：談話(huà)時(shí)間、地點(diǎn)、被約談人、約談人、談話(huà)內(nèi)容等。對(duì)談話(huà)中涉及的較重要問(wèn)題，需要被約談人作出書(shū)面說(shuō)明和落實(shí)整改的，被約談人應(yīng)提交書(shū)面材料。談話(huà)中如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重問(wèn)題而被約談人未能如實(shí)說(shuō)明情況，需要進(jìn)行初核的，按有關(guān)規(guī)定和程序辦理。
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