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20xx人教版語文必修五第5課滕王閣序6-資料下載頁

2024-12-07 17:36本頁面

【導(dǎo)讀】1.了解《滕王閣序》的寫作背景。4.培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代散文的能力。名句,感受音韻美感,領(lǐng)受美的熏陶。洪幅滕王閣餞別序》。滕王閣,為唐高祖李淵。西南昌贛江之濱。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王。以詩文齊名.亦“初唐四杰”。王勃才華早露,六歲即。沛王李賢聞其名聲,邀請(qǐng)他作王府侍讀,兩年后。因戲?yàn)椤断⑼蹼u》文觸怒了唐高宗而被逐。州叁軍,因擅殺官奴當(dāng)誅,遇赦除名。上元二年或三年,王勃前往交趾省親,途。兩個(gè)月后,他渡海溺水,驚悸而死,英年早逝??颊哌_(dá)28次之多。今日的滕王閣重建于1989年。魏晉以后產(chǎn)生的一種文體,又稱駢儷文。唐與“古文”相對(duì)稱為“駢文”。贈(zèng)序是指親友間以作文相贈(zèng),表達(dá)惜別,祝愿。成,重陽日在滕王閣大宴賓客。紙筆,假意請(qǐng)諸人為這次盛會(huì)作序。風(fēng)貌,引出參加宴會(huì)的人物。懿范,襜帷暫駐?!霸フ鹿士?,洪都新府”,由古及今,“星分翼軫,地接衡廬”,由天及地,

  

【正文】 之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對(duì);今茲奉袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚? 嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙誠,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾。 王勃 內(nèi)容賞析: “路出名區(qū) ” 的四個(gè)六字句,以平穩(wěn)的語氣,含蓄地?cái)⑹隽俗约簵壒偈赂?,得以結(jié)識(shí)各位嘉賓的人生際遇。 然后以四字短句,表示明日接受父親的教誨和今日拜謁閻公,都是值得高興的事。 “勝地不常,盛筵難再,蘭亭已矣,梓澤丘墟 ” ,寥寥數(shù)語,寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼。 “請(qǐng)灑潘江,各傾陸海 ” 是期望在坐的嘉賓各展文才,各賦所懷。全文在這種禮讓中結(jié)束,不失分寸,非常得體。 分析本文用詞方面的特點(diǎn)。 用典:駢體文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精練。文中典故不僅用得恰當(dāng),而且要引導(dǎo)學(xué)生欣賞其善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景巧妙結(jié)合起來的藝術(shù)手法。 藻飾:即追求詞藻華麗。顏色、金玉、靈禽、奇獸、香花等類詞是駢體文用得最多的詞語。這一特點(diǎn)在文章的第三段中有明顯體現(xiàn)。 該文 寫景雄偉壯麗,文辭華美;抒情真摯委婉,借助典故,充實(shí)內(nèi)容,抒發(fā)心志,毫不滯塞??蓮摹霸屣棥薄坝玫洹眱牲c(diǎn)入手,賞滕王閣盛景,解王勃心懷。 如何理解作者在文中流露的思想感情 ? 作者在著意鋪敘美景之后,以騰挪跌宕的筆勢,由逸游的豪興,陡然引出自己仕途坎坷的感慨,表白了報(bào)國無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度。“老當(dāng)益壯”幾句,勉勵(lì)同仁不要因因年華易逝和處境困頓而自暴自棄,為全篇警策。接著又以“大鵬”作比,表明凌云之志,又用“失之東隅,收之桑榆”的成句,表明自己信心未泯。同時(shí),又反用“貧泉”“涸轍”、阮籍之典,說明處困頓而清操不移,逆境中壯志彌堅(jiān)。 作者就是如此展示了其抑揚(yáng)升沉的情感發(fā)展軌跡,披露了交織于內(nèi)心的希望與失望,追求與痛苦,奮進(jìn)與失意的復(fù)雜情感。 ?句式錯(cuò)落,節(jié)奏分明 ?駢儷藻飾,辭采華美 ?運(yùn)用典故,簡練含蓄 ?名言警句,意味深遠(yuǎn) 寫作特色 本文是一篇序,同時(shí)也是一篇優(yōu)美的駢文,作者用富麗華美的詞藻,稱道洪州,記述盛宴,描寫滕王閣的壯麗;以及寥廓壯美的山川秋景,借以抒發(fā)自己憤懣悲涼而又不甘沉淪的思想感情。余誠 《 重訂古文釋義新篇 》 評(píng):“對(duì)眾揮毫,珠璣絡(luò)繹?!? 課堂小結(jié) 對(duì)這首詩分析不正確的一項(xiàng)是 ( )。 A、 一二句總起,三到六句對(duì)騰王閣分層描寫,最后一句以議論作結(jié)。 B、第二聯(lián)對(duì)仗極為工整自然,毫無斧鑿之痕。 C、最后一句以寫景作結(jié),與李白詩 “ 唯見長江天際流 ” 的意境相似,二者有異曲同工之妙。 D、這首詩融情于景,抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。詩的基調(diào)抑郁但不消沉。 課堂練習(xí) A 2. “兩字關(guān)情 ”中的 “兩字 ”指的是 ( )。 《登鸛鵲樓》一詩中說到的 “千”、 “一 ”。 B.王勃在《滕王閣序》詩中說到的 “老 ”、“窮 ”。 C.范仲淹在《岳陽樓記》一文中說的 “憂 ”、 “樂 ”。 D.崔顥在《黃鶴樓》一詩中提到的 “愁 ”、“愈 ”。 C 滕王閣詩 王勃 滕王高閣臨江渚 佩玉鳴鸞罷歌舞 畫棟朝飛南浦云 珠簾暮卷西山雨 閑云潭影日悠悠 物換星移幾度秋 閣中弟子今何在 檻外長江空自流 拓展閱讀 一、文章從以下幾個(gè)方面描寫滕王閣的景色:“層巒疊嶂,上出重霄”兩句從央視的角度寫滕王閣所在地市的景色?!帮w閣流丹,下臨無地”寫滕王閣本身的壯麗,鮮艷的閣道及閣的高聳?!苞Q汀鳧渚”以下四句則描寫了閣周圍的近景?!芭C闥”極具從俯視的角度寫可在滕王閣上看到的遠(yuǎn)景,“云銷雨霽”以下四句,描寫了滕王閣上眺望的更遠(yuǎn)的天地。“漁舟唱晚”以下四句則從聽覺上描寫了在滕王閣聽到的美妙的樂曲。這樣從遠(yuǎn)近、上下、聽覺、視覺等角度寫了滕王閣及周圍的景色。 研討與練習(xí)答案
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