20xx人教版語文必修五第5課滕王閣序6-資料下載頁
2024-12-07 17:36本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解《滕王閣序》的寫作背景。4．培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代散文的能力。名句，感受音韻美感，領(lǐng)受美的熏陶。洪幅滕王閣餞別序》。滕王閣，為唐高祖李淵。西南昌贛江之濱。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王。以詩文齊名.亦“初唐四杰”。王勃才華早露，六歲即。沛王李賢聞其名聲，邀請(qǐng)他作王府侍讀，兩年后。因戲?yàn)椤断⑼蹼u》文觸怒了唐高宗而被逐。州叁軍，因擅殺官奴當(dāng)誅，遇赦除名。上元二年或三年，王勃前往交趾省親，途。兩個(gè)月后，他渡海溺水，驚悸而死，英年早逝?？颊哌_(dá)28次之多。今日的滕王閣重建于1989年。魏晉以后產(chǎn)生的一種文體,又稱駢儷文。唐與“古文”相對(duì)稱為“駢文”。贈(zèng)序是指親友間以作文相贈(zèng)，表達(dá)惜別，祝愿。成，重陽日在滕王閣大宴賓客。紙筆，假意請(qǐng)諸人為這次盛會(huì)作序。風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。懿范，襜帷暫駐?！霸フ鹿士?，洪都新府”，由古及今，“星分翼軫，地接衡廬”，由天及地，
【正文】 之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今茲奉袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。 王勃 內(nèi)容賞析： “路出名區(qū) ” 的四個(gè)六字句，以平穩(wěn)的語氣，含蓄地?cái)⑹隽俗约簵壒偈赂?，得以結(jié)識(shí)各位嘉賓的人生際遇。 然后以四字短句，表示明日接受父親的教誨和今日拜謁閻公，都是值得高興的事。 “勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟 ” ，寥寥數(shù)語，寫盡古今盛會(huì)曲終人散、無跡可尋的凄涼。 “請(qǐng)灑潘江，各傾陸海 ” 是期望在坐的嘉賓各展文才，各賦所懷。全文在這種禮讓中結(jié)束，不失分寸，非常得體。 分析本文用詞方面的特點(diǎn)。 用典：駢體文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精練。文中典故不僅用得恰當(dāng)，而且要引導(dǎo)學(xué)生欣賞其善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景巧妙結(jié)合起來的藝術(shù)手法。 藻飾：即追求詞藻華麗。顏色、金玉、靈禽、奇獸、香花等類詞是駢體文用得最多的詞語。這一特點(diǎn)在文章的第三段中有明顯體現(xiàn)。 該文 寫景雄偉壯麗，文辭華美；抒情真摯委婉，借助典故，充實(shí)內(nèi)容，抒發(fā)心志，毫不滯塞?？蓮摹霸屣棥薄坝玫洹眱牲c(diǎn)入手，賞滕王閣盛景，解王勃心懷。 如何理解作者在文中流露的思想感情 ? 作者在著意鋪敘美景之后，以騰挪跌宕的筆勢，由逸游的豪興，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了報(bào)國無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度。“老當(dāng)益壯”幾句，勉勵(lì)同仁不要因因年華易逝和處境困頓而自暴自棄，為全篇警策。接著又以“大鵬”作比，表明凌云之志，又用“失之東隅，收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同時(shí)，又反用“貧泉”“涸轍”、阮籍之典，說明處困頓而清操不移，逆境中壯志彌堅(jiān)。 作者就是如此展示了其抑揚(yáng)升沉的情感發(fā)展軌跡，披露了交織于內(nèi)心的希望與失望，追求與痛苦，奮進(jìn)與失意的復(fù)雜情感。 ?句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明 ?駢儷藻飾，辭采華美 ?運(yùn)用典故，簡練含蓄 ?名言警句，意味深遠(yuǎn) 寫作特色 本文是一篇序，同時(shí)也是一篇優(yōu)美的駢文，作者用富麗華美的詞藻，稱道洪州，記述盛宴，描寫滕王閣的壯麗；以及寥廓壯美的山川秋景，借以抒發(fā)自己憤懣悲涼而又不甘沉淪的思想感情。余誠 《 重訂古文釋義新篇 》 評(píng)：“對(duì)眾揮毫，珠璣絡(luò)繹?！? 課堂小結(jié) 對(duì)這首詩分析不正確的一項(xiàng)是 （ ）。 A、 一二句總起，三到六句對(duì)騰王閣分層描寫，最后一句以議論作結(jié)。 B、第二聯(lián)對(duì)仗極為工整自然，毫無斧鑿之痕。 C、最后一句以寫景作結(jié)，與李白詩 “ 唯見長江天際流 ” 的意境相似，二者有異曲同工之妙。 D、這首詩融情于景，抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。詩的基調(diào)抑郁但不消沉。 課堂練習(xí) A 2． “兩字關(guān)情 ”中的 “兩字 ”指的是 ( )。 《登鸛鵲樓》一詩中說到的 “千”、 “一 ”。 B．王勃在《滕王閣序》詩中說到的 “老 ”、“窮 ”。 C．范仲淹在《岳陽樓記》一文中說的 “憂 ”、 “樂 ”。 D．崔顥在《黃鶴樓》一詩中提到的 “愁 ”、“愈 ”。 C 滕王閣詩 王勃 滕王高閣臨江渚 佩玉鳴鸞罷歌舞 畫棟朝飛南浦云 珠簾暮卷西山雨 閑云潭影日悠悠 物換星移幾度秋 閣中弟子今何在 檻外長江空自流 拓展閱讀 一、文章從以下幾個(gè)方面描寫滕王閣的景色：“層巒疊嶂，上出重霄”兩句從央視的角度寫滕王閣所在地市的景色?！帮w閣流丹，下臨無地”寫滕王閣本身的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳?！苞Q汀鳧渚”以下四句則描寫了閣周圍的近景?！芭C闥”極具從俯視的角度寫可在滕王閣上看到的遠(yuǎn)景，“云銷雨霽”以下四句，描寫了滕王閣上眺望的更遠(yuǎn)的天地。“漁舟唱晚”以下四句則從聽覺上描寫了在滕王閣聽到的美妙的樂曲。這樣從遠(yuǎn)近、上下、聽覺、視覺等角度寫了滕王閣及周圍的景色。 研討與練習(xí)答案
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