20xx人教版語文必修五第5課滕王閣序6-資料下載頁
2024-12-07 17:36本頁面
【導讀】1．了解《滕王閣序》的寫作背景。4．培養(yǎng)學生欣賞古代散文的能力。名句，感受音韻美感，領受美的熏陶。洪幅滕王閣餞別序》。滕王閣，為唐高祖李淵。西南昌贛江之濱。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王。以詩文齊名.亦“初唐四杰”。王勃才華早露，六歲即。沛王李賢聞其名聲，邀請他作王府侍讀，兩年后。因戲為《檄英王雞》文觸怒了唐高宗而被逐。州叁軍，因擅殺官奴當誅，遇赦除名。上元二年或三年，王勃前往交趾省親，途。兩個月后，他渡海溺水，驚悸而死，英年早逝?？颊哌_28次之多。今日的滕王閣重建于1989年。魏晉以后產生的一種文體,又稱駢儷文。唐與“古文”相對稱為“駢文”。贈序是指親友間以作文相贈，表達惜別，祝愿。成，重陽日在滕王閣大宴賓客。紙筆，假意請諸人為這次盛會作序。風貌，引出參加宴會的人物。懿范，襜帷暫駐?！霸フ鹿士ぃ槎夹赂?，由古及今，“星分翼軫，地接衡廬”，由天及地，
【正文】 之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲奉袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。 王勃 內容賞析： “路出名區(qū) ” 的四個六字句，以平穩(wěn)的語氣，含蓄地敘述了自己棄官事父，得以結識各位嘉賓的人生際遇。 然后以四字短句，表示明日接受父親的教誨和今日拜謁閻公，都是值得高興的事。 “勝地不常，盛筵難再，蘭亭已矣，梓澤丘墟 ” ，寥寥數語，寫盡古今盛會曲終人散、無跡可尋的凄涼。 “請灑潘江，各傾陸海 ” 是期望在坐的嘉賓各展文才，各賦所懷。全文在這種禮讓中結束，不失分寸，非常得體。 分析本文用詞方面的特點。 用典：駢體文用典目的主要在于使文章委婉、含蓄、典雅、精練。文中典故不僅用得恰當，而且要引導學生欣賞其善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景巧妙結合起來的藝術手法。 藻飾：即追求詞藻華麗。顏色、金玉、靈禽、奇獸、香花等類詞是駢體文用得最多的詞語。這一特點在文章的第三段中有明顯體現(xiàn)。 該文 寫景雄偉壯麗，文辭華美；抒情真摯委婉，借助典故，充實內容，抒發(fā)心志，毫不滯塞?？蓮摹霸屣棥薄坝玫洹眱牲c入手，賞滕王閣盛景，解王勃心懷。 如何理解作者在文中流露的思想感情 ? 作者在著意鋪敘美景之后，以騰挪跌宕的筆勢，由逸游的豪興，陡然引出自己仕途坎坷的感慨，表白了報國無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度?！袄袭斠鎵选睅拙洌銊钔什灰蛞蚰耆A易逝和處境困頓而自暴自棄，為全篇警策。接著又以“大鵬”作比，表明凌云之志，又用“失之東隅，收之桑榆”的成句，表明自己信心未泯。同時，又反用“貧泉”“涸轍”、阮籍之典，說明處困頓而清操不移，逆境中壯志彌堅。 作者就是如此展示了其抑揚升沉的情感發(fā)展軌跡，披露了交織于內心的希望與失望，追求與痛苦，奮進與失意的復雜情感。 ?句式錯落，節(jié)奏分明 ?駢儷藻飾，辭采華美 ?運用典故，簡練含蓄 ?名言警句，意味深遠 寫作特色 本文是一篇序，同時也是一篇優(yōu)美的駢文，作者用富麗華美的詞藻，稱道洪州，記述盛宴，描寫滕王閣的壯麗；以及寥廓壯美的山川秋景，借以抒發(fā)自己憤懣悲涼而又不甘沉淪的思想感情。余誠 《 重訂古文釋義新篇 》 評：“對眾揮毫，珠璣絡繹?！? 課堂小結 對這首詩分析不正確的一項是 （ ）。 A、 一二句總起，三到六句對騰王閣分層描寫，最后一句以議論作結。 B、第二聯(lián)對仗極為工整自然，毫無斧鑿之痕。 C、最后一句以寫景作結，與李白詩 “ 唯見長江天際流 ” 的意境相似，二者有異曲同工之妙。 D、這首詩融情于景，抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨。詩的基調抑郁但不消沉。 課堂練習 A 2． “兩字關情 ”中的 “兩字 ”指的是 ( )。 《登鸛鵲樓》一詩中說到的 “千”、 “一 ”。 B．王勃在《滕王閣序》詩中說到的 “老 ”、“窮 ”。 C．范仲淹在《岳陽樓記》一文中說的 “憂 ”、 “樂 ”。 D．崔顥在《黃鶴樓》一詩中提到的 “愁 ”、“愈 ”。 C 滕王閣詩 王勃 滕王高閣臨江渚 佩玉鳴鸞罷歌舞 畫棟朝飛南浦云 珠簾暮卷西山雨 閑云潭影日悠悠 物換星移幾度秋 閣中弟子今何在 檻外長江空自流 拓展閱讀 一、文章從以下幾個方面描寫滕王閣的景色：“層巒疊嶂，上出重霄”兩句從央視的角度寫滕王閣所在地市的景色?！帮w閣流丹，下臨無地”寫滕王閣本身的壯麗，鮮艷的閣道及閣的高聳。“鶴汀鳧渚”以下四句則描寫了閣周圍的近景?！芭C闥”極具從俯視的角度寫可在滕王閣上看到的遠景，“云銷雨霽”以下四句，描寫了滕王閣上眺望的更遠的天地?！皾O舟唱晚”以下四句則從聽覺上描寫了在滕王閣聽到的美妙的樂曲。這樣從遠近、上下、聽覺、視覺等角度寫了滕王閣及周圍的景色。 研討與練習答案
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