20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第5課滕王閣序測(cè)試題4-資料下載頁(yè)
2024-11-28 14:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家撲：滿。A．控蠻荊而甌越恭疏短引引???B．梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)公又與遂書(shū)，多所點(diǎn)竄竄???C．譬渚草木，以別矣彩徹明區(qū)區(qū)???D．識(shí)盈虛之有以為李廣奇，毋令當(dāng)單于數(shù)數(shù)???并稱(chēng)為“初唐四杰”。標(biāo)題原作“_________”。8．十旬休假________，________；千里逢迎，________。9．潦水盡而寒潭清，________。10．________，纖歌凝而白云遏。11．關(guān)山難越，________？________，盡是他鄉(xiāng)之客。12．老當(dāng)益壯，________？13．勝地不常，_________；________，梓澤丘墟。時(shí)之來(lái)也為云龍為風(fēng)鵬勃然突然陳。非平生所尚④者但以親朋合散之際，取其釋恨佐歡⑤。今詮次之間⑥，未。A．作者認(rèn)為作詩(shī)與為人是一致的，這是一種進(jìn)步思想。B．這種思想也有消極退隱的成分，是社會(huì)造成的。管地區(qū)財(cái)政，召集流民墾田）。涇大將焦令諶取人田，自占數(shù)十頃，給與。取判鋪背上，以大杖擊二十，垂死，取騎馬賣(mài)，市谷代償，使勿知。今段公唯一馬，賤賣(mài)市谷入汝，汝又取，不恥?？隙怂鼈兊囊饬x。
【正文】 [ ] A．①④句用法不同，②③句用法相同。 B．①④句用法相同，②③句用法不同。 C．①②句用法不同，③④句用法也不同。 D．①③句用法不同，②④句用法也不同。 19．這段文字中，三個(gè)人物的性格特點(diǎn)極其鮮明，下面分析有誤的一項(xiàng)是 [ ] A．作者運(yùn)用了人物互相對(duì)比映襯的手法來(lái)刻畫(huà)的，故人物能躍然紙上。 B．作者采用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法，故人物形象飽滿。 C．作者通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、情態(tài)、心理及細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物形象的。 D．作者刻畫(huà)人物的方法既有直接描寫(xiě)，又有間接描寫(xiě)，所以能寫(xiě)出人物的復(fù)雜性格。 參考答案 1． C 2． C 3． D 4．（ 1） A （ 2） C （ 3） B （ 4） A 5． A、 C 6． A 7．王勃 盧照鄰 駱賓王 秋日登洪府滕王閣餞別序 8．勝友如云、高朋滿座 9．煙光凝而暮山紫 10．爽賴(lài)發(fā)而清風(fēng)生 11．誰(shuí)悲失路之人 萍水相逢 12．寧移白首之心 不墜青云之志。 13．盛筵難再 蘭亭已矣 14．也，龍，鵬，突然，出；也，豹，鴻，寥兮，退。 15． C 16．①表現(xiàn)作者的兼濟(jì)之志，揭發(fā)社會(huì)矛盾，替百姓說(shuō)話；作者最為推崇。 ②抒發(fā)他獨(dú)善其身的心志，反映他日常生活中的各種心情；作者也肯定了它們的意義。 ③各種雜體詩(shī)，是他隨時(shí)感遇的詠嘆。 17． C 18． A 19． C
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