第五課發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造教學反思-資料下載頁

【總結】《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》課后教學反思本課內(nèi)容屬于九年義務教育初中階段美術課程“設計·應用”學習領域。新課標指出：“設計·應用”學習領域的教學，應“以形成學生設計意識和提高動手能力為目的”，“應貼近學生的生活實際”，“密切聯(lián)系社會生活，關注環(huán)境和生態(tài)”。遵循這一原則設計，旨在引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)材料，巧用這些材料創(chuàng)

2024-11-24 18:15

從價值發(fā)現(xiàn)到價值創(chuàng)造-資料下載頁

【總結】從價值發(fā)現(xiàn)到價值創(chuàng)造——理念、方法和工具*本文是為專題研討會而撰寫的論文。文中的疏漏與錯誤均由筆者本人負責。畢博管理咨詢（上海）有限公司陳珉**陳珉，男，1967年出生于上海，管理學博士，會計師。現(xiàn)就職于畢博管理咨詢（上海）有限公司，任企業(yè)流程咨詢團隊財務管理資深顧問。電子郵件：@，移動電話：(0)13901704411*目次一、

2025-06-23 19:09

現(xiàn)發(fā)清華大學鄒廣文教授：企業(yè)文化與團隊建設89頁ppt)-資料下載頁

【總結】企業(yè)文化與團隊建設（專題講座）主講：鄒廣文博士清華大學人文學院教授、博士生導師E-mail:講座提綱專題一：企業(yè)文化的要素與功能專題二：企業(yè)文化的分類與測評專題三：如何建設高績效企業(yè)團隊專題四：企業(yè)文化與企業(yè)家的成長適合對象

2025-09-11 21:23

現(xiàn)發(fā)清華大學鄒廣文教授：企業(yè)文化與團隊建設89頁ppt)-資料下載頁

【總結】企業(yè)文化與團隊建設（專題講座）主講：鄒廣文博士清華大學人文學院教授、博士生導師講座提綱專題一：企業(yè)文化的要素與功能專題二：企業(yè)文化的分類與測評專題三：如何建設高績效企業(yè)團隊專題四：企業(yè)文化與企業(yè)家的成長適合對象●對企業(yè)文化建設負有重要責任的企業(yè)高

2025-01-20 15:54

模仿與創(chuàng)造-資料下載頁

【總結】作文輔導與訓練毛高陽寫出真實寫出真情目標錄音原因秘訣指導金鵬課文修改續(xù)寫作業(yè)學習目標：１．在模仿的基礎上學習寫記敘文２．作文中要說真話訴真情。３．做人要做真人，不虛偽造作。我還有一個毛病就是遇到寫文章就會頭痛。我寫一篇文章最少要想半個小時才能想出

2024-11-09 06:04

現(xiàn)發(fā)清華大學鄒廣文教授企業(yè)文化與團隊建設(89頁ppt)-資料下載頁

【總結】企業(yè)文化與團隊建設（專題講座）,主講：鄒廣文博士清華大學人文學院教授、博士生導師,講座提綱,專題一：企業(yè)文化的要素與功能專題二：企業(yè)文化的分類與測評專題三：如何建設高績效企業(yè)團隊專題四：企業(yè)文化與企業(yè)...

2025-10-19 20:33

135光的衍射3-資料下載頁

【總結】第五節(jié),光的衍射第十三章光光的干涉現(xiàn)象反映了光的波動性，而波動性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象，光是否具有衍射現(xiàn)象呢？如果有衍射現(xiàn)象，為什么在日常生活中我們沒有觀察到光的衍射現(xiàn)象呢？水波、聲波都會發(fā)生衍射現(xiàn)象，它們發(fā)生衍射的現(xiàn)象特征是什么？光的衍射一切波都能發(fā)生衍射，通過衍射把能量傳到陰

2024-11-19 21:17

從價值發(fā)現(xiàn)到價值創(chuàng)造講解分析-資料下載頁

【總結】11/11從價值發(fā)現(xiàn)到價值創(chuàng)造——理念、方法和工具目次一、引言：價值鏈管理與價值鏈會計研究中存在的問題二、價值鏈管理三、作業(yè)基礎管理四、價值鏈分析與作業(yè)基礎管理的結合五、流程管理及其分析工具六、作業(yè)工程法——一個有效的工具七、管理會計的作業(yè)基礎化展望一、引言：價值鏈管理與價值鏈會計研究中存在的問題價值鏈管

2025-06-29 10:37

現(xiàn)與再現(xiàn)傳染病ppt課件-資料下載頁

【總結】醫(yī)學微生物學面臨的新挑戰(zhàn)－新現(xiàn)與再現(xiàn)傳染病新現(xiàn)與再現(xiàn)性感染的嚴峻形勢?傳染病仍然是對人類健康的主要威脅。?舊傳染病死灰復燃，新傳染病不斷發(fā)生。?新現(xiàn)（emerging）傳染病：?指新識別的和以往未知的傳染病，多由新病原體引起。如：AIDS、埃博拉出血熱、丙、戊、庚型肝炎、軍團病、克

2025-01-05 13:26

135光的衍射4-資料下載頁

【總結】二、光的衍射一、光的衍射：光在傳播的過程中，遇到障礙物或小孔，光將偏離直線傳播而繞過障礙物傳到其后面的現(xiàn)象。光波發(fā)生衍射是無條件的；發(fā)生明顯衍射需要條件：縫、孔的寬度或障礙物尺寸跟波長差不多，或者比波長小二、常見衍射現(xiàn)象：1、單縫衍射縫較寬時：現(xiàn)象：跟縫相當?shù)牧辆€縫較窄時：現(xiàn)象：明暗

2024-11-19 21:16

價值創(chuàng)造與實現(xiàn)-資料下載頁

【總結】2020年感動中國人物[頒獎詞]只身打馬赴草原，他一路向西，千里萬里，不再回頭，風雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。四十載流年似水，磨不去他對理想的忠誠。春風今又綠草原，門巴的故事還會有更年輕的版本。王萬青，男，漢族，66歲，上海人，中共黨員，甘肅省甘南藏族自治州瑪曲縣人民醫(yī)院外科主任醫(yī)師。2020年退休？，還

2024-11-22 01:03

135光的衍射2-資料下載頁

【總結】相關鏈接波能夠繞過障礙物產(chǎn)生衍射，并且只有在一定的條件下，才能明顯的觀察到衍射現(xiàn)象。光的干涉證明光是一種波，而波動性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象，光是否具有衍射現(xiàn)象呢？如果有衍射現(xiàn)象，為什么在日常生活中我們沒有觀察到光的衍射現(xiàn)象呢？水波衍射圖樣波發(fā)生明顯衍射的條件：障礙物或孔的尺寸和波長相差不多（或遠遠小于波長）

2024-11-19 21:17

135光的衍射1-資料下載頁

【總結】光的衍射光的干涉現(xiàn)象反映了光的波動性，而波動性的另一特征是波的衍射現(xiàn)象，光是否具有衍射現(xiàn)象呢？如果有衍射現(xiàn)象，為什么在日常生活中我們沒有觀察到光的衍射現(xiàn)象呢？水波、聲波都會發(fā)生衍射現(xiàn)象，它們發(fā)生衍射的現(xiàn)象特征是什么？光的衍射一切波都能發(fā)生衍射，通過衍射把能量傳到陰影區(qū)域，能

2024-11-19 18:45

科學發(fā)現(xiàn)與今天ppt課件-資料下載頁

【總結】科學發(fā)現(xiàn)與今天——課程作業(yè)藝術與設計學院工業(yè)設計09-2班15095805柯昌鵬令人震驚的科學發(fā)現(xiàn)讀者不妨大膽想象一下，失明之后利用牙齒重獲光明又或者戴上一個

2025-05-02 05:54

數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)林琛、鄒權博士、助理教授課程信息?時間?理論課:周一5-6?實驗課:雙周周一1-4?地點?理論課:海韻教學樓102?實驗課:海韻教學樓502、505課程內(nèi)容?直觀的了解什么是數(shù)據(jù)挖掘?數(shù)據(jù)挖掘的典型任務?數(shù)據(jù)挖掘的經(jīng)典算法?親身體會數(shù)據(jù)挖掘的樂趣

2025-07-19 17:51

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