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世說新語陳太丘與友期原文及翻譯五篇范文-資料下載頁

2024-10-28 16:06本頁面
  

【正文】 護了父親的尊嚴,顯示了聰明才智,體現(xiàn)這一天資的語言是“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”,元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?元方是從信用和禮貌兩個方面反駁他父親的友人的。從信用方面,是父親的友人失約在先;從禮貌方面,是父親的友人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?為人處事待人接物要講究誠信、禮貌,只有這樣才會得到別人的尊重。通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?元方聰敏過人、率真方正、明白事理、落落大方。你還知道類似謝道韞、陳元方這樣機智聰穎的少年嗎? 參考答案:四歲畫畫的王冕、七歲作詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅.....第五篇:《陳太丘與友期》《陳太丘與友期》教案導(dǎo)入:出示幻燈片漫畫《曾子殺豬》,讓學(xué)生講述漫畫所描述的故事。告訴了我們一個什么道理?明確:明確《曾子殺豬》;誠信待人。接下來讓我們一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于誠信的文章《陳太丘與友期》。一.朗讀課文,整體感知。提示:讀準字音,讀出停頓,注意把握人物性格(出示幻燈片)二.合作探究。,理解文中字詞,復(fù)述故事。(教師給予評價)。期()日中()乃()委()引()顧()尊君()家君()請同學(xué)解釋以上字詞三.現(xiàn)場表演。在理解文意的基礎(chǔ)上,請3位同學(xué)上臺表演。(表演結(jié)束后教師作簡要評價)明確:要抓住人物性格特點。四.自學(xué)指導(dǎo)。剛才看了同學(xué)們的精彩表演,下面讓我們一起走進他們。?從哪些地方可以看出??他從哪些方面反駁客人?明確:,言而無信、粗野蠻橫、無禮、知錯就改。,爭鋒相對、義正詞嚴,機智勇敢,懂得維護家人尊嚴和為人之道的少年,直率,正直不阿。:在“友人慚,下車引之”時,元方“入門不顧”是否失禮?(讓同意支持“失禮”的同學(xué)舉手,并請堅持不同觀點的同學(xué)分別說出理由)明確:失禮的理由是:人非圣賢,孰能無過?原諒一個能知錯能改的人,不正也表現(xiàn)了一個人胸襟寬廣,有涵養(yǎng)嗎?并非無禮的原因:元方時年七歲,不應(yīng)該對其求全責(zé)備,一個失信于人、對子罵父、低劣品行的人可以斷然拒之于千里之外。,家長不在,你是怎樣做的?(言之有理即可)五.小結(jié)。本文通過對話的形式,突出了不同人物的性格特征,告訴了我們“誠待人,實處世”的道理。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人的立身之本,希望大家在生活中做一個誠實守信、品行高尚的人。六.拓展延伸,仿寫句子。例句:誠信是那黑夜中的明燈,失去它你講寸步難行。(教師讀學(xué)生所寫句子)根據(jù)自己對課文的理解,試著背誦全文。七.作業(yè)。“誠信”的短文。
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