陳太丘與友期學(xué)案五篇范例-資料下載頁(yè)
2024-10-28 20:34本頁(yè)面
【正文】 主，在寫法上一般都是直敘其事。《世說(shuō)新語(yǔ)》全書原8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。劉義慶（403——444），南宋文學(xué)家。彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任兗(yan)州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。二、我是急先鋒給加點(diǎn)字注音太丘舍去 尊君在不 非人哉 友人慚 ．．．．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ) 與友期行 ．去后乃至： ．門外戲： ．．尊君在不： ．相委而去： ．下車引之： ．入門不顧： ．．比較“君”、“家君”與“尊君”的不同：（1）君：（2）家君：（3）尊君：重點(diǎn)句子翻譯（1）、陳太丘與友期行。（2）、尊君在不？（3）、與人期行，相委而去。疑難句探究：古今異義：陳太丘與友期期 古：今：太丘舍去 舍古：今：下車引之 引古：今：入門不顧顧古：今：三、你扮我演: 再讀課文，揣摩說(shuō)話者的語(yǔ)氣，同桌或小組分別扮演不同的角色，表演對(duì)話。（學(xué)法指導(dǎo)：文中有三個(gè)角色：敘述者、友人、元方，可以選擇自己最喜歡的角色課前進(jìn)行練習(xí)。注意把握說(shuō)話人的語(yǔ)氣。）四、你思我想、問(wèn)題探究 元方最后“入門不顧”，是否失禮？五、發(fā)揮想象，續(xù)故事 我來(lái)當(dāng)作家。如果有一天，友人見到太丘，他將會(huì)對(duì)太丘說(shuō)些什么呢？六、拓展延伸通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了什么道理？七、課后自助餐（第1題必選，其它自選）背誦并默寫課文。陳元方“時(shí)年七歲”，就知道“信”、“禮”的重要性，你是怎樣看待“信” 和“禮”的呢？請(qǐng)把你的看法寫出來(lái)。要求：100字左右。積累守信的格言至少三條?！锻跞衷u(píng)李》王戎）嘗與群兒戲于道側(cè)，見李樹多實(shí)，等輩皆趣之，戎獨(dú)不往?；騿?wèn)其故，戎曰：“樹在道邊而多子，必苦李也?！比≈湃弧譯文]王戎小時(shí)和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結(jié)了許多果實(shí)，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘。有人問(wèn)他怎么回事，王戎說(shuō)：“這樹長(zhǎng)在大路邊，果子竟然還有那么多，一定是苦的。”孩子嘗了幾口，果然是苦的。
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