【正文】 3.（6分）形近字組詞壓________莊________垂________重________漸________游________4.（6分）擇優(yōu)錄取（選詞填空）親切親密親熱珍藏保藏收藏①我被老人________的話語所打動。②他平時待每個人都很________。③她們倆關(guān)系________得像一對親姐妹。④他平時喜歡________一些手工藝品。⑤這封密信，他一直________了近20年。⑥我的書房里________著一件特別的禮物。5.（4分）給劃線詞換個近義詞，使句意不變。①畫師禁不住點頭稱贊。________②它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)。________、________③兩個徒弟恍然大悟。________6.（10分）想課文，巧解答。（1）能讓梨，________。________，記心中。（《新三字經(jīng)》）（2）《永遠的歌聲》表達的是孩子們對老師的________之情?！肚锾斓膽涯睢芳缺憩F(xiàn)了母親對子女________，也表達了子女對母親________之情。《“精彩極了”和“糟糕透了”》通過父母對“我”習作的________及所產(chǎn)生的影響，表達出“我”從中感悟到的愛。（3）判斷嘆號的作用，把序號填在橫線上。①是男子漢嗎？是，明天就跟我進東山去!________②巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊!精彩極了!________③喲!我真的吃到了!________④求您了!先生。________7.（3分）讀了課文《綠葉的夢》，我知道文章回憶了童年趣事，具體記敘了“我們”________，獲得了許多________的事，表達了作者________。二、閱讀與理解(共2題；共30分)8.（12分）閱讀兒歌，回答問題。小朋友，進公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開心！開心?。?）這首兒歌共有________句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語。________笑臉________腰肢________木馬________山洞（3）小朋友進公園看到了________、________，它們好像在說：“________。”小朋友在公園里還玩了很多游戲，有________、________；還跟兩種小動物一起玩耍，它們是________、________。9.（18分）閱讀下文，回答問題跨越百年的美麗關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性。盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？就像是在海灘上撿到一個貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這里殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。為了（提煉冶煉）純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行（提煉冶煉），然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?；炇抑皇且粋€（拋棄廢棄）的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。一天，疲勞之極的瑪麗揉著酸痛的后腰，隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾：“你說這鐳會是什么樣子？”皮埃爾說：“我只是希望它有美麗的顏色?！苯?jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中（提煉冶煉）。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的楚光。（1）選擇文中括號里使用正確的詞語。（提煉冶煉）________純凈的鐳進行________（提煉冶煉）（拋棄廢棄）________的破棚子（提煉冶煉）（2）為什么說“關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關(guān)鍵的一人”？（3）文中畫線的句子運用了________的修辭手法，說明了________。（4）從文中劃線的“終日”和“終于”兩個詞中，你體會到了什么？（5）瑪麗和皮埃爾的對話說明他們在如此艱苦的條件下進行如此艱難的實驗，不是為了________，而只是為了________他們追求的目標是高遠的。三、思考與表達(共1題；共5分)10.（5分）下面是一個非常有趣的故事，你能把內(nèi)容補全嗎？蝸牛在墻角南邊爬。蚯蚓看見了，問：________蝸牛說：________蚯蚓忍不住笑出聲來：________蝸牛說：________蝸牛不再理會蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆到泥土里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛大聲說：________參考答案一、積累與運用(共7題；共38分)123456667二、閱讀與理解(共2題；共30分)88899999三、思考與表達(共1題；共5分)10第五篇：部編版二年級下冊語文第六單元檢測卷（II ）卷部編版二年級下冊語文第六單元檢測卷（II）卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、積累與運用(共7題；共45分)1.（10分）給形近字組詞梧________寒________挑________異________倍________悟________塞________桃________導(dǎo)________陪________2.（5分）找一找，組成新字，再組詞。耳口王代果衣頁又元里________________________________________3.（6分）按要求填空：①“尺”字用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。②“疑”用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。除部首外還有________畫。這個字的第一筆是________。4.（2分）選詞填空。搜尋搜索隊員們在廢墟中來回________。隊員們________著壓在廢墟下的幸存者。5.（2分）解釋加橫線的詞。①楚人有鬻盾與矛者。________②物莫能陷也。________6.（17分）根據(jù)《題西林壁》內(nèi)容填空。（1）把詩句補充完整，完成后面習題。題西林壁________，遠近高低各不同。不識廬山真面目，________。（2）《題西林壁》是________朝詩人________游觀________山后的總結(jié)，借________說理，富有理趣。題目的意思是：________。我們還學(xué)過蘇軾的詩還有：________等。（3）“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！钡囊馑际莀_______。（4）俗話說：“當局者迷，旁觀者清?！薄额}西林壁》中的詩句________，________講的就是這個道理。（5）幸福要靠________，要靠很好地盡自己的________對人們做________的事情。（6）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的________，________和________中。7.（3分）讀課文《植物媽媽有辦法》填空。蒲公英媽媽給孩子準備了________。蒼耳媽媽給孩子穿上________。豌豆媽媽的辦法是靠________。二、閱讀與理解(共2題；共15分)8.（5分）讀下面的小詩，完成練習。樹阿姨染發(fā)樹阿姨很喜歡染發(fā)，不染發(fā)她就渾身難受。她請春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色，請夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色，請秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故，到了冬天，樹阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑，她就用雪縫了一頂白帽子，小心翼翼地戴在頭上。（1）照樣子連一連。春天________金黃色夏天________白帽子秋天________嫩綠色冬天________深綠色（2）這首小詩主要寫了________（選一選）①春姑娘去染發(fā)②樹葉一年四季的顏色變化9.（10分）閱讀課外選段，回答問題。一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。另一只卻懶（lǎnlǎng）洋洋地曬（s224。ish224。i）太陽，什么也不干。（1）我能給劃線字選擇正確的讀音懶________（lǎnlǎng）洋洋曬________（s224。ish224。i）太陽（2）我能找出第一句話中表示動作的詞。（3）我能寫出“非?！钡慕x詞：________。（4）我會照樣子，寫一寫。例：懶（懶洋洋）另一只卻懶洋洋地曬太陽。胖________________。三、思考與表達(共1題；共5分)10.（5分）你有沒有過“神清氣爽”的感覺？是什么時間、什么地點？怎樣的美景讓你產(chǎn)生了這樣的感受？寫一寫當時的情景，用上這個詞語。參考答案一、積累與運用(共7題；共45分)123456666667二、閱讀與理解(共2題；共15分)889999三、思考與表達(共1題；共5分)10