【正文】 弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。培養(yǎng)聾童的個性特長，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作。三、工作內(nèi)容：積極配合學(xué)校做好各項工作。在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作，并盡能力，完成工作任務(wù)。繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，建立表揚(yáng)機(jī)制，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。切實加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。加強(qiáng)團(tuán)員隊伍及團(tuán)員干部隊伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項管理，發(fā)揮共青團(tuán)的39。先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)。1）進(jìn)一步做好學(xué)生檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開始，普九工作將成為各學(xué)校的重點工作。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準(zhǔn)備工作。2）認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性、公平性。3）做好校會及班子會會議記錄。4）以助殘日為主要內(nèi)容，作好各項宣傳、接待等工作。5）做好團(tuán)支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。6）管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。7）本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得，有所長進(jìn)。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓！四、月份工作安排2月份：德育主題一：班級管理教育目的：對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。校會：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。班級管理教育活動：開展教室黑板報評比活動。3月份：德育主題二：勵志教育目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。校會：新學(xué)期，新起點，新氣象學(xué)習(xí)雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”評選活動。4月份：德育主題三：養(yǎng)成教育目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。校會：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)會：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。爭當(dāng)主人教育活動：檢查興趣小組活動。5月份：德育主題四：勞動教育、感恩教育目的：幫助學(xué)生增強(qiáng)愛心和責(zé)任心。校會：勞動最光榮。團(tuán)會：“五四精神激勵著我”。感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文專刊，獻(xiàn)給母親節(jié)。6月份：德育主題五：紀(jì)律衛(wèi)生教育目的：強(qiáng)化學(xué)生愛校意識，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。校會：我愛我家，做主人。我愛我家教育活動：開展內(nèi)務(wù)整理評比活動。高三年級第二學(xué)期工作計劃13進(jìn)入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、高考氛圍的營造。鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務(wù)。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的39。階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。關(guān)心學(xué)生身體狀況。勤抓常管多督促嚴(yán)要求。一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。三、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作開好每周班會，加強(qiáng)學(xué)生教育。綜合素質(zhì)評價。做好聯(lián)考、一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。做好學(xué)生高考體檢工作。加強(qiáng)與家長聯(lián)系。協(xié)作各課任教師工作。高考動態(tài)信息公布?？荚嚰记膳c策略輔導(dǎo)。及時了解學(xué)生思想動態(tài)。高考報名工作。1整理好學(xué)生的各項檔案資料。擴(kuò)展資料：高三年級第二學(xué)期工作計劃做細(xì)常規(guī)管理 保證秩序 保證穩(wěn)定 抓實重點工作 抓出效果 抓出成績睢寧縣文華中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期高三年級工作計劃高三年級在過去的一學(xué)期里，在校長室的正確指導(dǎo)下，在年級工委的帶領(lǐng)下，通過師生的共同努力，在摸底考試、一檢考試、美術(shù)生省統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異的成績；一學(xué)期以來，也從未出現(xiàn)過重大的安全事故。回顧過去，展望未來，本學(xué)期高三年級將繼續(xù)做好以下幾個方面的工作：一、做細(xì)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定秩序嚴(yán)抓常規(guī)工作，突顯環(huán)境育人本學(xué)期將在上學(xué)期較好的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)抓常規(guī)工作，從而為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施是：其一，做好年級工委值班表及班主任值班表，并嚴(yán)格執(zhí)行；其二，要建立值班到位的考核機(jī)制，要獎勤罰懶，并在班主任津貼中有所體現(xiàn)；其三，明確年級工委及班主任值班檢查時間及檢查任務(wù)，具體為早5：40年級工委在高三樓頭督促檢查，對于遲到學(xué)生要進(jìn)行登記，并扣除班級量化管理分?jǐn)?shù)；中午12：30午靜校值班工委及值班班主任要及時到位，對學(xué)生午休情況進(jìn)行檢查督促；晚班會課期間，由王校長親自檢查各班班會班主任到位情況；晚9:50由值班工委及值班班主任護(hù)送走讀生有序出校門，并要嚴(yán)格檢查走讀證，以防個別住宿學(xué)生乘機(jī)混出校門；其四，要抓好教學(xué)區(qū)衛(wèi)生工作以及宿舍內(nèi)務(wù)整頓工作，要有檢查，有記錄，并且要有處罰措施。提高管理水平，做到管理育人在上學(xué)期，高三年級基本能做到科學(xué)管理、有序管理、正規(guī)管理，但也存在一些漏洞，如管理過程中年級工委和班主任也存在個別偏激的行為，甚至導(dǎo)致師生產(chǎn)生對立情緒，又如未能真正做到從人文關(guān)懷的角度去管理每一個學(xué)生，所有這些，在本學(xué)期的管理工作中，我們將一一改進(jìn)。具體改進(jìn)措施是：其一，進(jìn)一步落實年級工委及老師對學(xué)生科學(xué)管理、有序管理、正規(guī)管理的原則；其二，加強(qiáng)老師對學(xué)生的人文關(guān)懷，真正以人文的精神像關(guān)愛自己的孩子一樣去管理每一位學(xué)生；其三，管理過程中，要進(jìn)一步講究管理藝術(shù)，以學(xué)生最容易接受的方式來管理學(xué)生，避免師生之間的矛盾沖突。注意工作深入，做到防患未然上學(xué)期，雖然高三年級在管理過程中比較規(guī)范踏實，但有些工作需要年級工委及班主任老師進(jìn)一步深入，做到防患于未然，爭取把學(xué)生中存在的問題消滅在萌芽狀態(tài)?；诖耍枰龊靡韵聨讉€方面的工作：其一，年級工委及班主任要深入班級內(nèi)部，了解學(xué)生各個方面的動態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；其二，年級工委及班主任要深入學(xué)生宿舍內(nèi)部，了解學(xué)生的生活情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中在課余生活中存在的問題；其三，年級工委要不定期召開學(xué)生代表座談會，了解學(xué)生中間的最新動態(tài)與最新問題；其四，班主任要不定期找學(xué)生談心，真正了解學(xué)生中存在的問題，真正幫助學(xué)生解決一些在學(xué)習(xí)中和生活中出現(xiàn)的實際問題。二、嚴(yán)格工作落實，保證措施實施鐵的紀(jì)律是成功的保證高三年級要保證最后的成功，保持穩(wěn)定，并考出成績，必須要有鐵的紀(jì)律。因此，在紀(jì)律上，要常抓不懈。具體措施是：其一，要進(jìn)一步建立完整而嚴(yán)密并具有可行性的學(xué)生紀(jì)律管理制度；其二，年級工委及班主任要加強(qiáng)紀(jì)律檢查，對于違反紀(jì)律的學(xué)生要根據(jù)具體情況處理，對于知錯就改的，要本著寬容的態(tài)度來處理；對于屢教不改的，要本著嚴(yán)肅的態(tài)度來處理。其三，年級工委及班主任要加強(qiáng)紀(jì)律教育，要讓所有學(xué)生真正樹立遵守紀(jì)律的意識?！翱照?wù)`國，實干興邦”習(xí)主席提出“空談?wù)`國，實干興邦”，而作為一個年級，同樣不能空談，必須要講實干。只有實干，才會出效果，才會出成績；只有實干，才能振興班級，才能振興學(xué)校。因此，要求高三全體老師做到：其一，要求少講大話、空話，布置的任務(wù)必須逐一落實。其二，要求今日事今日畢，不拖拉，不找借口。完不成，要虛心接受批評。其三，要求學(xué)生學(xué)習(xí)上同樣要實干，要學(xué)出效果，學(xué)出成績，而不是做樣子。三、抓實重點工作，突出教學(xué)重心抓實重點班級文華中學(xué)要打翻身仗，要靠高三年級，高三年級要打翻身仗，要靠重點班級，所以重點班級是我們高三年級乃至全校工作的重中之重。為了抓實重點班級，要做好以下工作：其一，在教學(xué)資源上，要向重點班傾斜，提供一切可以給予的便利，使重點班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上“吃得好，吃得飽”。其二，在教師待遇上，要向重點班傾斜，月考及大型考試獎金的制定應(yīng)優(yōu)先考慮重點班級，教學(xué)五認(rèn)真獎也應(yīng)優(yōu)先考慮重點班級。其三，在課時安排上，增加補(bǔ)課時間，并要求各位老師要補(bǔ)出效率與成績。其四，在年級管理中，要首先考慮重點班級，加大對重點班級的監(jiān)管力度。其五，在大型考試的成績分析中，要重點分析重點班的成績，讓重點班的老師及學(xué)生更清楚了解各自的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。抓實重點學(xué)生由于高三年級生源總體較差，重點班也只是相對而言的重點班，實際情況是，高三年級的幾個重點班中，也有成績平平升學(xué)無望的學(xué)生。因此要抓好重點班級，還要進(jìn)一步抓好重點班級中的重點學(xué)生，主要應(yīng)做好以下工作：其一，對于各班確定的重點學(xué)生，各授課老師根據(jù)學(xué)生成績，確定培優(yōu)補(bǔ)差的對象，并要持之以恒負(fù)責(zé)到底。其二，對于重點學(xué)生，在課堂提問中要優(yōu)先考慮，在作業(yè)批改中，要進(jìn)行面批或詳批。其三，對于重點學(xué)生，要建立學(xué)生成績跟蹤分析表，對學(xué)生成績進(jìn)行實時監(jiān)控。其四，在大型考試中，要加大對重點學(xué)生中成績優(yōu)異的學(xué)生以獎勵。其五，不定時召開重點學(xué)生座談會，了解重點學(xué)生的生活情況尤其是學(xué)習(xí)情況。其六，對于普通班中成績優(yōu)異的學(xué)生，年級組及各班班主任和授課老師同樣要給予一切可能的照顧，共同督促其成績進(jìn)步。抓實重點環(huán)節(jié)要做好工作，讓高三年級平穩(wěn)畢業(yè)，并考出好成績，還要抓實重點環(huán)節(jié)。具體思路是：其一，全年級上上下下抓住安全這條線不放松，一要召開主題班會，加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)紀(jì)律教育，二要加大安全的監(jiān)管力度，不定時要對教室和宿舍進(jìn)行突擊檢查。其二，全年級要抓好學(xué)習(xí)這條主線不放松，一是加強(qiáng)課堂的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改，二是加強(qiáng)老師備課及作業(yè)批改的檢查，三是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)試題尤其是信息卷，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更有針對性，成績提高更快，四是要召開百日誓師大會和高考動員大會，激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和考試的信心。其三，全年級要抓好紀(jì)律及衛(wèi)生教育，并加強(qiáng)紀(jì)律與衛(wèi)生的管理力度。紀(jì)律上，要有手段，有措施，并落實到位，對于紀(jì)律管理不力者，要對班主任給予必要的處罰。衛(wèi)生上，年紀(jì)工委及班主任要加強(qiáng)檢查，對于衛(wèi)生打掃不徹底的，要及時整改，必要時，要扣除班級量化管理分?jǐn)?shù)。四、促成思想轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)成績飛躍由普遍“撒網(wǎng)”，向重點“拾魚”的轉(zhuǎn)變在過去的一學(xué)期里，我們較多的關(guān)注了每一位學(xué)生，是普遍撒網(wǎng)式的教學(xué)，而對重點班級尤其是升學(xué)有望的學(xué)生關(guān)注不夠。在本學(xué)期我們要求老師要加強(qiáng)對重點班級中重點學(xué)生的關(guān)注，實現(xiàn)向重點“拾魚”的轉(zhuǎn)變。其一，要敢于舍棄成績較差的學(xué)生，重點抓住班級的優(yōu)生。對于成績較差的學(xué)生，只要求他們做到上課不搗亂，能盡量聽懂一部分課堂內(nèi)容，課下能及時完成作業(yè)即可；而對于成績優(yōu)秀升學(xué)有望的學(xué)生，則要高度關(guān)注，做到課上多向優(yōu)生提問，課下多給優(yōu)生輔導(dǎo)，作業(yè)上可另外再給優(yōu)生布置并要進(jìn)行詳細(xì)批改。其二，在課堂內(nèi)容設(shè)計上也要實現(xiàn)由普遍“撒網(wǎng)”，向重點“拾魚”的轉(zhuǎn)變，對于考綱中未做要求的內(nèi)容，要敢于舍棄，對于較難的題目，即使講解了班級中也沒學(xué)生能聽懂的，要大膽舍棄。而對于高考?？蓟蛑攸c內(nèi)容，則要做深入細(xì)致的分析，這樣才能真正實現(xiàn)學(xué)生成績的飛躍進(jìn)步。