【正文】 衛(wèi)生上，年紀工委及班主任要加強檢查，對于衛(wèi)生打掃不徹底的，要及時整改，必要時，要扣除班級量化管理分數。其二，在教師待遇上，要向重點班傾斜，月考及大型考試獎金的制定應優(yōu)先考慮重點班級，教學五認真獎也應優(yōu)先考慮重點班級。提高管理水平，做到管理育人在上學期，高三年級基本能做到科學管理、有序管理、正規(guī)管理，但也存在一些漏洞，如管理過程中年級工委和班主任也存在個別偏激的行為，甚至導致師生產生對立情緒，又如未能真正做到從人文關懷的角度去管理每一個學生，所有這些，在本學期的管理工作中，我們將一一改進。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，將“抓兩頭，帶中間”進行到底。爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動。2）認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。讓學生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。二、主要工作目標：弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學習。常規(guī)檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊紀律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度，檢查結果每周及時公布，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學期結束按照平時常規(guī)考核量化分進行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。進一步利用好學校的即時性功能，加強工作交流和討論，實現(xiàn)信息和資源的共享，推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內管理工作，在群內只談工作，倡導積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。重點推進“家庭輔導站”建設，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問題學生轉化率。明確班干部分工職責，推行以各條線上班干部為主，以值日班長為輔的日常班級管理機制，發(fā)動他律和自律的主人翁精神，如實記錄班級日志，及時反饋和解決問題，從而創(chuàng)造溫馨的教室學習環(huán)境和寢室休息環(huán)境。勤奮努力，熱愛學生，激發(fā)學生學習興趣，努力完成學校下達的會考、高考任務，不辜負學校和社會對清水高中的希望。課堂教學強調效益，充分發(fā)揮素質教育的主渠道作用。很多學生未充分認識審題環(huán)節(jié)的重要性，就一般學生而言，審題習慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問題，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時一點一點的指導、一點一點的培養(yǎng)。（2）基礎過關題：重視基礎知識的復習鞏固，重視基本技能的訓練培養(yǎng)，有針對性地編制基礎過關題，每周保證有1套基礎訓練題。（三）教學管理教學研究（1）各學科計劃在3月上旬結束第一輪復習。要求全體老師做到：在教學方向上：吃得準——高考導向，教材大綱，學校精神，學生實情；在課堂紀律上：管得嚴——小處著手，嚴格要求，褒獎學生，方法得當；在教學手段上：練得勤——重視基礎，糾錯整理，補償練習，瞄準高考。特別是邊緣生的思想工作，要多考慮一些，要多向壞的方面考慮一些。（5）繼續(xù)在各班級推行真課堂、真學習、真作業(yè)、真考試、真糾錯。課堂的前10分鐘：用投影展示試卷中集中出現(xiàn)的典型錯誤，學生校對答案、小組討論集中疑難點課中：教師講解部分學生無法解決的疑難點最后留兩個5分鐘：一個用于質疑，一個用于自我訂正、當堂記憶（四）繼續(xù)抓好幾項重點工作繼續(xù)狠抓學生的規(guī)范養(yǎng)成沒有規(guī)矩不成方圓。力推學生養(yǎng)成惜時習慣。我們具體的工作目標是：在20xx年高考中文理科均有學生進入大市前10名；400分以上高分人數有突破；本一上線率再創(chuàng)新高，本二人數突破730人，本二率達90%以上，語、數、外高考學科均分在大市排名中爭進位，選修學科達B率力爭全匹配。具體做到“堅持一個中心，突出兩個重點，強化三個措施”。在工作過程中，我除了較好地完成自身承擔的教育教學任務外，還動員、指導同學們積極參與相關迎檢活動，先后出色完成了承擔接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務，本班的主題班會和廣播操均獲一等獎。其次，平時把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、凈、競、敬”的良好班風。體現(xiàn)深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學內容始終把握高考脈搏。重視優(yōu)秀生、學困生、本年級有一批表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的學生群體，主導著年級的良性穩(wěn)定發(fā)展。嚴把集體備課關，嚴把課堂教學關，嚴把月考組織及分析關，嚴把高考信息整合關。高三學生心理壓力大，容易產生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學生心靈，加強個體指導，關注弱勢群體，把握學生心理動向，適當組織課外活動，適時調整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。按照“主體參與課堂教學模式”備課，集體備課特別要做到：①要有上節(jié)課教后感；②各步驟要有時間分配；③要為尖子生設課堂提問；④要有課堂檢測（如現(xiàn)成資料必須進行篩選）；⑤要有作業(yè)布置，且有分層做法指導；⑥課堂要體現(xiàn)學法指點。進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和拼搏精神,為每一位學生確立合適的學習目標和高考目標，讓每一個學生都有奔頭、都能成功，達到學校制定的高考目標。10市“二模”后，進行高三皖中片考試并及時分析反饋。要面向全體學生，爭取優(yōu)生更優(yōu)，后進生有信心，絕大多數學生受益。2月25日下午召開全體高三教師會。二、工作目標情況分析從學生情況看，整體比較穩(wěn)定，大部分學生學習比較主動努力，學習積極性比以前有了一定的提高?？傊仨氄狭巳轿欢鄬哟谓逃α?，積極做好教育新政下的學生的教育培養(yǎng)，實現(xiàn)高考目標。學生工作（1）強化班集體常規(guī)管理。（2）組織召開全體師生參加的高考100天沖刺誓師大會，強化高三意識，進一步激發(fā)高三學生的學習熱情。教學質量是學校的生命線，高考成績的優(yōu)劣對學校的發(fā)展具有重要意義，在全面深入學習滁州二中XX年工作計劃后，全組教師深感責任重、壓力大。第二，師生之間的關系。深化課堂教學，提高課堂教學效益高三階段的教學以復習、練習為主，加之學生學習負擔重，各教師課堂教學中應更新教學理念，廢除“滿堂灌”，用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習，使他們能積極主動的參與到學習過程中去，并能在和諧、愉快的氣氛中學習。三、工作重點和目標，穩(wěn)定學生情緒。進入高三下學期，多數學生有較強的學習動機，但是想要提高成績，方法很重要。對此我不敢茍同。高三學年剛到一半，下學期的任務還很艱巨。全國高中生物奧林匹克競賽中12人獲江蘇省一等獎，36人獲江蘇省二等獎。充分發(fā)揮黨員干部、骨干教師的“以身作則，率先垂范”的模范帶頭作用，加強班主任隊伍和備課組長隊伍的管理，增強團隊協(xié)作精神，奮戰(zhàn)100天，力爭高考取得優(yōu)異成績。（6）強化班集體常規(guī)管理高三年級不是特殊年級，常規(guī)工作仍需常抓不懈。然而激情的激發(fā)是容易的，激情的維持是困難的。嚴把課堂教學關、嚴把質量分析關、嚴把信息整合關。繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，配合政教處，狠抓學生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀律等日常行為規(guī)范的檢查，使學生具有良好的行為習慣學、學習習慣和生活習慣，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力樹立良好的班風，形成良好的學風，激發(fā)學生成才欲望，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。加強學生狀態(tài)的調動：（1）通過校報、黑板報、班級墻壁布置（每個階段都要有一看點）、主題班會、家長會、學生座談會等形式大力營造學習氛圍；（2）通過誓師動員大會激發(fā)學生復習迎考的斗志；（3）通過學習習慣檢查，增強學生學習的緊張度。（2）講評課教案必須有錯誤率統(tǒng)計、錯誤原因分析及答題思路解析。并利用課前、課后加強輔導。過程與終結相結合：普通班重過程，畢業(yè)班既重過程，更重結果?？傮w原則：培優(yōu)輔導抓拔尖，課堂教學抓全體。班上全部同學都為住校生，男、女比例較好。指導家長正確評價孩子成績，正確的關心方式以及理解、支持學校工作。用評培結合的途徑，建設高素質的班主任隊伍。（四）以“爭做文明學生、創(chuàng)建文明校園”為抓手，加強文明禮儀教育。本學期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動，努力創(chuàng)新活動形式，力爭在活動的項目設置、內容安排上更多地關注學生的興趣愛好和內心需要，大膽采納學生建議，鼓勵學生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的`學生參與到文化節(jié)的活動中來，讓他們展示才華，彰顯個性，在自己天賦所在的領域享受樂趣，體驗成功。成立班級“”群或微信群，班主任建立群，讓家長和任課教師進群，讓學生的學習情況、生活情況更快地告知家長，同進也能更好地聽取家長的反饋建議。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。進一步完善團隊陣地建設，創(chuàng)新團工作機制。校會：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。本學期必須做好以下幾方面的工作：一、高考氛圍的營造。關心學生身體狀況?？荚嚰记膳c策略輔導。只有實干，才會出效果，才會出成績；只有實干，才能振興班級，才能振興學校。其五，不定時召開重點學生座談會，了解重點學生的生活情況尤其是學習情況。
。其三，對于重點學生，要建立學生成績跟蹤分析表，對學生成績進行實時監(jiān)控。其三，年級工委及班主任要加強紀律教育，要讓所有學生真正樹立遵守紀律的意識。協(xié)作各課任教師工作。階段學習情況。我愛我家教育活動：開展內務整理評比活動。新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境的整治，促進和諧校園的建設。本學期，我們要以校園文化建設為重點，力求德育工作有新的突破。開發(fā)學校德育課程。同時要求學生以“我愛老班”活動從自己的角度去主動發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。加強家校聯(lián)系。在離高考只有不到100天的情況下，大部分的同學目標明確，學習刻苦，能認真完成老師布置的任務，考試成績穩(wěn)重有進。學生的管理將會同政教處通盤考慮，本學期我們繼續(xù)抓好以下兩項工作，一抓學生出勤上課、早晚讀、自習；二抓住宿就餐和行為習慣的養(yǎng)成，要把住宿就餐和行為習慣的養(yǎng)成的好壞上升到學習習慣的好壞，思想道德素質優(yōu)劣的高度認識。高三年級第二學期工作計劃9本學期高中年級組在學校整體工作計劃指導下，將以高效、務實為宗旨，以強化管理，健全評估機制為手段，以提高教育教學質量、推進素質教育，力爭完成學校下達的高考指標為目的來安排工作，具體意見、安排如下：一、健全評估機制科學恰當的評估既是健全教師業(yè)務檔案的需要，更是客觀、公正地評價教學工作，調動教學積極性的需要。（2）補差工作要做到課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。（4）各備課組要進一步加強組內合作，搞好組內互聽課，取長補短，共同提高。(二)學生工作重視班風建設：班主任要牢記班風就是一個班級高考成功之魂，要嚴格管理班級，圍繞班風做工作，認識到宿舍、課間、晚自習紀律、衛(wèi)生狀況就是班風優(yōu)劣的體現(xiàn)，要狠殺一切影響教學和管理秩序的違紀行為。根據藝術生實際合理調配課時，以提高文化課總成績?yōu)楦境霭l(fā)點。抓好班風學風，抓好教師的教風和研風兩塊陣地。一個班級沒有激情，這個班級就是一潭死水。每次?？己蠹皶r表彰，充分利用主題班會以及櫥窗推介優(yōu)秀學生，讓學生感召和激勵學生。年級組應強調精神和信念，把握師生的工作與學習狀態(tài)，采取各種措施，通過各種途徑調動師生的積極性，充分激發(fā)師生的潛能。全國高中數學聯(lián)賽中有1人獲江蘇省一等獎，5人獲省二等獎，14人獲省三等獎。一學期來，我班同學在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。班上學生總體精神面貌積極向上，專業(yè)課省考成績總體不錯，但文化課相對較弱，同時目前受?？己屯饷孑o導機構的影響，學生情緒不是很穩(wěn)定，學習狀態(tài)較差。強化群體意識，抓實集體備課工作全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。 班主任 任課老師2月1723日 期初考試 年級組2月25日 高考100日沖刺誓師大會 校長室、年級組3月8日 組織學生座談會，了解高三教育教學情況 教務處、年級組3月1日 雙周質量檢測 校長室、年級組3月5日 教學質量分析會 教務處、年級組3月20日—21日 組織部分學生參加20xx年省學業(yè)水平測試 教務處、年級組3月30日—31日 期中考試 校長室、教務處 年級組待定 組織學生高考體檢 校長室 年級組4月15日 雙周質量檢測 教務處、年級組4月20日 高考50日誓師大會 校長室、年級組5月5日—7日 高考二?？荚?校長室、教務處 年級組5月17日 高考三?？荚嚕▽W校組織） 校長室、教務處 年級組6月5日 高考考前指導、動員 校長室（注：以上活動安排如遇沖突，將適當做出調整。④重視學習困難學生的管理。針對學生的易錯題必須有強化的糾正措施,要求老師在二輪三輪復習中必須建立自己的學生習題糾錯本，作為備課本的一部分,在考前必須強化學生的易錯題的訓練,確保復習的效率和質量。⑤要求學生家長及時對孩子的學習情況做督促檢查，及時將督促檢查結果反饋給老師，保證學校家庭間信息傳遞暢通，提高教育教學的針對性和實效性。注：高考體檢等事宜，根據市教育局通知，另行安排。三、具體安排2月4日安排第四次月考，2月5日集中流水閱卷。要求“