【正文】 做到心里有數(shù)。狠抓常規(guī)，落實規(guī)范長期以來，似乎有一條不成文的.“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了。進(jìn)入高三后，針對新校區(qū)的特點，我進(jìn)一步落實了班級各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級干部職責(zé)，狠抓班級常規(guī)管理。在工作過程中，我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外，還動員、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動，先后出色完成了承擔(dān)接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務(wù)，本班的主題班會和廣播操均獲一等獎。每次大考后，我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。行百里半九十。在袁校長的運籌帷幄下，在年級組全體教師的共同努力下，三次大市統(tǒng)考中無論是高分人數(shù)還是本一、本二人數(shù)都呈現(xiàn)了節(jié)節(jié)攀升的良好勢態(tài)。具體做到“堅持一個中心，突出兩個重點，強化三個措施”。二、工作目標(biāo)我們高三全體老師在倍感壓力的同時對20xx高考再創(chuàng)輝煌也充滿信心，這份信心主要來源于以下三個方面：一、全校上下對高三年級的關(guān)心與幫助，從校長室在關(guān)鍵節(jié)點上幫我們把準(zhǔn)方向，到兄弟年級為我們提供的成功做法及建議；從各職能部門、學(xué)科教研室對我們的悉心指導(dǎo)，到后勤各部門為我們提供的及時周到的幫助，所有這些都讓我們?nèi)w高三師生感動著，并已轉(zhuǎn)化為我們前行的動力。全國高中化學(xué)奧林匹克競賽中1人獲全國一等獎，5人獲江蘇省一等獎，77 人獲江蘇省二等獎。在上學(xué)期期末大市統(tǒng)考中，在各大校本一、本二人數(shù)減少的情況下，我校本一、本二人數(shù)均有一定幅度的增加。我們具體的工作目標(biāo)是：在20xx年高考中文理科均有學(xué)生進(jìn)入大市前10名；400分以上高分人數(shù)有突破；本一上線率再創(chuàng)新高，本二人數(shù)突破730人，本二率達(dá)90%以上，語、數(shù)、外高考學(xué)科均分在大市排名中爭進(jìn)位，選修學(xué)科達(dá)B率力爭全匹配。根據(jù)年級計劃召開各種例會，如班主任例會、備課組長例會、班干部例會、教學(xué)例會等，及時總結(jié)上周工作，布置安排下周工作。具體地講，通過重申學(xué)校下達(dá)的年級高考指標(biāo)和各班級高考指標(biāo)進(jìn)一步強化師生目標(biāo)意識和責(zé)任意識，激發(fā)全體師生的內(nèi)驅(qū)力。召開臨界生會議，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。力推學(xué)生養(yǎng)成惜時習(xí)慣。力推高效作業(yè)。（5）學(xué)生心理的疏導(dǎo)加強個體指導(dǎo)，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，促使學(xué)生心情愉悅，全身心的投入到學(xué)習(xí)、生活中來，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。（三）優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)課堂模式高三下學(xué)期總體時段分為三段3月初結(jié)束一輪復(fù)習(xí)3初至4月底進(jìn)行二輪專題復(fù)習(xí)5月份回歸書本、考前指導(dǎo)無疑4月的二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生提升成績的黃金時期，我們現(xiàn)在的時間安排已經(jīng)到了極致，再想延長時間已經(jīng)不可能，唯一可以做到的就是向課堂要效益，也就是袁校長一直強調(diào)的如何還課堂于學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課堂的前10分鐘：用投影展示試卷中集中出現(xiàn)的典型錯誤，學(xué)生校對答案、小組討論集中疑難點課中：教師講解部分學(xué)生無法解決的疑難點最后留兩個5分鐘：一個用于質(zhì)疑，一個用于自我訂正、當(dāng)堂記憶（四）繼續(xù)抓好幾項重點工作繼續(xù)狠抓學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成沒有規(guī)矩不成方圓。年級組、備課組、班主任的核心協(xié)調(diào)作用自不必說，還需要每一位教師的全方位參與，這里的參與不僅僅是課堂教學(xué)上的全力以赴，更是課外指導(dǎo)的準(zhǔn)確到位和德育工作的全員參與。一個學(xué)生沒有激情，這個學(xué)生就不可能在高考中登頂。（2）繼續(xù)發(fā)揮年級領(lǐng)雁小組的榜樣引領(lǐng)功能。（5）繼續(xù)在各班級推行真課堂、真學(xué)習(xí)、真作業(yè)、真考試、真糾錯。在接下來的100天時間里，我們?nèi)w高三教師將努力做到一個方向、一個步調(diào)、一個聲音，去享受高三的緊張、享受高三的拼搏、享受高三的激情，相信最后我們也一定能享受只有高三才能享受的成功的幸福！高三年級第二學(xué)期工作計劃7備戰(zhàn)高考是高三年級第二學(xué)期工作的重中之重，年級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足，認(rèn)真分析，制定解決方案。牢抓尖子生、狠抓臨界生、特長生，不放棄學(xué)困生。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計劃，保證教學(xué)進(jìn)度的`嚴(yán)肅性。特別是邊緣生的思想工作，要多考慮一些，要多向壞的方面考慮一些。利用晚自習(xí)和課堂時間，在扎實打好基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)增加難度，加快進(jìn)度，擴充容量，為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo)，幫助樹立強科，加大個別輔導(dǎo)，要采取切實有效的措施，確保補出成效，提高高靠達(dá)線率。常規(guī)管理一著不讓。備課組制定切實可行的各時段的教學(xué)計劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度，力克教學(xué)的盲目性、隨意性。要求全體老師做到：在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱，學(xué)校精神，學(xué)生實情；在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手，嚴(yán)格要求，褒獎學(xué)生，方法得當(dāng)；在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ)，糾錯整理，補償練習(xí)，瞄準(zhǔn)高考。xx市第十高級中學(xué)高三級部20xx年2月20日高三年級第二學(xué)期工作計劃8一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，針對20xx屆學(xué)生學(xué)情、師情，落實教學(xué)改革精神，以高效課堂為抓手，“輔優(yōu)、補差、提中”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，在高考中再創(chuàng)輝煌。繼續(xù)推行主題班會，班主任集體備課，提高班會課的針對性，確保主題班會教育的系列化，充分發(fā)揮其教育功能。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)由懂到會，由會到通的轉(zhuǎn)變；培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）教學(xué)管理教學(xué)研究（1）各學(xué)科計劃在3月上旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。（2）集體備課和整體協(xié)調(diào)是教師業(yè)務(wù)提高、教師團結(jié)風(fēng)氣形成的根本。備課（1）加強教法、學(xué)法研究與思考，并在教案中加以體現(xiàn)。（3）注意把握復(fù)習(xí)課的高度、深度與效度。（2）基礎(chǔ)過關(guān)題：重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固，重視基本技能的訓(xùn)練培養(yǎng)，有針對性地編制基礎(chǔ)過關(guān)題，每周保證有1套基礎(chǔ)訓(xùn)練題。（5）及時批閱，認(rèn)真統(tǒng)計分析，突出重點評講，重點學(xué)生力求面批到位。（3）繼續(xù)關(guān)注兩類臨界生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。（4）每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作：（1）重點做好學(xué)科優(yōu)秀數(shù)、班級合格率、優(yōu)秀率的分析工作，排找差距，分析原因，及時整改；（2）班主任準(zhǔn)備分析材料，牽頭召開班級分析會，要將成績的分析上升到班級管理層面，下浮到每一個重點學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至家庭因素的影響。很多學(xué)生未充分認(rèn)識審題環(huán)節(jié)的重要性，就一般學(xué)生而言，審題習(xí)慣和方法、解題技巧和方法乃至答題的規(guī)范性問題，一般都不是自然獲得的，要靠教師平時一點一點的指導(dǎo)、一點一點的培養(yǎng)。具體包括高三教師動員會，理想教育主題班會，心理健康指導(dǎo)會，各大型考試后的教師會,考前動員會，填報志愿會等。評估將注意到過程與終結(jié)相結(jié)合，縱向與橫向相結(jié)合?？v向與橫向相結(jié)合：學(xué)校組織的每次考試成績的統(tǒng)計與分析既注重同年級同學(xué)科的比較，又注重每位教師教學(xué)情況的`前后比較，重進(jìn)步，看發(fā)展。課堂教學(xué)強調(diào)效益，充分發(fā)揮素質(zhì)教育的主渠道作用。嚴(yán)禁私自隨意調(diào)課。三、確立年級教學(xué)管理目標(biāo)總體思路：弘揚正氣、淡泊名利、準(zhǔn)確定位。教學(xué)上要認(rèn)真研究、把握“3+X”考試的特點，要認(rèn)清高考提前的新形勢，新課教學(xué)及復(fù)習(xí)要作整體考慮，扎扎實實上好新課，認(rèn)認(rèn)真真抓好每一輪復(fù)習(xí)，為了進(jìn)一步抓好培優(yōu)工作的落實制定切實可行的措施，通過早晚讀集中學(xué)生從20xx年高考說明的每一項要求抓起，力爭完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)。勤奮努力，熱愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力完成學(xué)校下達(dá)的會考、高考任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)校和社會對清水高中的希望。班級亮點分析。班級存在問題全班有學(xué)生40人（男生22人，女生18人），是我校理科重點班。因此，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點。明確班干部分工職責(zé)，推行以各條線上班干部為主，以值日班長為輔的日常班級管理機制，發(fā)動他律和自律的主人翁精神，如實記錄班級日志，及時反饋和解決問題，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。用法（班規(guī)）來公平地規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài)，達(dá)到更好的談心效果。繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題，加強課題研究，精心設(shè)計廣泛開展主題教育，及時整合各類生命教學(xué)資料，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實驗區(qū)課題研究工作。重點推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。（二）完善機制，建設(shè)高水平的德育隊伍突出專業(yè)性，推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)。營造師生良性互動局面，又推動班主任提升工作技能，加快專業(yè)發(fā)展步伐。建立班主任后備人才庫，推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn)，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時做好師徒結(jié)對工作，為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持。進(jìn)一步利用好學(xué)校的即時性功能，加強工作交流和討論，實現(xiàn)信息和資源的共享，推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。通過舉行專題研討會、主題班會示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實實現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會資源，結(jié)合課題研究，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系。每個班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點》有計劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行。常規(guī)檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時公布，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。同時加強學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自我管理意識，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團工作。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí)。要通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。（六）加強家校合作，打造育人工程本學(xué)期全面推進(jìn)家長委員會建設(shè)，各年級組織成立家長委員會，實施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程，讓更多家長參與學(xué)校、班級建設(shè)，使更多更好的建議得到落實，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。二月份：“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點：個人儀容規(guī)范學(xué)生成長宣言上墻公布學(xué)生會、社團成立，開展社團活動。二、主要工作目標(biāo)：弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍。三、工作內(nèi)容：積極配合學(xué)校做好各項工作。根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)。2）認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。5）做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。在新學(xué)期中，團支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓！四、月份工作安排2月份：德育主題一：班級管理教育目的：對學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。校會：新學(xué)期，新起點，新氣象學(xué)習(xí)雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”評選活動。爭當(dāng)主人教育活動：檢查興趣小組活動。感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文?？?，獻(xiàn)給母親節(jié)。高三年級第二學(xué)期工作計劃13進(jìn)入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。做好聯(lián)考、一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌８呖紕討B(tài)信息公布。1整理好學(xué)生的各項檔案資料。提高管理水平，做到管理育人在上學(xué)期，高三年級基本能做到科學(xué)管理、有序管理、正規(guī)管理，但也存在一些漏洞，如管理過程中年級工委和班主任也存在個別偏激的行為，甚至導(dǎo)致師生產(chǎn)生對立情緒，又如未能真正做到從人文關(guān)懷的角度去管理每一個學(xué)生，所有這些，在本學(xué)期的管理工作中，我們將一一改進(jìn)。二、嚴(yán)格工作落實，保證措施實施鐵的紀(jì)律是成功的保證高三年級要保證最后的成功，保持穩(wěn)定，并考出成績，必須要有鐵的紀(jì)律?！翱照?wù)`國，實干興邦”習(xí)主席提出“空談?wù)`國，實干興邦”，而作為一個年級，同樣不能空談，必須要講實干。完不成，要虛心接受批評。其二，在教師待遇上，要向重點班傾斜，月考及大型考試獎金的制定應(yīng)優(yōu)先考慮重點班級，教學(xué)五認(rèn)真獎也應(yīng)優(yōu)先考慮重點班級。抓實重點學(xué)生由于高三年級生源總體較差，重點班也只是相對而言的重點班，實際情況是，高三年級的幾個重點班中，也有成績平平升學(xué)無望的學(xué)生。其四，在大型考試中，要加大對重點學(xué)生中成績優(yōu)異的學(xué)生以獎勵。具體思路是：其一，全年級上上下下抓住安全這條線不放松，一要召開主題班會，加強安全教育，加強紀(jì)律教育，二要加大安全的監(jiān)管力度，不定時要對教室和宿舍進(jìn)行突擊檢查。衛(wèi)生上，年紀(jì)工委及班主任要加強檢查，對于衛(wèi)生打掃不徹底的，要及時整改，必要時，要扣除班級量化管理分?jǐn)?shù)。對于成績較差的學(xué)生，只要求他們做到上課不搗亂，能盡量聽懂一部分課堂內(nèi)容，課下能及時完成作業(yè)即可；而對于成績優(yōu)秀升學(xué)有望的學(xué)生，則要高度關(guān)注，做到課上多向優(yōu)生提問，課下多給優(yōu)生輔導(dǎo)，作業(yè)上可另外再給優(yōu)生布置并要進(jìn)行詳