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三年級班級工作計劃及擴展資料-資料下載頁

2025-10-31 13:03本頁面
  

【正文】 XX(三)班級計劃一、樹立良好的班風,積極開展精神文明創(chuàng)建活動,定期開展思想教育活動,且活動內容有針對性。(XX)以身作則,勤奮學習。與其他班委一道帶領全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級,促進良好班風的形成。溝通任課老師與同學之間的聯(lián)系,把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學,把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門。根據(jù)同學求知、成才的需要,組織開展班級學習競賽,各類讀書活動,舉辦學習經(jīng)驗交流會和知識講座,以擴大同學知識面;同時根據(jù)本班實際情況組織各種學習小組開展活動。做好課代表的選配工作,并指導課代表做好本課程的學習與輔導工作。經(jīng)常組織班級同學參與實踐創(chuàng)新、科研立項、素質拓展等活動。組織開展互幫互學活動。作為班級教材信息聯(lián)絡員,做好教材征訂、領取發(fā)放、教材款結算等工作。加強與學校學院學生會學習部的`聯(lián)系。做好班級團委安排的其他工作。二、嚴格考勤制度。做好課堂考勤與集體活動考勤工作,確保每一位同學都能及時到班,保證每位同學動能融入班級集體活動,絕不落下任何一位同學;嚴格要求自我,班委在出勤、學習、衛(wèi)生等方面起到榜樣帶頭作用。三、認真做好團支部工作,年終評優(yōu)秀團支部,培養(yǎng)優(yōu)秀團員。利用班級博客創(chuàng)建“班團支部”公開欄,向全班同學乃至其他所有人公示班團支部各項工作(團員統(tǒng)計、團費收取、團支部成員、團支部好人好事等)。具體組織和領導宣傳小組內成員及時宣傳和報道身邊的好人好事,批評不良行為,利用現(xiàn)有條件,盡量做到報紙有名,電臺有聲等等。把團支部工作的聲勢發(fā)動起來并擴展出去,做好文報等制作、宣傳工作。號召團支部成員參加各種生活實踐活動,打造溫暖的礦建XX團支部平臺,如參加校義務勞動,以增加成員的生活實踐能力。組織團支部成員積極參與學校、學院的各項團委組織的活動,保質保量完成校團委和院團委下達的各項任務。多與同學發(fā)展,增強對同學的了解。了解團員青年的思想和動態(tài),根據(jù)形勢要求,組織和領導團內外青年學習馬列主義、毛澤東思想,學習政治理論、時事政策和團的基礎知識,擬定政治學習計劃和建議,提出具體的宣傳工作意見。對整個團支書的工作形成輿論導向。針對不同團員的思想情況,點面結合,組織多種形式的教育活動使每位團員充分理解團的精神,積極配合,做好團支部的工作。負責好班內工作檔案的整理保管工作,做到絕不讓任何檔案破損或丟失,并且使其井然有序。協(xié)調好團支部內部關系,和班委間成員關系,齊心協(xié)力,一同為班級的優(yōu)異工作而努力!四、做好精神文化生活工作。(XX)發(fā)動組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動。尋找培養(yǎng)文娛骨干,摸清情況,并組建班級文藝代表隊。3 、積極配合學校學院學生會文藝部、藝術團做好相關工作。舉辦元旦晚會及聯(lián)歡會、游藝比賽等文藝活動豐富同學生活。五、落實班級生活情況。(XX)定期了解各位同學在一定時間內生活問題,如食堂的伙食以及其他消費問題。在管理班費方面要記好班費的支出情況,定期向全班同學公布班費得使用情況,便于監(jiān)督。及時的了解掌握同學們的家庭情況,對有困難的同學提供幫助,并向團委老師反映,號召班級的同學捐款,或提供其他經(jīng)濟方面的幫助。三年級班級工作計劃15安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求我年級同學認真照做.一、指導思想以學校的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、教育內容安排交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。防溺水教育要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。防觸電的教育對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。防食物中毒的教育邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。防病、防體育運動傷害的教育。防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。三、實施措施加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如111120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。擴展資料:三年級班級工作計劃三年級班級工作計劃一、班級概況:本學期本班人數(shù)為 58 人。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:二、教育內容和措施文明行為教育:行動口號“好品德,好習慣,好孩子”措施:(1)繼續(xù)學習一日常規(guī),小學生日常行為規(guī)范,結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵,表現(xiàn)不好的以促進。(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;#?)以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。禮貌教育A 見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。安全教育(1)每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。(2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。寫字教育(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。(2)結合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。衛(wèi)生教育,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。紀律教育(1)班級紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(3)集會做操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。三、工作安排:九月份:加強期初行為規(guī)范教育總結假期的學生作業(yè)完成情況和安全事宜落實情況。各組自查匯總。竟選班干部,選出班級工作的得力助手。(開班會進行選舉,產(chǎn)生班干部)制定好本學期的班級規(guī)程,從而抓好日常教育(1)搞好學習貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》用來規(guī)范自己的行為,爭創(chuàng)文明班級。(2)利用班會討論制定規(guī)程。主要方法措施背誦《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》用于規(guī)范自己的行為加強學生的思想教育,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。十月份:慶?!笆弧眹鴳c節(jié)革命傳統(tǒng)主題教育(1)進行故事會,讀書比賽活動,向學生進行傳統(tǒng)教育,開展學先烈活動。(2)提高學生的朗讀能力,在班內舉行朗讀比賽,倡導學生多做好人好事。十一月份在班內開展作業(yè)展覽活動。促使學生養(yǎng)成認真書寫的習慣。成立防險小組,向學生進行安全教育,同時進行“五愛”教育。提高學生的安全意識,做文明的好少年。十二月份口算、筆算測試練節(jié)目迎接“元旦。為迎接“元旦排練節(jié)目,多做有意義的活動。習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》向學生進行紀律教育。提高學生的組織紀律性,努力學習爭創(chuàng)先進。元月份慶祝元旦生進行勤儉節(jié)約的教育,愛惜糧食的教育,使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣;搞好期末的復習工作,迎接期末考試。二月份采用不同形式填寫學生評語;進行假期安全教育。
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