正文內(nèi)容

19三角形與全等三角形(數(shù)理化網(wǎng))-資料下載頁(yè)

2024-12-07 15:38本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】第四章圖形的認(rèn)識(shí)。19三角形與全等三角形。理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線。的概念；掌握三角形的三邊關(guān)系，三角形的內(nèi)角和定。角形全等的證明，理解三角形全等不僅是解決幾何問。題的重要工具，而且是中考的核心內(nèi)容．探索并理解。三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)。系，在復(fù)習(xí)中逐步提高以三角形為載體的推理、論證。以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決有關(guān)問題的能力．?？键c(diǎn)三全等三角形的性質(zhì)與判定?？键c(diǎn)四定義、命題、定理、數(shù)學(xué)基本事實(shí)

　　

【正文】考點(diǎn)三全等三角形的性質(zhì)與判定考點(diǎn)四定義、命題、定理、數(shù)學(xué)基本事實(shí) 真題探源

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

21直角三角形與勾股定理(數(shù)理化網(wǎng))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形的認(rèn)識(shí)21直角三角形與勾股定理目標(biāo)方向了解直角三角形的有關(guān)概念，掌握直角三角形的重要性質(zhì)，掌握直角三角形的判定方法；重點(diǎn)掌握勾股定理及其逆定理，這是中考試題中重點(diǎn)考查、應(yīng)用廣泛的核心內(nèi)容．應(yīng)特別關(guān)注應(yīng)用定理判定三角形的形狀、求有關(guān)直角三角形的線段長(zhǎng)度，以及解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一

2024-11-30 15:32

全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全等三角形復(fù)習(xí)提問通過前兩個(gè)問題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識(shí)，通過問題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法，然后設(shè)疑，如何證明兩個(gè)三角形全等？從而引出課題。活動(dòng)二：講...

2024-10-21 21:09

全等三角形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§三角形全等的判定（一）授課人：張慧璇授課時(shí)間：2020年4月（第一課時(shí)）復(fù)習(xí)提問：1．什么樣的圖形稱為全等形？什么樣的兩個(gè)三角形是全等三角形？2．全等三角形有哪些性質(zhì)？ADEBC例:按下列要求作圖：畫法：1．畫∠MDN=4002．在射

2024-11-09 04:27

三角形全等條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件標(biāo)題(第一課時(shí))適用范圍（八）年級(jí)、（數(shù)學(xué)）學(xué)科、第（13）章（單元）、第（2）節(jié)、課題（(第一課時(shí))預(yù)計(jì)上課時(shí)間05年9月24

2024-11-07 02:33

12全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？全等三角形圖片欣賞這兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？全等三角形這兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？全等三角形這兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？全等三角形這兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系？全等三角形以上各組中的圖形都能完全重合，每一組圖形都是全等形.全等三角形兩個(gè)完全重合的三角形叫做全等三

2024-12-08 08:26

三角形全等說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一教材分析二教法及學(xué)法分析三教學(xué)過程分析四教學(xué)評(píng)價(jià)1、教材的地位與作用（1）三角形全等的判定是中學(xué)數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，是證明線段相等、角相等的重要方法，是今后幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課是探索三角形全等條件的第一課時(shí)，學(xué)好了將為下節(jié)課探索三角形全等的其他條件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)為今后探索直角三角形全等的條件以及三角形

2024-11-18 23:11

全等三角形判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形判定11全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形小結(jié)：2全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形:重合的邊叫對(duì)應(yīng)邊重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)重合的角叫對(duì)應(yīng)角其中全等的符號(hào)≌必須注意使用時(shí)要做到對(duì)應(yīng)!觀察中發(fā)現(xiàn):全等三角形性質(zhì)1、全等三角對(duì)應(yīng)邊

2024-11-06 20:40

三角形全等總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)應(yīng)相等的元素兩邊一角兩角一邊三角三邊兩邊及其夾角兩邊及其中一邊的對(duì)角兩角及其夾邊兩角及其中一角的對(duì)邊三角形是否全等一定（）不一定一定()一定()不一定一定()

2024-11-22 04:21

稱謂全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1稱謂全等三角形稱謂全等三角形繼續(xù)2022年5月5日一．已知下列兩個(gè)三角形全等，以數(shù)式表示：△???△ABC?a7cABCYZX以數(shù)式表示：a.△ZXYb.△XZYc.△YZX提示△△?

2025-07-20 06:59

242全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形2021/1/62ABCDEF如果△ABC與△DEF會(huì)互相重合，頂點(diǎn)A與頂點(diǎn)_____重合，頂點(diǎn)B與頂點(diǎn)_____重合，頂點(diǎn)C與頂點(diǎn)_____重合。AB邊與_____邊重合，BC邊與_____邊重合，AC邊與_____邊重合。角∠A與

2024-11-30 12:11

全等三角形(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大小相同，形狀不相同。形狀相同，大小不相同。大小相同，形狀也相同。能夠重合的兩個(gè)圖形叫做全等形FEDCBA能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。1.半徑相等的兩個(gè)圓是全等圖形。2.一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上，4個(gè)小五角星都全等。3.面積相等的兩個(gè)三角形是全等三

2024-11-07 01:04

111全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng)：實(shí)踐觀察，認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A

2024-12-30 00:30

銳角三角形直角三角形鈍角三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個(gè)角是鈍角。三角形按角的分類——三個(gè)角都是銳角?！幸粋€(gè)角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示，如圖記作Rt△ABC，ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形

2025-08-01 14:23

三角形全等(三)說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說課人：胡敏儀?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型：新授課課時(shí)安排：2課時(shí)（第一課時(shí)）教材分析本節(jié)課是北師大版七年級(jí)幾何，第三章第二部分，全等三角形的第三個(gè)判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個(gè)判

2024-11-19 02:02