【導(dǎo)讀】1.根據(jù)條件分別判定下面的三角形是否全等.。線段AD與BC相交于點(diǎn)O,AO=DO,BO=CO.△ABO. AC=AD,BC=BD.△ABC與△ABD;∠A=∠C,∠B=∠D.△ABO與△CDO;2.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,△ABC. 若四邊形是菱形、矩形、梯形是否還有相同的結(jié)論?角形對應(yīng)角相等?!逜B=DC,OA=OD,AD是連結(jié)A與BC中點(diǎn)D的支架.
【總結(jié)】全等三角形判定11全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形小結(jié):2全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形:重合的邊叫對應(yīng)邊重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)重合的角叫對應(yīng)角其中全等的符號≌必須注意使用時(shí)要做到對應(yīng)!觀察中發(fā)現(xiàn):全等三角形性質(zhì)1、全等三角對應(yīng)邊
2025-10-28 20:40
【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點(diǎn):三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】三角形、全等三角形、軸對稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交,這個(gè)角的頂
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】作業(yè)布置評價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-08-16 01:10
2025-10-31 03:54
【總結(jié)】說課人:胡敏儀?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型:新授課課時(shí)安排:2課時(shí)(第一課時(shí))教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何,第三章第二部分,全等三角形的第三個(gè)判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個(gè)判
2024-11-19 02:02
【總結(jié)】第一篇:全等三角形 復(fù)習(xí)提問通過前兩個(gè)問題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識,通過問題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法,然后設(shè)疑,如何證明兩個(gè)三角形全等?從而引出課題。 活動二:講...
2025-10-12 21:09
【總結(jié)】ABCA’B’C’lAABBCCA’’A’’’B’’B”’C’’(C’’’)圖形經(jīng)過軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但形狀、大小不變。全等三角形性質(zhì)判定對應(yīng)邊相等對應(yīng)角相
2025-07-26 19:10
【總結(jié)】同一張底片洗出的照片是能夠完全重合的能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形形狀、大小相同像這樣能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示為:△ABC△DEF注意:表示時(shí)通常把對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上。≌重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn);
2025-07-26 09:58
【總結(jié)】全等三角形作者:邢春林開始復(fù)習(xí)目標(biāo)知識結(jié)構(gòu)典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)全等三角形復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念和性質(zhì),能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對應(yīng)元素。2、掌握“邊角邊”、“角邊角”、“邊邊邊”、“斜邊、直角邊”公理及推論“角角邊”。3、能靈活地運(yùn)用五種判定方法判定兩個(gè)三角形全等。
2025-10-10 11:22
【總結(jié)】(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級下冊)魯教版六年級《數(shù)學(xué)(下)》ABCA1B1C1能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形.記作:△ABC≌△A1B1C1111在全等三角形中,互相重合的頂點(diǎn)稱為對應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊稱為對應(yīng)邊,互相重合的角叫稱為對應(yīng)角。對應(yīng)角
2025-10-25 15:48
【總結(jié)】ABCA’B’C’操作:按前后左右,四個(gè)學(xué)生分成一組,并且把上節(jié)課畫的△1(∠A=30°,∠B=40°,AB=)拿出來,與組內(nèi)其他同學(xué)的三角形疊合在一起,看是否能夠完全重合。三角形全等判定方法3:在三角形中,如果有兩個(gè)角及它們的夾邊
2025-10-29 02:33
【總結(jié)】第1章全等三角形(復(fù)習(xí))知識回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。3、一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但是它的形狀和大小并沒有改變。即:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等。尋找對應(yīng)元素的規(guī)律:
2024-12-28 16:53
【總結(jié)】?什么叫全等形?什么叫全等三角形??如何找對應(yīng)角和對應(yīng)邊??全等三角形有哪些性質(zhì)?ABCDEF問題1:用同一張底片沖洗出來的5寸照片有什么特點(diǎn)?問題2:把一張紙對折,從中剪下兩個(gè)四邊形,這兩個(gè)四邊形怎樣?問題3:開學(xué)時(shí)同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本,這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特
2025-07-26 19:09