苗苗班橡皮泥手工制作活動總結(jié)20xx、11五篇-資料下載頁
2024-10-28 15:37本頁面
【正文】 他們做出的手工都很出乎我的意料。，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的手工制作活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。第四篇：橡皮泥手工活動小結(jié)留守兒童 橡皮泥手工活動小結(jié)為了讓留守的孩子們生活過得更加有意義，培養(yǎng)孩子們的動手能力，9月15日下午，我校組織留守兒童開展了橡皮泥手工制作活動。橡皮泥手工制作是一項對青少年有積極作用的活動，不僅可以鍛煉孩子們的手指靈巧的控制力，更能培養(yǎng)意志力與專注力，同時還可以幫助延伸他們的想象力。孩子們在老師的指導(dǎo)下，在短短一個小時內(nèi)，發(fā)揮各自的想象，制作出各式各樣的蝸牛。這樣動手能力的活動，不僅發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，同時豐富孩子們的生活，也讓留守的孩子們在這里結(jié)識了更多的朋友。第五篇：橡皮泥手工制作葡萄教案橡皮泥手工制作——葡萄教學(xué)設(shè)計中原區(qū)須水鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉亞楠學(xué)習(xí)目標(biāo)：欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。運用橡皮泥制作葡萄，提高學(xué)生的動手操作能力和審美能力。體驗成功的喜悅。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、范例；顏料；棉簽；橡皮泥； 學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：有一種水果，是人人都喜歡的，長得很漂亮，也很可愛，它就是葡萄！葡萄有很多種，有大有小，有圓有橢圓，有綠色有黑色，有紅色有紫色。今天我們就來學(xué)習(xí)怎么樣制作一串紫色的新疆葡萄，吐魯番葡萄！二、參觀葡萄教師提出參觀葡萄園的活動及要求。出示葡萄圖片和實物。師：“同學(xué)們，今天我們?nèi)⒂^葡萄園，”“你們注意看看葡萄寶寶有什么不同的顏色、不同的形狀，把你發(fā)現(xiàn)的秘密告訴身邊的小朋友?！睂W(xué)生自由欣賞葡萄的外形特征，教師進行觀察指導(dǎo)。有意識地引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解不同的葡萄。集中談話，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)習(xí)說說用橡皮泥制作葡萄的方法。①師提問：“可以用什么方式把葡萄表現(xiàn)出來？”三、新課講授：橡皮泥的制作方法。（示范教學(xué)）引導(dǎo)學(xué)生制作幫助個別能力弱的學(xué)生進行制作活動。1： 2：用紫色搓大小不一的幾個圓,按照自己喜好排列粘在葉子形狀上面3：用綠色搓兩大一小三個圓,小的搓成圓柱形作為葡萄梗粘在葡萄上,大的兩個壓扁捏成葉子形,分別粘在葡萄梗兩邊,一竄誘人的葡萄就完成了四、欣賞并評價學(xué)生橡皮泥作品。學(xué)生互相欣賞同伴制作的橡皮泥作品。橡皮泥作品展：評選作品。
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