苗苗班橡皮泥手工制作活動(dòng)總結(jié)20xx、11五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-19 15:37本頁(yè)面
【正文】 他們做出的手工都很出乎我的意料。，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的手工制作活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。第四篇：橡皮泥手工活動(dòng)小結(jié)留守兒童 橡皮泥手工活動(dòng)小結(jié)為了讓留守的孩子們生活過(guò)得更加有意義，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，9月15日下午，我校組織留守兒童開(kāi)展了橡皮泥手工制作活動(dòng)。橡皮泥手工制作是一項(xiàng)對(duì)青少年有積極作用的活動(dòng)，不僅可以鍛煉孩子們的手指靈巧的控制力，更能培養(yǎng)意志力與專注力，同時(shí)還可以幫助延伸他們的想象力。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi)，發(fā)揮各自的想象，制作出各式各樣的蝸牛。這樣動(dòng)手能力的活動(dòng)，不僅發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)豐富孩子們的生活，也讓留守的孩子們?cè)谶@里結(jié)識(shí)了更多的朋友。第五篇：橡皮泥手工制作葡萄教案橡皮泥手工制作——葡萄教學(xué)設(shè)計(jì)中原區(qū)須水鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉亞楠學(xué)習(xí)目標(biāo)：欣賞葡萄的外形特征，學(xué)習(xí)觀察的方法。運(yùn)用橡皮泥制作葡萄，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力。體驗(yàn)成功的喜悅。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、范例；顏料；棉簽；橡皮泥； 學(xué)習(xí)過(guò)程：一、導(dǎo)入：有一種水果，是人人都喜歡的，長(zhǎng)得很漂亮，也很可愛(ài)，它就是葡萄！葡萄有很多種，有大有小，有圓有橢圓，有綠色有黑色，有紅色有紫色。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣制作一串紫色的新疆葡萄，吐魯番葡萄！二、參觀葡萄教師提出參觀葡萄園的活動(dòng)及要求。出示葡萄圖片和實(shí)物。師：“同學(xué)們，今天我們?nèi)⒂^葡萄園，”“你們注意看看葡萄寶寶有什么不同的顏色、不同的形狀，把你發(fā)現(xiàn)的秘密告訴身邊的小朋友?！睂W(xué)生自由欣賞葡萄的外形特征，教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)習(xí)了解不同的葡萄。集中談話，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)用橡皮泥制作葡萄的方法。①師提問(wèn)：“可以用什么方式把葡萄表現(xiàn)出來(lái)？”三、新課講授：橡皮泥的制作方法。（示范教學(xué)）引導(dǎo)學(xué)生制作幫助個(gè)別能力弱的學(xué)生進(jìn)行制作活動(dòng)。1： 2：用紫色搓大小不一的幾個(gè)圓,按照自己喜好排列粘在葉子形狀上面3：用綠色搓兩大一小三個(gè)圓,小的搓成圓柱形作為葡萄梗粘在葡萄上,大的兩個(gè)壓扁捏成葉子形,分別粘在葡萄梗兩邊,一竄誘人的葡萄就完成了四、欣賞并評(píng)價(jià)學(xué)生橡皮泥作品。學(xué)生互相欣賞同伴制作的橡皮泥作品。橡皮泥作品展：評(píng)選作品。
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