【正文】 李園、榴園公寓六、參與對象xx大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生七、活動流程一、前期準(zhǔn)備（一）準(zhǔn)備階段（9月19日—10月23日）9月19日，本活動將活動倡議書對我院老生發(fā)布，并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動負(fù)責(zé)人處；由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總，并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。22日晚中層例會上由會長講明活動流程，再由組策部分配任務(wù)，各中層想好跑宿舍征集書籍時的宣傳語，要求大方得體、有禮貌。各部部長在22日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時間（男生在李園集合，由陳浩負(fù)責(zé)分配宿舍號；女生在榴園門口集合，由董雪統(tǒng)一分配宿舍號），每組由一個部長，兩個大一干事組成，辦公室于22日前將人員分配報于組策部。組策部將人數(shù)匯總，并分組，將每組宿舍分好，便于后期統(tǒng)計。9月23日晚，完成團(tuán)日活動的圖書征集環(huán)節(jié)；同時，在此之前完成人人網(wǎng)的團(tuán)日活動版塊的建立。（二）宣傳階段(9月19日—9月23日)在一、二食堂室外：以海報、傳單等形式宣傳。在各個食堂室外：以橫幅、海報、傳單等形式宣傳，室內(nèi)：各餐具取用處張貼活動宣傳海報、電子屏；在各個宿舍園區(qū)：電子屏，展板，小黑板，公告欄貼宣傳品或在地下車庫張貼活動宣傳品宣傳；在xx聽雨、xx傳媒、人人網(wǎng)、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳，讓學(xué)生知曉此次活動；9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團(tuán)日活動，并將發(fā)的宣傳狀態(tài)@紡院各社團(tuán)，青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài)。二、活動階段（一）活動時間圖書征集階段：XX年9月23日晚9：1010:00活動實(shí)施階段：XX年9月27日XX年10月20日（二）階段流程9月23日（周一）晚9：15開始圖書征集活動，活動形式為跑宿舍收集。9月23日晚各組收集到的書自己先保存，周五下午將圖書統(tǒng)一帶至李園下，歸類放在李園閱覽室，待借閱時再拿出。征集圖書的登記表由辦公室整理保存，年終總結(jié)大會上邀請一名代表，給與表演（待議）10月8日開始圖書的登記和借閱活動（借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱），登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級、聯(lián)系方式、借閱書名、共借閱冊數(shù)。宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書角重新裝扮。實(shí)地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書角處登記借閱，具體由遠(yuǎn)山社負(fù)責(zé)登記。最終借閱登記表由辦公室保管，待明年9月初進(jìn)行圖書回收。明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收圖書，外聯(lián)部、文藝部負(fù)責(zé)圖書的續(xù)借登記工作活動總結(jié)與反思：活動優(yōu)點(diǎn)，活動內(nèi)容及注意事項(xiàng)等談?wù)撦^完善。策劃書寫的比較完善，對活動起到了很好的主導(dǎo)作用。，帶動了整個協(xié)會的熱情，無論從做事還是想法上，他們在整個活動過程中起到了不可或缺的作用。環(huán)保低碳活動總結(jié)15草長鶯飛，春回大地，3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，社科學(xué)院團(tuán)委副書記陸耀峰老師帶領(lǐng)我院十八位同學(xué)來到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保，身體力行”為主題的植樹節(jié)活動。微風(fēng)習(xí)習(xí)下，同學(xué)們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動中，得到了顧村公園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，提供了場地，并與上海大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院組建了共建單位，上海大學(xué)以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。中午時分，在公園燒烤區(qū)，同學(xué)們一起進(jìn)行了燒烤，同學(xué)們雖然吃得燒烤很多，但自己烤還是頭一次。同學(xué)們摸索著前進(jìn)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幾次過后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時候怎能錯過，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的菜肴來。活動期間，為了能夠切實(shí)主題，同學(xué)們都帶來了自己的閑置物品。學(xué)院團(tuán)支部書記艾煜以及研一團(tuán)支部書記韓春娜為大家準(zhǔn)備了環(huán)保題目，在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都積極參與，憑借著平日的知識積累，準(zhǔn)確率很高，答對的同學(xué)間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的過程中也讓大家擴(kuò)展了大家的環(huán)保知識。陸耀峰老師活動后總結(jié)說，當(dāng)代大學(xué)生在提高自身學(xué)術(shù)水平的同時，也應(yīng)當(dāng)更加積極地投身實(shí)踐活動、關(guān)注社會問題、提高道德修養(yǎng)，尤其是當(dāng)代研究生，更應(yīng)該多元發(fā)展，而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動正是上海大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院踐行錢偉長校長全面發(fā)展的人的教育理念的一項(xiàng)內(nèi)容，也是打破學(xué)校和社會之強(qiáng)的一個行動。相信在今后，社會科學(xué)學(xué)院還會繼續(xù)在研究生當(dāng)中舉辦此類活動，培養(yǎng)符合社會需要的優(yōu)秀研究生。第四篇：環(huán)保低碳活動總結(jié)Ainy晴低碳環(huán)?；顒涌偨Y(jié)根據(jù)鎮(zhèn)教育體育辦公室低碳環(huán)保活動の要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以傳播低碳文明，參與環(huán)保行動為主題，倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保の生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳の重點(diǎn)，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳の重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好の節(jié)約環(huán)保自覺意識和習(xí)慣，並走向各個家庭，樹立資源憂患意識，營造濃厚の節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：活動時間：2016年3月1日——2016年4月1日主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。周一利用升旗儀式時間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題の班會。號召同學(xué)們從我做起，從身邊の小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園。開展低碳行動主題實(shí)踐活動。（1）在全體中開展節(jié)約實(shí)踐活動，節(jié)約照明用電、辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)電模式、使用雙面紙、重複利用檔案袋、複印紙並倡導(dǎo)低碳出行。上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，為節(jié)約節(jié)能做貢獻(xiàn)。（2）在高年級學(xué)生中開展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子活動。如在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上購物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)Ainy晴Ainy晴等，非常省時省力；將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意の小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。（3）開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，讓低碳行動走向每一個家庭。家長也紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將舊玩具和舊書籍找出來與孩子の同伴交換。這次校園低碳環(huán)?；顒?，做到了有計劃、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好の宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好の節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進(jìn)一步提高。我校作為鎮(zhèn)中心小學(xué)，在今後の工作中，學(xué)校將更堅定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，在教育學(xué)生做好自然環(huán)境保護(hù)の同時，會更注重提高人の內(nèi)在素質(zhì)以此達(dá)到真正の環(huán)保，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。留莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年4月2日Ainy晴第五篇：低碳環(huán)保活動總結(jié)綠色環(huán)保，低碳生活公益宣傳活動總結(jié)一、活動背景；隨著人類無止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。二、活動目的；，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)市民關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。2在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。三、活動之前的準(zhǔn)備；1查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料 2制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報、條幅和宣傳手冊，3編寫低碳環(huán)保的問卷調(diào)查，四、活動基本情況；1將制作的低碳環(huán)保海報、橫幅在公園展示，2號召過往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)保活動 3用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念 ；5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處 6號召朋友同學(xué)處理廣場垃圾四、活動的效果；這次活動加深了市民對綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識和感悟，讓越來越多的人認(rèn)識到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。五、活動存在的問題及建議。由于之前沒有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動中需要提前做好各種聯(lián)系工作