手工制作活動方案-資料下載頁
2025-04-15 02:25本頁面
【正文】 品”變廢為寶的過程中，同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美?！ ∪?、活動對象： 聾部六年級全體學(xué)生 四、活動時(shí)間： 活動宣傳發(fā)動階段：20xx年10月31日 作品創(chuàng)作比賽階段：20xx年11月1日11月16日 作品上交評比階段：20xx年11月17日召開現(xiàn)場評比會。 五、活動評比地點(diǎn)： 聾部六年級教室 六、活動評比要求： 要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品，比賽材料請各選手提前做好準(zhǔn)備?！ 〔牧蟻碓从谏钪械膹U舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。30% 設(shè)計(jì)合理，美觀大方結(jié)實(shí)，具有可觀賞性。30% 作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。40% 七、活動評比過程： 課件出示活動方案?！ ⊥瑢W(xué)們各自展示自己的作品，并做簡要說明，同學(xué)們現(xiàn)場打分?！ 【帉懘蚍智闆r評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，頒發(fā)獎品?！ 〗處熆偨Y(jié)：這次活動很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們應(yīng)多開展這類有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動，但也暴露出一些問題：如作品內(nèi)容和形式都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動中，同學(xué)們應(yīng)該開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品?！ 』顒有Ч骸 〗?jīng)驗(yàn)總結(jié)：手工制作活動方案7 活動目標(biāo)： 、貼、畫的方式制作菜肴，感受中國菜肴的色香味。 ，體驗(yàn)制作菜譜、分享作品的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備： ?。洪_設(shè)“綠色餐廳”豐富幼兒飲食經(jīng)驗(yàn)“小小配菜師”的區(qū)域數(shù)活動環(huán)境、“國慶節(jié)日美食”大調(diào)查主題墻面 ?。和ㄟ^資料編寫、家庭調(diào)查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經(jīng)驗(yàn) ?。翰俗V一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等) 活動過程： 一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。(出示菜譜) ?！ ∫龑?dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚?！ ??！ 」膭钣變赫f說自己最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。 13 / 13
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