【正文】 胞胎，也有差別的。在科技發(fā)展的今天，識(shí)別技術(shù)日益新穎，有一種指紋識(shí)別技術(shù)，大家都知道吧？指紋是唯一性的，當(dāng)我們伸出手指，就區(qū)別自己的不同，顯示了自己的獨(dú)特。知道自己的獨(dú)特，就要更好悅納自己。師：現(xiàn)在，同學(xué)們說一下悅納自己的原因、、大家在課本相應(yīng)的地方劃下來，并做記號(hào)。師：大家是獨(dú)特的，有自己的與從不同之處，誰來和小伙伴們分享一下你的不同，讓小伙伴們更加了解你剛剛同學(xué)說得很好。師：悅納獨(dú)特的自己，那么要從哪些更具體的方面來悅納呢？、、就要從性別、外貌、性格、能力這四個(gè)方面來具體的說。師：首先，同學(xué)們來說一說，關(guān)于贊美男、女生優(yōu)點(diǎn)的詞語，大家要注意要求哦，男生只要寫男生的優(yōu)點(diǎn)，女生只要寫女生的優(yōu)點(diǎn)。等下老師請(qǐng)兩位同學(xué)起來，和大家說說他想到的詞語、、現(xiàn)在，有誰來和大家說一說的呢？我們班不缺少發(fā)言的人哦、、兩位同學(xué)提到的優(yōu)點(diǎn)很多，很好，關(guān)于男女的贊美之詞有很多，如：男生的有高大魁梧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，膽大、調(diào)皮、富有責(zé)任心、靈活、具有創(chuàng)造性、淡定、豪爽、不拘小節(jié)??女生的有美麗、溫柔、善良、靈巧、細(xì)膩、善解人意、體貼、謙讓、刻苦、謹(jǐn)慎、賢淑、擅于形象記憶?? 在我們班同學(xué)的身上，老師也看到同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)。（例如我們班的男同學(xué)就比較不拘小節(jié)、靈活，女同學(xué)靈巧、細(xì)膩）。請(qǐng)大家用簡(jiǎn)練的詞語，來概括男、女生的美、、我們男生具有陽剛之美，女生具有陰柔之美。男女生也有一些缺點(diǎn)：如不專心、粗心大意、內(nèi)斂含蓄、沉默害羞等。通過了解男、女生的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們知道珍惜既定性別，端正自己對(duì)性別的態(tài)度，悅納自己的性別，而不是在抱怨或者遺憾。明白①無論是生理上還是心理上，男女兩性都存在著差異，但是兩者在總體上沒有優(yōu)劣之分，各有長(zhǎng)短，各有千秋。②人類社會(huì)有男女兩性共同組成的。無論是男性還是女性，都各有各的價(jià)值。老師希望在以后的發(fā)展中，同學(xué)們能夠發(fā)揮自己最大的價(jià)值。師：日常生活中，同學(xué)們每天早上，在出門之前是不是要照一下鏡子呀通過照鏡子，整理好儀表，打扮好儀容，給別人展示一個(gè)最美最精神的自己。這說明了，大家都有愛美之心?？墒悄?，就有一些人，就過分關(guān)注自己的外表，對(duì)自己容貌不滿意時(shí)而選擇整容，帶來了嚴(yán)重的后果。請(qǐng)同學(xué)們看一下社會(huì)新聞鏈接。愛美之心人皆有之，有的人對(duì)自己的容貌很不滿意，選擇整容。但是，失敗的整容案例多得是！一次外貌的“修改”，成為一生難言的傷害！因整容受害的新聞報(bào)道，也屢見不鮮，在2006年09月時(shí)，《法制日?qǐng)?bào)》就報(bào)道關(guān)于整容受害的報(bào)道，文中指出：整容事故頻發(fā)，受害者維權(quán)難，患者深受其害。整容事故后果多種多樣，其中產(chǎn)生副作用的占61%，功能障礙18%，%，%。這警示我們：過分關(guān)注外貌，帶來危害！同學(xué)們進(jìn)入青春期后，關(guān)注自己的外表，也特別在意別人的評(píng)價(jià)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不夠帥氣與漂亮?xí)r，就感到沮喪，甚至覺得“低人一等”，產(chǎn)生自卑自我封閉的心里。我們要這些消極的心態(tài)，采取樂觀的態(tài)度，你們看鄧小平爺爺這樣說的：“我一向樂觀，天塌下來，我也不怕，因?yàn)橛懈邆€(gè)子頂著?！备嬖V我們要選擇坦然的態(tài)度面對(duì)既定的事實(shí)。師：面對(duì)外表的不滿，不同的人有不同態(tài)度，可是卻有不同的結(jié)果?，F(xiàn)在，同學(xué)們來想一想劉浩和李敏兩位同學(xué)，有什么不同的態(tài)度和產(chǎn)生不同的影響。、、這也讓我們?cè)谧⒁庾约旱耐饷矔r(shí)，大大方方的，不過分關(guān)注外貌。師：同學(xué)們都想讓自己更有魅力，更能得到贊美。那么就要塑造自己的形象，同學(xué)們認(rèn)真的看一看小貼士。容貌一般，可以因自信而美麗；長(zhǎng)相平常，可以因?qū)W識(shí)和能力而美麗；外表普通，可以因高雅而美麗。優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì)，自然、大方、文明、得體、高雅的行為舉止可以彌補(bǔ)外表的不足。以內(nèi)補(bǔ)外，揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以使我們變得可愛，我們會(huì)因?yàn)榭蓯鄱利?。同學(xué)們請(qǐng)記住咯，外在美很需要，而內(nèi)在美更必要，過分關(guān)注外表，會(huì)帶來危害；人也可以因可愛而美麗。師：接下來，同學(xué)們來看看一對(duì)對(duì)話，想想為什么性格更重要呢？摩根的成功，和他剛毅、敢冒險(xiǎn)的性格息息相關(guān)，缺少這種性格，就無法成就他的事業(yè)。性別和外表我們看得見摸得著，而性格卻很容易受到無視，可是性格卻影響著我們的一生，無論是在工作和生活中，都是性格決定命運(yùn)，性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識(shí)和學(xué)問則是澆筑的混凝土。師：我們一起具體了解性格，人有五彩繽紛的性格，有的人內(nèi)向文靜，有的人外向活潑，有的人熱情開朗，有的人孤傲冷漠，還有的樂觀、悲觀如西游記的師徒四人，性格各異，唐僧：堅(jiān)韌不拔、有氣質(zhì)、修養(yǎng)、斯文、不會(huì)辦實(shí)事??孫悟空：有能力，會(huì)辦事，也能出風(fēng)頭，易沖動(dòng)、聰明??豬八戒：好吃懶做、好色、愛貪小便宜,但本性善良??沙僧：肯吃苦,憨厚老實(shí),但又沒有主見 ??有時(shí)，同一個(gè)人，在不同的方面或是不同的場(chǎng)合，也會(huì)表現(xiàn)出不同的性格特征，如：再熟悉面前很瘋狂，大喊大叫，再生人面前很沉默，沒有話可說。師：對(duì)于性格，心理學(xué)家有不同的分類（同學(xué)們記下來）：類型一：外傾型、內(nèi)傾型、外傾內(nèi)傾混合型；類型二：理智型、情感型、意志型；類型三：獨(dú)立型、順從型。師：我們希望擁有自尊、自愛、自信、積極向上、樂觀開朗、認(rèn)真負(fù)責(zé)等積極的、健康的性格特征，希望我們的性格得到他人的贊許，那么就要通過平時(shí)的努力來培養(yǎng)自己的性格。印度諺語說道：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。性格決定我們的命運(yùn)，我們要積極的培養(yǎng)好。師：同學(xué)們來齊讀66頁的培養(yǎng)性格的途徑。培養(yǎng)性格的途徑一二讀！同學(xué)讀得很好很大聲。關(guān)于性格的內(nèi)容，我們了解了五彩繽紛的性格，和性格的分類，還有要在平時(shí)的努力中培養(yǎng)性格。師：同學(xué)們來才一個(gè)謎語。知道答案嗎？ 謎底是手指。那么伸出手掌，說說他們手指的作用誰更大呢？名字不同，高矮不齊，作用不同。（好如戴各個(gè)手指戴戒指的意義就不同，戒指戴在手指上的意義：食指——想結(jié)婚，表示未婚；中指——已經(jīng)在戀愛中；無名指——表示已經(jīng)訂婚或結(jié)婚；小指——表示獨(dú)身。）而我們?nèi)艘彩且粯拥模饔貌煌?，能力也不同，每個(gè)人都有自己的價(jià)值意義，我們要悅納自己的普通。①我們應(yīng)該愉快地接受自己的普通。②每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)。③“天生我才必有用?！雹苊總€(gè)人也有一定的弱點(diǎn)和不足，沒有必要為自己的弱點(diǎn)與不足而自卑，要愉快地接受自己，并通過努力，改進(jìn)和發(fā)展自己。(同學(xué)們要在課本相應(yīng)的地方畫下來)師：說道這里，同學(xué)們知道悅納自己是什么了吧，就是愉快的接受自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。從各個(gè)方面了解，就是為了更好的更全面的發(fā)展自己。每個(gè)人對(duì)自己都要有一個(gè)綜合性的看法或者整體印象。全面地認(rèn)識(shí)自己、愉快地接受自己，并在此基礎(chǔ)上激勵(lì)自己，改進(jìn)自己，發(fā)展自己。揚(yáng)長(zhǎng)避短，改進(jìn)和發(fā)展自己，就是對(duì)自我積極的、健康向上的態(tài)度，這有利于我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展。師：我們的課上完了，還有幾分鐘，同學(xué)們一起來回顧總結(jié)一下。