【導(dǎo)讀】思考黑猩猩與人類(lèi)可能有怎樣的親緣關(guān)系。現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林占猿。前,森林古猿廣布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林。隨著人類(lèi)的進(jìn)化和發(fā)展,生活方式的改變,刺激了人類(lèi)大腦的發(fā)展,和語(yǔ)言的能力,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的交流和發(fā)展。直立行走、制造和使用工具、用火、會(huì)使用語(yǔ)言等。
【總結(jié)】身邊事在日常生活中,你經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):“他簡(jiǎn)直就是他父親的翻版”,“她長(zhǎng)得太像她母親了”。父母的性狀是怎樣傳給后代的呢?遺傳是怎么回事?生男生女又是由什么來(lái)決定的呢?第一節(jié)遺傳一、性狀和性狀的傳遞生物體的形態(tài)特征或生理特征。如:人的血型、眼皮的單與雙、酒窩的有和無(wú)、直發(fā)和卷發(fā)、拇指能否彎曲、有無(wú)耳垂......
2024-12-07 15:27
【總結(jié)】課題第一節(jié)人類(lèi)的起源課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述人類(lèi)起源于古猿,人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2、認(rèn)同現(xiàn)代人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵1、人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)任務(wù)一、人類(lèi)起源于古猿
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】《第一節(jié)生命的起源》習(xí)題一、選擇題1、下列物質(zhì)中,在原始大氣中沒(méi)有的是()A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)進(jìn)行火花放電,合成的有機(jī)物是()A、氨基酸B、
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】第三節(jié)人類(lèi)的起源1.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。一般認(rèn)為在距今1200萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲等地,尤其是非洲的熱帶叢林。后來(lái),由于森林大量消失,生活在這里的一些古猿不得不由樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)移到地面生活,最終進(jìn)化成人類(lèi);留在森林中的那部分古猿,進(jìn)化成為現(xiàn)代的類(lèi)人猿。2.從人類(lèi)
2025-06-17 21:04
【總結(jié)】祝同學(xué)們新年進(jìn)步!成績(jī)?cè)絹?lái)越好!腦越來(lái)越聰明!人快高長(zhǎng)大!男生身體越來(lái)越高大強(qiáng)壯、女生越來(lái)越漂亮!強(qiáng)調(diào)要求?作業(yè)先獨(dú)立完成,后自己訂正??拼硐葞兔z查,合格的才交給老師檢查。?課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)做筆記;積極思考,敢于發(fā)表意見(jiàn)。?課后不懂就問(wèn)。神創(chuàng)論進(jìn)化論仔
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)我們已經(jīng)知道人類(lèi)是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的,那么古猿從哪里來(lái)的呢?第一節(jié)生命的起源高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)?。?。?。高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)我們的家園——地球高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)46
2024-12-07 15:19
【總結(jié)】第4節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察相關(guān)素材,能說(shuō)出人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿共同起源于森林古猿。、觀看課件、觀察相關(guān)素材,能夠知道人類(lèi)是由于環(huán)境的變化,在于自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的,并可以概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】人類(lèi)的起源和進(jìn)化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】人類(lèi)的起源
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】“魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來(lái)的生物,運(yùn)用已有的知識(shí)加以歸類(lèi)。,你能夠推測(cè)出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎?,哪些是東北虎生活所必需的非生物因素?中,生物之間存在著什么樣的聯(lián)系?生物與非生物之間存在著什么
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】《第三節(jié)人類(lèi)的起源》教案教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究1、通過(guò)資料分析,探究人是由什么生物進(jìn)化而來(lái)的。2、通過(guò)對(duì)化石的分析,了解人類(lèi)的主要的進(jìn)化過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)到人類(lèi)能夠制作工具、使用工具,是文明的開(kāi)拓者。科學(xué)知識(shí)1、知道類(lèi)人猿與人類(lèi)有著共同的祖先。2、初步了解人類(lèi)
2024-12-09 12:52
【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒(méi)有生命?最早的生物是怎樣的??描述生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段。?說(shuō)出米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。?列舉我國(guó)在探索生命起源問(wèn)題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,最后造人。(見(jiàn)圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說(shuō)生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草
2024-11-27 22:27
【總結(jié)】“人類(lèi)從哪里來(lái)?”盡管歷史悠遠(yuǎn),撲朔迷離,但科學(xué)的發(fā)展,正在為此勾畫(huà)出日益清晰的輪廓。第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化達(dá)爾文在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代猿的相似處之后,提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿。從那時(shí)起,曾經(jīng)流行于世的人是由神創(chuàng)造的觀點(diǎn),就受到了猛烈的沖擊。一種新的觀點(diǎn),即便是正
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】寧晉六中(晶龍中學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科生物課題變異課時(shí)1主備人劉春娟個(gè)(定)案定案課型新授課授課時(shí)間2020-3審核人教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并說(shuō)出引起兩種變異的原因。2、舉例說(shuō)出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2024-11-19 14:45
【總結(jié)】米開(kāi)朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)—?jiǎng)?chuàng)造亞當(dāng)》人是從哪里來(lái)的呢?你了解到人類(lèi)的起源有幾種說(shuō)法呢?神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論生物學(xué)的進(jìn)化論……達(dá)爾文的進(jìn)化論:現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。討論:1、類(lèi)人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別?
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】人類(lèi)的起源與進(jìn)化八年級(jí)生物主備人:羅細(xì)明議課時(shí)間:上課時(shí)間:第3周1、了解現(xiàn)代類(lèi)人猿的主要種類(lèi)和人、猿的共同祖先;2、理解人、猿的進(jìn)化與人猿分界的重要標(biāo)志;3、掌握人類(lèi)進(jìn)化的階段及其特點(diǎn),清楚人種的劃分。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1分鐘)二、
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)生物多樣性?生物多樣性包括生物多樣性、多樣性和多樣性。?物種的多樣性是指地球上、、————等生物種類(lèi)的多樣性。物種的基因的生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物植物微生物類(lèi)群物
2024-12-08 11:42