【正文】 ?；顒?dòng)二：引導(dǎo)學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)什么是智力，智力包括哪些方面?？偨Y(jié)： 智力包括記憶、思維、感知、語(yǔ)言等諸多方面。男、女兩性的智力在各個(gè)方面都表現(xiàn)出一定的差異，如女性的語(yǔ)言能力勝過(guò)男性，而男性在立意新奇，運(yùn)用抽象名詞上比較更勝一籌，女性偏向于形象思維，而男性偏向于邏輯思維。活動(dòng)三：先調(diào)查學(xué)生，讓說(shuō)產(chǎn)生男女兩性智力差異的心理及生理原因:心理原因：女性的語(yǔ)言能力比男性發(fā)展得早，故使女性在學(xué)齡學(xué)期具有壓倒男性的優(yōu)勢(shì)，因最早的學(xué)校學(xué)習(xí)集中在語(yǔ)言能力、符號(hào)識(shí)記方面，而這正是女性的優(yōu)勢(shì)所在。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐步向抽象、邏輯思維方面轉(zhuǎn)化，而這時(shí)的智力測(cè)驗(yàn)內(nèi)容多集中于這一方面，而男性智力優(yōu)勢(shì)恰好反映在這一方面。許多女孩在學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，未能及時(shí)轉(zhuǎn)變以前那種形象思維的方式，從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。生理原因：男性y染色體比X染色體要短，所攜帶的基因數(shù)也大大少于X染色體，故患遺傳病的男性絕對(duì)多于女性，使男性智力低下者大大超過(guò)了女性，男性的智力又使他們?cè)诤笃诘膶W(xué)校學(xué)習(xí)中蓋過(guò)了女性?；顒?dòng)四：討論影響智力發(fā)展的因素有哪些呢？原因：父母對(duì)男孩、女孩的不同期望。社會(huì)對(duì)男女形成的一套刻板印象。個(gè)人的意志努力?；顒?dòng)五：講故事（教師激勵(lì)學(xué)生，個(gè)人努力的沒(méi)有性別差異?。┑诰耪n時(shí) 把握與異性同學(xué)交往的分寸教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何把握與異性同學(xué)交往的分寸，使同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：教師詢問(wèn)學(xué)生：你們平常與異性同學(xué)交往得多嗎？有沒(méi)有碰到過(guò)引起別人誤會(huì)的時(shí)候？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師適時(shí)指出：異性同學(xué)間交往次數(shù)多些、時(shí)間長(zhǎng)些、周圍的人就會(huì)認(rèn)為不正常，甚至飛短流長(zhǎng)，這是正常的?；顒?dòng)二：是什么原因?qū)е律鲜霈F(xiàn)象發(fā)生的呢？ 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：是封建思想殘余的作用。是青春期發(fā)育時(shí)對(duì)異性交往的敏感和排斥心理以及猜忌心理的作用，是出于少年特殊好奇心理。活動(dòng)三：教師引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待周圍的誤會(huì)。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師強(qiáng)調(diào)： ① 友誼要真誠(chéng)。②只要沒(méi)有摻雜雜質(zhì)，對(duì)周圍的冷眼猜疑，可不屑一顧。③要用理智控制感情，把握分寸，防止逆反心理破壞純真的友誼?；顒?dòng)四：如何與異性同學(xué)處理好關(guān)系呢？要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識(shí)和氣質(zhì)，積極參與男女同學(xué)間的廣泛接觸和感情交流，主動(dòng)友好相處。異性交往接觸時(shí)，不要將性別作為能否接觸的前提，多參加集體活動(dòng)，增進(jìn)了解，加深友誼。男女同學(xué)交往應(yīng)注意男女有別，不失禮儀不盡情放肆。自尊自愛(ài)，不說(shuō)粗話臟話等。交往時(shí)，言詞舉止要得體，否則易產(chǎn)生誤會(huì)。莊重正派，不虛偽、不造作、不小心眼、不粗魯放縱。第五篇：青春期教育教案（范文）青春期教育教案教學(xué)目標(biāo)：女同學(xué)能夠正確地認(rèn)識(shí)自己；學(xué)習(xí)青春期自我保健的方法；認(rèn)真對(duì)待青春期，正確了解青春期心理；掌握在青春期遇到的問(wèn)題的解決方法。教學(xué)過(guò)程：一、向同學(xué)提問(wèn)是否了解自己和女生世界；二、請(qǐng)同學(xué)自己講講青春期的故事；三、請(qǐng)同學(xué)觀看教學(xué)視頻四、組織同學(xué)分小組進(jìn)行討論；五、同學(xué)談?dòng)^后感；六、師生互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：一、認(rèn)識(shí)我們自己: 生殖器官的解剖和生理。其實(shí)，男女生殖器官在胚胎時(shí)期就已經(jīng)形成。這種與生俱來(lái)的兩性器官的特征，稱為第一性征，兩性在青春期開(kāi)始出現(xiàn)的一系列與性有關(guān)的特征稱為第二性征。生殖器官包括主性器官和副性器官兩部分。男性主性器官為睪丸，女性主性器官為卵巢。睪丸和卵巢除產(chǎn)生精子和卵子外，還兼有分泌性激素的功能，有助于附件器官的發(fā)育、生殖，所以又叫性腺。睪丸和卵巢以外的性器官，為副性器官，它的作用是共同參與完成性行為，或?yàn)樘旱淖〉?。根?jù)生殖器官的部位，又有內(nèi)外生殖器之分。二、女性性器官特征：（1）體內(nèi)的女性性器官?？匆豢寸R中映現(xiàn)的自己的女性身體：高聳的胸、豐滿的臀部、圓潤(rùn)的軀干、富有光澤的頭發(fā)等，從外表所見(jiàn)的這些女性特征，是由身體內(nèi)的性器官之一——卵巢引起的。女性體內(nèi)特有的器官叫內(nèi)生殖器，除了卵巢，還有輸卵管、子宮和陰道。這些結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系，孕育新生命。自己可以進(jìn)行軀體檢查：女性身體不但有內(nèi)生殖器，身體外部也有生殖器。女性的外生殖器位于兩腿之間，與尿道、肛門為鄰，我們自己很容易見(jiàn)到。（2）用眼睛和手指檢查。您看見(jiàn)過(guò)自己的外生殖器嗎?“啊!這怎么可能!”這么想的人一定有吧?假如外生殖器突然疼痛怎么辦呢?好比腳的內(nèi)部是看不到的，疼痛的時(shí)候，我們左看右看，用手指按一按什么部位痛，進(jìn)行自我檢查。外陰部疼痛的時(shí)候亦應(yīng)如此。美國(guó)的女性自己用鏡子和手檢查外陰構(gòu)造就像用手檢查牙齒及咽喉一樣自然。外陰構(gòu)造有一部分很不容易看到：沐浴時(shí)，在手和身體都比較清潔的時(shí)候，可試試用鏡子看；難以看到的部分用手檢查。陰道朝向子宮的方向是怎樣的?不是筆直向上而是斜著向后的。（3）形狀和顏色因人而異。如果因自己的性器官與書(shū)本上的圖解有—點(diǎn)差別而擔(dān)心的話，則大可不必；因?yàn)樗c十個(gè)人的臉色各不相同是同—道理。請(qǐng)記?。好總€(gè)人的性器官都有它自己的特點(diǎn)。（4）經(jīng)常留意身體危險(xiǎn)信號(hào)的積極生活方式。女性想積極生活下去，最重要的是應(yīng)該對(duì)自己的身體有正確的認(rèn)識(shí)，輕微的小癥狀也可能是告訴你身體危險(xiǎn)的信號(hào)。三、女生悄悄話:（1）排卵是什么？什么時(shí)候排卵？月經(jīng)剛開(kāi)始時(shí)，腦垂體釋放促卵泡激素（FSH），F(xiàn)SH的作用是刺激卵巢表面大約20個(gè)卵泡的生長(zhǎng)，每個(gè)卵泡內(nèi)有一個(gè)卵子。在接下去的兩周內(nèi)，卵泡不斷長(zhǎng)大，同時(shí)卵巢分泌另一個(gè)重要激素雌激素。雌激素水平升高又會(huì)刺激垂體釋放黃體生成素（LH），LH的大量釋放使成熟的卵子從卵泡內(nèi)釋放出來(lái)，這就是排卵。一般排卵是在下次月經(jīng)來(lái)之前14天。（2）怎樣知道已經(jīng)排卵？每天清晨醒來(lái)，不做任何事情（包括移動(dòng)身體），先用體溫表測(cè)量自己的體溫。并將每天的體溫記錄下來(lái)，在排卵前后，基礎(chǔ)體溫會(huì)出現(xiàn)一個(gè)波動(dòng)，先下降，再上升，波動(dòng)范圍在1℃,則表明已經(jīng)排卵。此外情緒的波動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，工作學(xué)習(xí)的緊張，環(huán)境，氣候的改變，都能影響月經(jīng)的周期。每個(gè)少女月經(jīng)周期都有自己的規(guī)律，少數(shù)兩個(gè)月行經(jīng)一次甚至半年行經(jīng)一次，年年如此，也是正常的，不必為此擔(dān)擾。少女來(lái)月經(jīng)時(shí)應(yīng)注意經(jīng)期衛(wèi)生，增加營(yíng)養(yǎng)，注意休息。月經(jīng)過(guò)多應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不要濫用止血藥和激素，以免造成不良后果。四、青春期性心理。青春期是童年走向成年的過(guò)渡，主要標(biāo)志是性發(fā)育和性成熟，其時(shí)孩子們要經(jīng)歷軀體和心理上的急劇變化，是青少年社會(huì)化的重要時(shí)期。青春期大約起始于10～12歲，早的可提前到5～6歲，也可延遲到15～16歲。青春期性生理發(fā)育成熟的速度也因人而異，一些女孩只需1年左右，另一些長(zhǎng)達(dá)5～6年或更久。青春期性意識(shí)發(fā)展可有以下階段，每一階段的心理表現(xiàn)是不同的：①疏遠(yuǎn)異性。②向往年長(zhǎng)異性期。③接近異性的狂熱期。④后期正式的浪漫戀愛(ài)期。教育正處于青春期年輕人，特別是在校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)高尚的情操，學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)和自制。