20xx春滬教版思品七下第5課第1框怎樣看待家境差別1-資料下載頁
2025-11-28 15:21本頁面
【導(dǎo)讀】了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著。門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最?？鞓返臅r(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊糕點(diǎn)回家。們貧窮的家里，一塊小小的糕點(diǎn)就是無上的美味了啊!天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終。于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽大累，睡著了，就把媽媽的。頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。她感到恐懼，拉過媽媽的手。小女孩就在雨中用手語“唱”著這首《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會。終成為一代女詞人。學(xué)殘忍的殺害，最終被判處死刑。后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開?？墒牵灰诩依?，她還是喜歡喝涼白開。
【正文】 有起色，假期里父親找她談，她也表示一定改，但是開學(xué)第一天，她在同學(xué)的鼓動下，陪同學(xué)逛商店買衣服，結(jié)果回家晚了，她怕父親責(zé)罵，騙父親說在補(bǔ)課，結(jié)果第二天父親查實(shí)女兒又騙了他，一氣之下忍不住在校門口就揮起了拳頭。女兒不肯回家，說回家肯定被父親打死的，父親更是氣不打一處來，表示不要這個(gè)女兒了。 如果你是老師，你怎么處理這件事？ 中小學(xué)課件 設(shè)身處地 體諒對方 中小學(xué)課件 孩子 ,我為什么打你 ? 在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣、惡作劇 …… 對你摔破的盆碗、拆毀玩具、污臟衣著 …… 我都不曾打過你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。 ? 第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了?？傊阋殉醪骄邆渫耆说闹腔郏夯煦缣煺嬗治倚形宜兀器锂惓Ｓ致┒窗俪?。你放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則 …… 在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無建樹之后，我被迫拿出最后一件武器 ——— 毆打。我知道打人犯法，但世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候卻臂系千鈞。 ? 我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我都一次次地問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打還有沒有其他的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手 …… 每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓。 ? 打人的人用了多大的力，便會遭受同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不致失手將你打得太重。 ? 我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心?…… ? 毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？ ? （摘自 3月 2日 《 廣州日報(bào) 》 作者畢淑敏） 中小學(xué)課件 【 家庭隔閡小診所 】 病歷： …… 診斷： …… 藥方： …… 中小學(xué)課件 一句話“感言” 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 故事 1： 我校初一 10班一位學(xué)生的故事 。 如果你是小浩的同學(xué)，你會如何幫助他？ 如果你是小浩，怎樣才能走出悲傷的心境？ 中小學(xué)課件 要勇于面對 中小學(xué)課件 【 小 小咨詢師 】 心靈創(chuàng)傷： …… 自身調(diào)節(jié)方法： …… 輔助方法： …… 中小學(xué)課件 一句話“感言”
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