【導(dǎo)讀】1,生活中有哪些真善美的現(xiàn)象?2,探討或者尋找真善美的影響。你從郭明義身上,感受到了哪些真善美的品質(zhì)?小悅悅事件給我們什么樣的驚醒?如果諸如這類現(xiàn)象得不到改善,又會(huì)有哪些影響?假如你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)怎么做?以“實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)更多的同學(xué)在是
【總結(jié)】上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?2,當(dāng)今世界上科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】看一看想一想說(shuō)一說(shuō):在我們身邊存在著哪些誘惑?你能分辨出哪些屬于不良誘惑嗎?網(wǎng)絡(luò)、電視、電腦、金錢、游戲、玩耍、朋友、書(shū)籍、成績(jī)、榮譽(yù)、服裝、網(wǎng)吧、色情、賭博、毒品、邪教、煙酒……互通有無(wú)我們組討論的是……我們認(rèn)為……一位母親的求助:“我的孩子目前正讀中學(xué),為了孩子的學(xué)習(xí),我們節(jié)衣縮
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】魯教版7年級(jí)下男女各有優(yōu)勢(shì)男孩子開(kāi)朗、大度、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,好問(wèn)好想,在女孩子遇到困難的時(shí)候,愿意挺身而出。女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng),認(rèn)真踏實(shí)。某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天,老師讓男女同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生則嘻笑吵鬧,同樣
【總結(jié)】行為不同結(jié)果不同學(xué)習(xí)目標(biāo):態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)的人.:培養(yǎng)判斷和控制能力,能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果,努力避免帶來(lái)消極后果的不良行為.:理解行為不同結(jié)果不同的道理.郭明義的行為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果……
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】1什么樣的情趣是高雅的?2高雅的情趣會(huì)對(duì)人的生活產(chǎn)生什么影響?高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求,也符合社會(huì)道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。思考:練習(xí):找朋友郊游聽(tīng)音樂(lè)會(huì)追求名牌
2024-12-08 08:38
【總結(jié)】白浪鎮(zhèn)九年制學(xué)校杜新強(qiáng)一、情趣有雅俗之分情趣:通俗地說(shuō),情趣是人的一種特殊愛(ài)好。高雅的情趣:書(shū)法、養(yǎng)花、烹飪、旅游、下棋、打球、閱讀、寫(xiě)作、跑步、觀看球賽、唱歌、跳舞、集郵、繪畫(huà)等。請(qǐng)你概括出高雅情趣的特征?
2024-11-28 01:31
【總結(jié)】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說(shuō)中有個(gè)女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個(gè)女人,給了她一個(gè)精美的盒子,并把她送到了人間,這個(gè)女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開(kāi)這個(gè)盒子,潘多拉每天都看著這個(gè)盒子,她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了這個(gè)
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】在德國(guó),有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,他去德國(guó)的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他,第二家公司拒絕了他,第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司,結(jié)果沒(méi)有一家肯接收他。他想:憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績(jī),找一家小公司應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧。但是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他找的一家小公司還是拒絕了他。這位中國(guó)留學(xué)生憤怒了!他對(duì)那家小公司的老板說(shuō):“請(qǐng)
【總結(jié)】主持人:孫俊實(shí)、許欽偉制作人:葉林慧、楊潔娜“人生小論壇”曹操說(shuō):對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?李清照說(shuō):生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。文天祥說(shuō):人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。亞里士多德說(shuō):別人為吃而活著,而我吃是為了活著。古往今來(lái),人類對(duì)于人生留下了許許多多的思考,新時(shí)代的你是否
2024-12-01 00:32
【總結(jié)】第二單元情感世界第四課多彩情緒第五課繽紛情感理解情緒的多樣性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,培育積極情緒,保持樂(lè)觀心態(tài)。體驗(yàn)情感的豐富性,感悟人間真情,培育高尚情感。哎,我要能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)兒,那該
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】方案一:利用課本56頁(yè)“關(guān)于法的傳說(shuō)”導(dǎo)入新課。方案二:創(chuàng)設(shè)情境,圖片導(dǎo)入。方案三:利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中,哪些是強(qiáng)制性的?哪些是非強(qiáng)制性的?第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】第五課繽紛情感一、情感寫(xiě)真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見(jiàn)的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
【總結(jié)】預(yù)習(xí)展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強(qiáng)令子女退學(xué),我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀儯覀冊(cè)撊绾巫??怎樣理解受教育既是公民的?quán)利又是公民的義務(wù)?對(duì)違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項(xiàng)是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)我國(guó)每年有近2萬(wàn)15歲以下兒童非正常死亡,40—50萬(wàn)兒童受到他殺、自殺、拐賣、溺水、觸電等意外傷害;%的學(xué)生面臨校園暴力。2004年8月27日晚,南通市一名14歲的初一學(xué)生任凱在從其姥姥家回家的路上,路遇兩名歹徒欲搶劫其手機(jī),為此,這個(gè)剛烈的14歲學(xué)生與兩個(gè)歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中