董官屯小學(xué)美術(shù)聯(lián)片教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-10-19 15:06本頁(yè)面
【正文】 很多新的教育教學(xué)方式，促進(jìn)教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的提高?！八街?，可以攻玉”。但教而不研則淺，研而不教則空，我們學(xué)校結(jié)合此次的聯(lián)片教研活動(dòng)，開(kāi)展了本校豐富多彩的教研活動(dòng)。首先，開(kāi)展“集體備課，同步研討”活動(dòng)。備課時(shí)定時(shí)間、定課題、定中心發(fā)言人，做到“研究重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究學(xué)法、研究教法”。然后采用“一課多用”的形式進(jìn)行上課，達(dá)到別人的優(yōu)點(diǎn)可以為我所用，別人的缺點(diǎn)我為彌補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。“集體備課，同步研討”活動(dòng)是我們學(xué)校沿用的傳統(tǒng)的教研活動(dòng)方式，深受老師們歡迎。這一活動(dòng)增加了老師之間的合作與交流，形成了一種知無(wú)不言，言無(wú)不盡的研究氛圍。其次，我們開(kāi)展專(zhuān)題式教研。這也是我們進(jìn)行的一種教研方式，在教研活動(dòng)前，先拋出一個(gè)專(zhuān)題，老師們圍繞這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行充分準(zhǔn)備，在教研活動(dòng)時(shí)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言，最后達(dá)成共識(shí)，形成對(duì)策，從而指導(dǎo)教學(xué)。再次，我們開(kāi)展聯(lián)合式教研。統(tǒng)一學(xué)科不同學(xué)段的老師坐在一起進(jìn)行教研。如低段和高段老師合作教研，目的是讓老師們相互了解教材之間的銜接、過(guò)渡以及教學(xué)中共性的問(wèn)題。我們還開(kāi)展了“青藍(lán)工程”。我們要求教齡在五年以?xún)?nèi)的青年教師向經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定名望的老教師進(jìn)行拜師學(xué)藝，承諾雙方互相聽(tīng) 課，坦誠(chéng)交流，并提出“年輕教師向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老教師向年輕教師學(xué)觀念” 的新結(jié)對(duì)理念。學(xué)校對(duì)青年教師的成長(zhǎng)情況通過(guò)自我評(píng)價(jià)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談學(xué)生等手段進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，學(xué)校對(duì)一些勤奮、上進(jìn)、資質(zhì)較好、文化底蘊(yùn)深厚的青年教師著力進(jìn)行打造，對(duì)他們做到“放心、放手、不放松”，給他們“指路子、定步子、壓擔(dān)子”，搭建平臺(tái)，使其早日脫穎而出，從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人，打造名師的目的。三、落實(shí)管理措施，優(yōu)化活動(dòng)過(guò)程我認(rèn)為聯(lián)片教研活動(dòng)要做到?五有三保證?：教研活動(dòng)中有重點(diǎn)研討的問(wèn)題、有解決問(wèn)題的初步設(shè)想、有區(qū)域教研專(zhuān)題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄；教研活動(dòng)要有時(shí)間保證、人員保證、經(jīng)費(fèi)保證。我作為本校聯(lián)片教研工作的第一負(fù)責(zé)人，一定在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地和設(shè)備等方面提供全力支持；要精心計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，優(yōu)化活動(dòng)過(guò)程；要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建聯(lián)片教研信息交流平臺(tái)，確保工作中資訊交流和信息暢通；要?jiǎng)訂T、組織、引導(dǎo)教師利用??等形式，打破時(shí)間、空間的局限，調(diào)動(dòng)教師參與的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展遠(yuǎn)程在線(xiàn)研討學(xué)習(xí)與交流。我校積極響應(yīng)和開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)，引進(jìn)本片區(qū)、外片區(qū)以及外地區(qū)以研促教的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織本校教師參加校際教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的互訪(fǎng)互學(xué)活動(dòng)，充分汲取片區(qū)內(nèi)及片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源，合作開(kāi)展聚焦課堂的教學(xué)教研，以點(diǎn)帶面，校際互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)教研工作的整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。在推行聯(lián)片教研的過(guò)程中，我認(rèn)為我們還存在一些值得思考的問(wèn)題。聯(lián)片教研時(shí)間、經(jīng)費(fèi)難以保障：很多學(xué)校教師年齡存在老化現(xiàn)象，既要備課、上課，又要管理班務(wù)，還要應(yīng)付各種評(píng)比、檢查、考核，完成各類(lèi)計(jì)劃、記錄等，抽不出時(shí)間參加活動(dòng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)，制約了聯(lián)片教研的動(dòng)力。聯(lián)片教研中研教分離：具體表現(xiàn)為問(wèn)題意識(shí)缺乏，廣大教師課題意識(shí)薄弱，不善于捕捉研究的課題，教師缺乏對(duì)具體問(wèn)題的深入、持續(xù)研究的意識(shí)。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)不夠：聯(lián)片教研存在低水平重復(fù)現(xiàn)象，游離于教研本質(zhì)，效果難以保證。要確保全鎮(zhèn)學(xué)校的整體發(fā)展、均衡發(fā)展，所以我認(rèn)為今后我們將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：（一）抓學(xué)習(xí)，推進(jìn)聯(lián)片教研的可持續(xù)發(fā)展（二）抓制度，推進(jìn)聯(lián)片教研有序發(fā)展。（三）抓評(píng)價(jià)，推進(jìn)聯(lián)片教研健康發(fā)展?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”我們深知，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。這次全聯(lián)片教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，為我校教育的展示賜予了良機(jī)，為我們教育事業(yè)的發(fā)展插上了奮飛的翅膀，為我們教師揮灑創(chuàng)造豪情提供了平臺(tái)。我們堅(jiān)信，我縣教育的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
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