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董官屯小學(xué)美術(shù)聯(lián)片教研活動簡報-資料下載頁

2024-10-28 15:06本頁面
  

【正文】 很多新的教育教學(xué)方式,促進(jìn)教師教育教學(xué)素質(zhì)和能力的提高?!八街梢怨ビ瘛?。但教而不研則淺,研而不教則空,我們學(xué)校結(jié)合此次的聯(lián)片教研活動,開展了本校豐富多彩的教研活動。首先,開展“集體備課,同步研討”活動。備課時定時間、定課題、定中心發(fā)言人,做到“研究重點(diǎn)、難點(diǎn),研究學(xué)法、研究教法”。然后采用“一課多用”的形式進(jìn)行上課,達(dá)到別人的優(yōu)點(diǎn)可以為我所用,別人的缺點(diǎn)我為彌補(bǔ),取長補(bǔ)短,共同提高?!凹w備課,同步研討”活動是我們學(xué)校沿用的傳統(tǒng)的教研活動方式,深受老師們歡迎。這一活動增加了老師之間的合作與交流,形成了一種知無不言,言無不盡的研究氛圍。其次,我們開展專題式教研。這也是我們進(jìn)行的一種教研方式,在教研活動前,先拋出一個專題,老師們圍繞這個專題進(jìn)行充分準(zhǔn)備,在教研活動時,各抒己見,暢所欲言,最后達(dá)成共識,形成對策,從而指導(dǎo)教學(xué)。再次,我們開展聯(lián)合式教研。統(tǒng)一學(xué)科不同學(xué)段的老師坐在一起進(jìn)行教研。如低段和高段老師合作教研,目的是讓老師們相互了解教材之間的銜接、過渡以及教學(xué)中共性的問題。我們還開展了“青藍(lán)工程”。我們要求教齡在五年以內(nèi)的青年教師向經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定名望的老教師進(jìn)行拜師學(xué)藝,承諾雙方互相聽 課,坦誠交流,并提出“年輕教師向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn),老教師向年輕教師學(xué)觀念” 的新結(jié)對理念。學(xué)校對青年教師的成長情況通過自我評價、聽課、訪談學(xué)生等手段進(jìn)行評估。同時,學(xué)校對一些勤奮、上進(jìn)、資質(zhì)較好、文化底蘊(yùn)深厚的青年教師著力進(jìn)行打造,對他們做到“放心、放手、不放松”,給他們“指路子、定步子、壓擔(dān)子”,搭建平臺,使其早日脫穎而出,從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵能人,打造名師的目的。三、落實(shí)管理措施,優(yōu)化活動過程我認(rèn)為聯(lián)片教研活動要做到?五有三保證?:教研活動中有重點(diǎn)研討的問題、有解決問題的初步設(shè)想、有區(qū)域教研專題、有中心發(fā)言人、有活動記錄;教研活動要有時間保證、人員保證、經(jīng)費(fèi)保證。我作為本校聯(lián)片教研工作的第一負(fù)責(zé)人,一定在人員、時間、經(jīng)費(fèi)、場地和設(shè)備等方面提供全力支持;要精心計劃、組織、協(xié)調(diào),優(yōu)化活動過程;要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建聯(lián)片教研信息交流平臺,確保工作中資訊交流和信息暢通;要動員、組織、引導(dǎo)教師利用??等形式,打破時間、空間的局限,調(diào)動教師參與的積極性和主動性,開展遠(yuǎn)程在線研討學(xué)習(xí)與交流。我校積極響應(yīng)和開展聯(lián)片教研活動,引進(jìn)本片區(qū)、外片區(qū)以及外地區(qū)以研促教的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),組織本校教師參加校際教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的互訪互學(xué)活動,充分汲取片區(qū)內(nèi)及片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源,合作開展聚焦課堂的教學(xué)教研,以點(diǎn)帶面,校際互動,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)教研工作的整體推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。在推行聯(lián)片教研的過程中,我認(rèn)為我們還存在一些值得思考的問題。聯(lián)片教研時間、經(jīng)費(fèi)難以保障:很多學(xué)校教師年齡存在老化現(xiàn)象,既要備課、上課,又要管理班務(wù),還要應(yīng)付各種評比、檢查、考核,完成各類計劃、記錄等,抽不出時間參加活動,活動經(jīng)費(fèi)難以落實(shí),制約了聯(lián)片教研的動力。聯(lián)片教研中研教分離:具體表現(xiàn)為問題意識缺乏,廣大教師課題意識薄弱,不善于捕捉研究的課題,教師缺乏對具體問題的深入、持續(xù)研究的意識。專業(yè)引領(lǐng)不夠:聯(lián)片教研存在低水平重復(fù)現(xiàn)象,游離于教研本質(zhì),效果難以保證。要確保全鎮(zhèn)學(xué)校的整體發(fā)展、均衡發(fā)展,所以我認(rèn)為今后我們將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作:(一)抓學(xué)習(xí),推進(jìn)聯(lián)片教研的可持續(xù)發(fā)展(二)抓制度,推進(jìn)聯(lián)片教研有序發(fā)展。(三)抓評價,推進(jìn)聯(lián)片教研健康發(fā)展?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!”我們深知,教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。這次全聯(lián)片教研現(xiàn)場會的召開,為我校教育的展示賜予了良機(jī),為我們教育事業(yè)的發(fā)展插上了奮飛的翅膀,為我們教師揮灑創(chuàng)造豪情提供了平臺。我們堅信,我縣教育的未來一定會更加美好。
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