讓陽光灑滿萬戶千家-資料下載頁
2024-10-28 14:28本頁面
【正文】 提升自我調(diào)適能力和自助能力。一會(huì)優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也能夠重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感和愉悅感。在學(xué)校工作中，心理健康教育和其他教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，需要有“潤物細(xì)無聲”的意識(shí)和觀念。為了更好地實(shí)現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，心理健康教育應(yīng)全面滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，每一個(gè)任課教師都可以根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)滲透相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容。此外，我們還需努力爭取社會(huì)和家長對(duì)工作的支持和認(rèn)可，通過重視、正視心理健康，形成全方位、多渠道的解決辦法，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的有效開展。第五篇：讓心靈灑滿陽光說課稿《讓心靈灑滿陽光》隊(duì)說課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好：今天我說課的主題是“讓心靈灑滿陽光”，這是一節(jié)活動(dòng)實(shí)施開展后的說課。本課選自《少先隊(duì)活動(dòng)課六年級(jí)活動(dòng)建議》中的團(tuán)隊(duì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩兩個(gè)內(nèi)容。下面我將從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果等五個(gè)方面作具體闡述。習(xí)主席說過：青少年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青少年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。青少年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本準(zhǔn)則，并大力將其推廣到全社會(huì)去?；诖耍以O(shè)計(jì)了本課。并且我把目標(biāo)定為三個(gè)方面：一是使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀一些關(guān)鍵詞的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立價(jià)值觀。二是要從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，爭做“新三好學(xué)生”，實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是沐浴在價(jià)值觀下，讓心靈灑滿陽光，健康成長。為了確?；顒?dòng)的效果，在實(shí)施開展本次活動(dòng)前，我和學(xué)生作了大量的準(zhǔn)備工作。我們一起收集了社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系內(nèi)涵外延，準(zhǔn)備了情景劇、小品、歌曲等節(jié)目，讓學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，精心制作了多媒體課件。由此活動(dòng)正式開始，本活動(dòng)由七個(gè)流程組成，我從中選取了一些片斷向各位評(píng)委老師展示。請(qǐng)看第一個(gè)片斷。此環(huán)節(jié)最妙的是不露痕跡地把輔導(dǎo)員請(qǐng)下了場，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)完全在學(xué)生手中，小主持問，同學(xué)之間應(yīng)該如何相處呢？碰到這種事該怎么辦呢？這些話題讓每個(gè)學(xué)生都有話可說。這樣先讓學(xué)生明確同學(xué)之間應(yīng)舉止文明、團(tuán)結(jié)友愛。接著小主持人拋出另一個(gè)話題，我們與師長又該如何相處呢，引出小品《任性》，小主持人讓大家談?wù)動(dòng)^后感，全體學(xué)生爭著發(fā)言。此活動(dòng)中孩子們知道了自己的成長離不開父母的養(yǎng)育，師長的培育，懂得感恩，傳承知恩圖報(bào)的中華美德，緊扣《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中的學(xué)會(huì)感恩這個(gè)主題。小主持人在小結(jié)時(shí)又巧妙地把輔導(dǎo)員請(qǐng)上了場。此時(shí)音樂漸起，孩子們神情投入地演唱《感恩的心》。現(xiàn)場氣氛真的很感人。接下來孩子們進(jìn)入了自我情緒測試環(huán)節(jié)，知道情緒有良好和不良之分，輔導(dǎo)員適當(dāng)?shù)亟探o一些情緒控制的方法，請(qǐng)看。孩子們學(xué)會(huì)了用有效的方法控制自己的情緒，變不良情緒為良好情緒，就會(huì)用欣賞的眼光看待世界。詩朗誦《欣賞是一種神奇的力量》恰恰展示了此魅力。至此，孩子們深深地意識(shí)到，生活中文明，友善，和諧的重要，希望把它們傳達(dá)給每一個(gè)人，推廣到全社會(huì)中去，輔導(dǎo)員不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生拿出卡片，寫下這份心愿，再一起放飛心愿。本次活動(dòng)被推向了高潮，請(qǐng)看。每個(gè)孩子都激動(dòng)萬分，心里一定是陽光燦爛，最后輔導(dǎo)員老師順勢(shì)作總結(jié)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。從活動(dòng)效果來看，這些環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生多種感官的參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。水到渠成地達(dá)到了甚至超過了預(yù)期目的。以上就是我對(duì)這節(jié)隊(duì)課的闡述，不足之處，請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正，謝謝！
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