燃燒和滅火單元測(cè)試-資料下載頁
2024-10-28 14:18本頁面
【正文】 ）開闊視野，感受燃燒看圖片，了解燃燒的發(fā)展與應(yīng)用作實(shí)驗(yàn)，觀察燃燒的現(xiàn)象，歸納燃燒的含義引導(dǎo)思考，提出燃燒的條件（二）科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)互動(dòng)據(jù)燃燒條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：可燃物與非可燃物的比較；溫度對(duì)燃燒和空氣對(duì)燃燒的影響互動(dòng)交流 比較 歸納出可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸是燃燒的必要條件課件演示燃燒條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和與氧氣接觸，三者同時(shí)具備。（演示 碳燃燒可燃物燃燒條件）演示 有益燃燒和有害燃燒，并依據(jù)燃燒條件進(jìn)一步提出滅火原理。設(shè)計(jì)并驗(yàn)證滅火方法（用滅火原理或燃燒條件解釋，同時(shí)，演示一些滅火方法）（三）創(chuàng)新應(yīng)用1做實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精燈翻倒，酒精在應(yīng)用 發(fā)生下類情況，你會(huì)采取什么方法滅火？為什么？○2辦公室吸煙，引起紙屑燃燒?！?線路老化短路引起火災(zāi)。桌面上燃燒起來?！痖喿x易燃物和易爆物的安全知識(shí)，進(jìn)行安全教育創(chuàng)新應(yīng)用依據(jù)現(xiàn)有環(huán)境和條件，設(shè)計(jì)滅火方法或自救方法（四）評(píng)價(jià)與激勵(lì)（五）鞏固與練習(xí)八、板書設(shè)計(jì)有益燃燒（承啟下節(jié) 燃料和熱量）燃燒條件 燃燒有害燃燒第五篇：燃燒和滅火教案燃燒和滅火教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法（2）會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問題過程與方法：通過活動(dòng)與探究，學(xué)習(xí)對(duì)于通過實(shí)驗(yàn)得出事實(shí)進(jìn)行分析而得出結(jié)論的科學(xué)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)和探索精神（2）激發(fā)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感（3）樹立安全意識(shí)學(xué)情分析：從學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備上看，學(xué)生在日常生活中對(duì)火即燃燒并不陌生，知道火用途很多，也知道火災(zāi)的可怕，但是物質(zhì)燃燒需要哪些條件及滅火的原理，學(xué)生是不了解的，對(duì)火的認(rèn)識(shí)只停留在表面?！度紵蜏缁稹肥囚斀贪娉踔谢瘜W(xué)上冊(cè)教材第六單元第一節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)、用途和碳、磷、鐵、硫等物質(zhì)燃燒的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。在內(nèi)容編排上更加貼近生活實(shí)際，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生再次體會(huì)，化學(xué)研究的就是我們身邊的物質(zhì)，同時(shí)對(duì)于增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，都是極其重要的。本節(jié)課可以從學(xué)生希望了解燃燒需要哪些條件出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。讓學(xué)生了解生活中有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的視覺去看待身邊的世界，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)：燃燒的條件和滅火的原理難點(diǎn)：對(duì)著火點(diǎn)的理解對(duì)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行逆向分析得出結(jié)論的科學(xué)方法的形成，通過實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)教具準(zhǔn)備教師用具：多媒體課件；玻璃棒、酒精燈、紙條、蠟燭、燒杯、濕毛巾、火柴、剪刀、水、棉花、鑷子學(xué)生用具：玻璃棒、酒精燈、紙條、蠟燭、燒杯、濕毛巾、火柴、剪刀、水、鑷子、棉花、酒精二、教學(xué)設(shè)計(jì)：課堂檢測(cè)：一、指出下列滅火方法的原理：媽媽炒菜時(shí)，油鍋中的油不慎著火，她用鍋蓋蓋滅。（）雜物起火時(shí)，用水撲滅。（）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。（）用燈帽將酒精燈蓋滅。（）用扇子扇滅蠟燭火。（）酒精在桌面上燃燒起來時(shí)，用濕抹布蓋滅。（）二、火災(zāi)報(bào)警的電話是每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生。遇到高樓下層樓起火，火勢(shì)兇猛無法撲滅時(shí)，下列逃生措施正確的是（）①沿樓梯迅速下樓②用濕毛巾捂住口鼻③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口。④封閉房門⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽臺(tái)，用繩索下墜⑥跳樓A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤⑥室內(nèi)起火時(shí)，為何打開門窗，火反而會(huì)燃燒得更旺？
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