【導(dǎo)讀】今江蘇常熟;寺指興福寺,改建的,到唐已屬于古寺。院,指僧人居住的地方。天寶年間才被授予縣尉,以山林寺觀為描寫對(duì)象,清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。你了解這首詩的大意了嗎?
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》常建作者簡介:常建:開元進(jìn)士,與王昌齡同榜.曾任過盱眙(xūyí地名,現(xiàn)江蘇)小官.其詩多為五言,常以山林、寺觀為題材。也有部分邊塞詩。有《常建集》。《題破山寺后禪院》清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】題破山寺后禪院唐·常建題破山寺后禪院唐·常建清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬(qìng)音。常建簡介常建(708-765),生卒年、字號(hào)不詳,唐代詩人,為長安(今陜西西安)人。開元十五
【總結(jié)】山水田園詩?通過描寫山水景物、歌詠田園生活來表達(dá)作者的思想情感,它源于東晉,在唐朝猶甚。?山水詩不只是自然山水的客觀描述,往往或隱或現(xiàn)、或多或少地表現(xiàn)作者的思想感情,即借景抒情,如題破山寺后禪院預(yù)習(xí)成果?1看拼音寫漢字?chán房?萬lài俱j&
【總結(jié)】題破山寺后禪院結(jié)合課下注釋,了解作者及詩詞大意常建
2025-06-18 02:18
2025-06-18 15:47
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》常建作者簡介:常建:開元進(jìn)士,與王昌齡同榜.曾任過盱眙(xūyí地名,現(xiàn)江蘇)小官.其詩多為五言,常以山林、寺觀為題材。也有部分邊塞詩。有《常建集》?!额}破山寺后禪院》清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬
2025-06-12 08:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文期中復(fù)習(xí)要點(diǎn):題破山寺后禪院最新 語文期中復(fù)習(xí)要點(diǎn):題破山寺后禪院最新 。 破山寺指江蘇常熟興福寺。詩中抒寫清晨游后禪院的觀感,筆調(diào)古樸,描寫...
2025-04-05 22:05
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題古詩二首·題破山寺后禪院課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能揣摩有關(guān)詩句的含義。2.反復(fù)誦讀,能體會(huì)詩中蘊(yùn)含的情感。3.能背誦這首古詩。課
2024-11-29 12:10
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》教學(xué)設(shè)計(jì)《題破山寺后禪院》是一篇無言律詩。作者常建仕途失意,游山玩水以排解心中憂愁,至破山寺,興之所至,題詩于后禪院。全詩以簡單明白的筆觸寫景,旨在寫意,充滿禪味,引人深思?!局R(shí)與能力目標(biāo)】,背誦全詩;;,以及作者寄情山水,歸隱田野的情懷。【過程與方法目標(biāo)】通過
2024-12-09 01:22
【總結(jié)】誦讀欣賞黃鶴樓教案教學(xué)目標(biāo):1、采取多種朗讀形式,感受詩中的氣韻。2、品味感受詩歌所體現(xiàn)的物是人非、歸思難禁的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):了解詩中涉及的傳說,感受作者對(duì)物是人非的感慨。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)時(shí)間:2020年3月30日教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、作者簡介:崔顥(704~754),汴州(開
2024-11-19 13:32
【總結(jié)】題破山寺后禪院題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,
2024-11-30 04:32
【總結(jié)】題破山寺后禪院常建破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩人清晨登破山,入興福寺,見旭日初升,光照山林,又穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對(duì)這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩篇。常建(708-765?),唐代詩人
【總結(jié)】?《使至塞上》?王維?單車/欲/問邊,屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。?大漠/孤煙/直,長河/落日/圓。?蕭關(guān)/逢/候騎,都護(hù)/在/燕然。
2024-11-30 14:20