20xx春長(zhǎng)春版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第2課題破山寺后禪院-資料下載頁(yè)
2024-12-09 01:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《題破山寺后禪院》是一篇無(wú)言律詩(shī)。作者常建仕途失意，游山玩水以排解心中憂愁，至破山寺，興之所至，題詩(shī)于后禪院。全詩(shī)以簡(jiǎn)單明白的筆觸寫(xiě)景，旨在寫(xiě)意，充滿禪味，，以及作者寄情山水，歸隱田野的情懷。通過(guò)反復(fù)誦讀,理解詩(shī)歌內(nèi)容,感悟詩(shī)人情懷.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)河山的情懷.搜集關(guān)于詩(shī)人常建的生平與創(chuàng)作資料,制作教學(xué)課件；布置學(xué)生預(yù)習(xí)作業(yè)。今天我們學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)《題/破山寺/后禪院》。詩(shī)就是在這種情況下所作的。受破山寺優(yōu)美寂靜的環(huán)境。清晨/入/古寺，初日/照/高林。萬(wàn)籟/此/都寂，但余/鐘磬/音。游覽破山寺了），在破山寺中有沒(méi)有見(jiàn)到一些景物呢？，作者看到這些景物，聽(tīng)。破山寺里有空心亭。2．通過(guò)對(duì)幽雅寂靜環(huán)境的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情呢？
【正文】 的靜。同樣的，尾聯(lián)也是突出了破山寺環(huán)境的靜，用詩(shī)中的一個(gè)字回答，是什么呢？ 預(yù)設(shè)學(xué)生回答：寂。 ：所以，尾聯(lián)描寫(xiě)了破山寺寂（靜）的環(huán)境。（板書(shū)：寂） 三、課堂小結(jié) （根據(jù)板書(shū)） 1．這首詩(shī)描寫(xiě)了一種幽雅寂靜的環(huán)境。 古詩(shī) 關(guān)鍵詞 環(huán)境 作者 首聯(lián) 清晨 古寺 靜 頷聯(lián) 曲 幽 深 幽 頸聯(lián) 悅 空 雅 幽雅寂靜 喜愛(ài) 尾聯(lián) 寂 音 寂 2．通過(guò)對(duì)幽雅寂靜環(huán)境的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情呢？ 通過(guò)對(duì)破山寺幽雅寂靜環(huán)境的描寫(xiě)，體現(xiàn)了作者對(duì)這種環(huán)境的喜愛(ài)，表達(dá)了作者寄情山水，歸隱田野的情懷 ，體會(huì)作者寄情山水、歸隱田野的情懷。 4．根據(jù)板書(shū)，試背詩(shī)歌。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 題破山寺后禪院 古詩(shī) 關(guān)鍵詞 環(huán)境 作者： 常建 首聯(lián) 清晨 古寺 靜 頷聯(lián) 曲 幽 深 幽 寄情山水 頸聯(lián) 悅 空 雅 幽雅寂靜 喜愛(ài) 尾聯(lián) 寂 音 寂 歸隱田野 四、作業(yè)布置： ：抄寫(xiě)詩(shī)歌及譯文。 ：背誦詩(shī)歌。 略。 ◆ 教學(xué)反思
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