【正文】 人之間的相互關(guān)系是對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)，誠(chéng)意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”！而廉潔和誠(chéng)信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官，受百姓愛(ài)戴。潔身自好的人，受百姓敬重。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼?；蛟S，對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師——教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！保氚焉鐣?huì)培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣，應(yīng)先從教育好下一代開(kāi)始，望著孩子們天真的眼眸，家長(zhǎng)、老師應(yīng)做一個(gè)好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥颜\(chéng)信！廉潔！草木總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，人類(lèi)更應(yīng)該崇尚陽(yáng)光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的道路吧，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村！廉正、守信和誠(chéng)實(shí)，是潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇四：敬廉崇潔教師演講稿小學(xué)教師敬廉崇潔演講稿敬廉崇潔育桃李 愛(ài)灑教壇譜詩(shī)篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們：大家好說(shuō)到廉潔，我就不由得想到兩個(gè)字——貪腐。據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)每年因貪污腐敗造成的損失至少有數(shù)千億元。更有網(wǎng)友悲呼：大官大貪，小官小貪，無(wú)官不貪，全民養(yǎng)貪。這種看法雖然有些悲觀，但也警示我們中國(guó)當(dāng)前正面臨著非常嚴(yán)峻的反腐形勢(shì)，如果我們不及時(shí)遏制這種貪腐勢(shì)頭的話，中國(guó)三十多年改革開(kāi)放的成果勢(shì)必毀于一旦，甚至有亡黨亡國(guó)的危險(xiǎn)。有的老師會(huì)說(shuō)，反腐倡廉是政府的事，和教師毫無(wú)干系，其實(shí)不然，須知現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)人，每一個(gè)官員都是從學(xué)校走出去的，讓他們?cè)谛r(shí)就學(xué)會(huì)廉潔，養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)是很有必要的。正是從這個(gè)角度考慮，我認(rèn)為在學(xué)校開(kāi)展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)，對(duì)于國(guó)家的反腐倡廉和中華民族的興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展具有重大的意義?！熬戳鐫崱苯逃顒?dòng)走進(jìn)校園，針對(duì)的主體自然是教師。作為教師，我們就不能不認(rèn)真研究“廉潔”的真正含義。廉，有正直、品行方正、不貪污之義。潔，操行清白，品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都同樣關(guān)懷備至，沒(méi)有親疏之分是廉潔；勇?lián)?zé)任，愛(ài)校如家是廉潔；甘于奉獻(xiàn)，不被金錢(qián)所誘惑是廉潔；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信是廉潔；以高尚的人格魅力傳身立教，成為學(xué)生求知、做人的楷模是廉潔；因材施教，寬嚴(yán)恰當(dāng)，嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。教育愚公劉恩和背來(lái)一所學(xué)校的故事大家一定耳熟能詳，最美鄉(xiāng)村教師張桂梅身患重病，仍募捐70多萬(wàn)元撫養(yǎng)百余名孤兒的故事大家也一定不會(huì)陌生。在我們身邊，還有許多老師，他們雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡被廣為傳頌，但他們?yōu)榱藢W(xué)生，每天不辭辛勞，嘔心瀝血，幾十年如一日，將自己的青春和熱血獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，我所熟知我的老校長(zhǎng)省園丁甄愛(ài)國(guó)老師，我們學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的活雷鋒雷高峰老師，都是敬廉崇潔的教師楷模。他們花在學(xué)生身上的時(shí)間遠(yuǎn)比花在自己孩子身上的時(shí)間多！我想正是有了這樣一些老師，我們的校園才更加溫暖，我們的孩子才懂得廉潔，我們的未來(lái)才充滿(mǎn)希望。小節(jié)成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。正是工作中的點(diǎn)滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。校園作為一個(gè)特殊的社會(huì)層面，活躍著心靈可塑性極強(qiáng)的青少年群體，廉政清風(fēng)在校園的吹拂，可以讓孩子們的心靈受到熏陶和教化，幫助他們指明未來(lái)的人生道路，把握未來(lái)的人生航向?！肮珓t生廉廉則生威”“慎而思之勤而行之”、“勿以惡小而為之勿以善小而不為”、“惟善惟德能服于人”！這些出自歷朝名家的格言警句，以其言簡(jiǎn)意賅、內(nèi)涵深邃而流芳百世。讓我們謹(jǐn)記這些教誨吧！老師們，還記得總書(shū)記在參觀復(fù)興之路大型展覽時(shí)，意味深長(zhǎng)地講過(guò)八個(gè)字：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。作為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師，我們必須立身中正，堅(jiān)決保持廉潔從教的作風(fēng)，從我做起，從身邊的小事做起，不當(dāng)誤國(guó)空談?wù)撸伦雠d邦實(shí)干家。黨的十八大召開(kāi)，也明確表示今后要把懲治貪腐作為建黨治國(guó)的首要任務(wù)。老師們，讓我們共同奏響奉獻(xiàn)的主旋律，高唱廉潔的最強(qiáng)音，為了中國(guó)教育事業(yè)更加美好的明天而努力奮斗。此正是———國(guó)家興亡總相關(guān)，吾輩有責(zé)挑重?fù)?dān)。敬廉崇潔育桃李，愛(ài)灑教壇譜詩(shī)篇。謝謝大家篇五：敬廉、崇潔、誠(chéng)信、守紀(jì)演講稿精選敬廉、崇潔、誠(chéng)信、守紀(jì)演講稿精選人人講誠(chéng)信，世界更美好 五四班景琪雅老師們，同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵?，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來(lái)了！同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。有天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：”王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)：”王老師還沒(méi)回家呢。”我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：”王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：”學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師??這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。一個(gè)人，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，他將會(huì)孤立存在。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國(guó)家需要清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠(chéng)信的品質(zhì)，人人講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好！拓展閱讀：敬廉崇潔，從我做起敬廉崇潔，是一個(gè)看似與教師無(wú)關(guān)的大話題，其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識(shí)，不是一朝一夕可以成就的，這需要長(zhǎng)期的積累，因此我們也要教育學(xué)生從小開(kāi)始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。在學(xué)校中，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)的是怎么做人。他們是未來(lái)的接班人，而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展方向，所以應(yīng)教育學(xué)生一定要樹(shù)立”廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識(shí)。杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最重要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，更要教育學(xué)生今后走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。那我們?cè)撊绾谓逃龑W(xué)生呢？要放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國(guó)家的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)者開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的歷史責(zé)任。今天，你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過(guò)多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡，樹(shù)立”以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持”學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則。從我做起，遵守法律、尊重 規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔 言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。要與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程，僅憑你們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力，形成氛圍。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會(huì)，爭(zhēng)取更多的人積極參與，共同營(yíng)造全社會(huì)敬廉、愛(ài)廉、崇廉的良好氛圍同事們，同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行。