20xx春岳麓版歷史七下第24課從貞觀之治到開元盛世-資料下載頁
2024-12-07 13:29本頁面
【導(dǎo)讀】單擊此處編輯母版文本樣式。較清明，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，改唐為周，自己做了皇帝。出了巨大的貢獻(xiàn)。之為“開元盛世”。“貞觀之治”局面形成的原因。以德治民的重要性。、唐玄宗統(tǒng)治期間采取的重要措施，正確評價(jià)其統(tǒng)治。玄宗的有效統(tǒng)治與社會經(jīng)濟(jì)繁榮的相互關(guān)系。實(shí)的了解，明白“用賢則昌，失賢則亡”的道理。采取休養(yǎng)生息、輕徭薄賦的舉措。十八學(xué)士有多謀善斷的房玄齡、杜如晦、長孫無忌等人。知人善用，廣開言路，虛心納諫。這個(gè)故事對我們有什。發(fā)展，百姓生活有所改善。中國歷史上唯一的女皇帝。薄賦、與民休息的政策，發(fā)展了科舉制度，開創(chuàng)了殿試制度。你認(rèn)為應(yīng)怎樣評價(jià)武則天？崇尚佛教，廣興佛寺。唐玄宗名李隆基，位，713年改年號為開元。治，任人唯賢，整頓吏治，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，國力強(qiáng)盛，唐朝逐漸。制瓷業(yè)得到迅速發(fā)展。
【正文】 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 隨堂訓(xùn)練 ,非常重視發(fā)展生產(chǎn) ,減輕農(nóng)民賦稅勞役 ,并 “ 戒奢從簡 ” 的唐朝皇帝是（ ） 2. 敢于直言，向唐太宗進(jìn)諫 200多次的大臣是（ ） B C單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 “貞觀之治”出現(xiàn)原因的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān) ，大臣要廉潔奉公 D單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 ，主要是因?yàn)?（ ） ，獎勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展 “貞觀之治”與“開元盛世”間起了承前啟后的作用 B單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 5．曲轅犁反映的生產(chǎn)工具是在我國哪一朝代發(fā)明的 （ ） A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．明朝 6．使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，被稱為“開元盛世”，是在 （ ） A．唐玄宗前期 B．唐玄宗后期 C．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期 D．武則天統(tǒng)治時(shí)期 C A單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 唐太宗與魏征討論用人時(shí)說： “ 為事?lián)窆?，不可粗率。用一好人，別的好人都來了；用一壞人，別的壞人都跟著進(jìn)來。 ” 魏征說： “ 這是對的。天下未定，主要用人的才干 …… 天下已定，那就必須德才兼?zhèn)涞娜?，才可任用?” (1)唐太宗和魏征的對話，表明他們用人的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ (2)他們的用人標(biāo)準(zhǔn)在今天有何借鑒意義？ ，然后回答問題 ： 任人唯賢，防微杜漸 我們可以借鑒他們以才德取人的觀念
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1