華師大版歷史七下第2課唐太宗與貞觀之治-資料下載頁
2024-11-18 23:41本頁面
【導(dǎo)讀】［課程標(biāo)準(zhǔn)］列舉貞觀之治的主要內(nèi)容和評價唐太宗，①記住唐太宗李世民的主要政績；不可忽視的作用；②唐太宗的知人善任、虛心納諫即使在今天仍有一定的借鑒作用。貞觀初年，唐太宗在洛陽修建一座宮殿。大臣張玄素上書極力反對，說天下剛定，就大。唐太宗一時接受不了，生氣地問：。張玄素從容地說：“若是這座殿。唐太宗聽后十分震動，終于接受了張玄素的意見，還獎勵。事后唐太宗對人說：“唯唯諾諾的人再多也不如一個能說出逆耳之言的忠臣?！辈牧媳憩F(xiàn)了唐太宗一種什么品質(zhì)？政治清明、治理有序。為奪取皇位繼承權(quán)，他發(fā)動政變，殺死太子李建成和三弟李元吉。淵退位，于626年即皇位。通過這些眾多的史料，證實唐太宗在位期間為唐代的盛世奠定了基礎(chǔ)。同“元首”和“股肱”的關(guān)系，閱讀P10第二段小字部分。色，也是“貞觀之治”形成的主要原因。名代表進(jìn)行闡述，對方進(jìn)行反駁。民心、惜民力，因為人民群眾才是推動歷史發(fā)展的真正動力。
【正文】 P11頁第一段內(nèi)容，找出杰出帝王的共同點：重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦，注重節(jié)儉。而唐太宗比他們還有注重納諫這一點。同時結(jié)合 P11小字部分，幫助學(xué)生看到唐太宗的另一面，作為一個帝王，能做到如此已非常難能可貴，我們不能苛求古人，唐太宗的功績是主要的。 （五）課堂小結(jié)。以課后 “ 思考與討論 ” 做小節(jié)。把 全班學(xué)生分成兩組，分別以創(chuàng)業(yè)難和守業(yè)難為觀點，分別從課文中的材料和以前學(xué)過的歷史知識找論據(jù)，經(jīng)過討論以后雙方各找一名代表進(jìn)行闡述，對方進(jìn)行反駁。在論證和反駁的過程中發(fā)揮學(xué)生的見解，但教師要應(yīng)該指出隋煬帝的驕奢淫逸、濫用民力導(dǎo)致隋朝滅亡，唐太宗的知人善任、虛心納諫出現(xiàn)唐朝盛世我們可以看出統(tǒng)治者的思想行為對社會發(fā)展是有重要作用和影響的。 “ 興與亡 ” 關(guān)鍵是得民心、惜民力，因為人民群眾才是推動歷史發(fā)展的真正動力。 板書設(shè)計： 君民關(guān)系： 君臣關(guān)系： 唐太宗的思想認(rèn)識 “元首”與“股肱”的關(guān)系 舟與水的關(guān)系 貞觀之治 用人方面 對待諫言 為政之要 惟在得人 虛心納諫
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