珠心算二年級(jí)下冊(cè)第三單元進(jìn)位加練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 13:15本頁(yè)面
【正文】 8889三、判斷并改錯(cuò)(共1題；共20分)10101010答案：略四、填上合適的數(shù)字(共1題；共20分)11111111五、完成下表(共1題；共1分)12六、解決問(wèn)題(共4題；共25分)1314151516第五篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元進(jìn)位加教案課題：進(jìn)位加法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第14頁(yè)例3?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)】?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】、圓片等學(xué)具的操作使學(xué)生理解100以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法的算理。，體會(huì)當(dāng)個(gè)位相加滿十時(shí)如何向十位進(jìn)位的問(wèn)題，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。，提出并解決100以?xún)?nèi)數(shù)的加法計(jì)算問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，初步學(xué)會(huì)交流解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法。當(dāng)個(gè)位相加滿十時(shí)知道如何向十位進(jìn)位1?！驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】，自主探究100以?xún)?nèi)兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，經(jīng)歷擺小棒 的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)個(gè)位滿十時(shí)小棒扎捆，需要向十位進(jìn)一的計(jì)算過(guò)程，總結(jié)出筆算進(jìn)位加的計(jì)算方法，能正確列出豎式。，鞏固并掌握筆算方法，正確用豎式計(jì)算兩位數(shù)的進(jìn)位加法。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）：8＋9＝ 7＋6＝ 5＋7＝ 6＋8＝ ：53＋22＝ 38＋40＝二、情境導(dǎo)入，探究新知（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）。課件出示情境圖信息“二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？” 學(xué)生嘗試列式計(jì)算，分組討論用我們以前學(xué)過(guò)的方法進(jìn)行計(jì)算，也可以用小棒擺一擺。匯報(bào)交流。生1：我是用口算進(jìn)行計(jì)算的，先算30＋30＝60，再算5＋7＝12，最后算60＋12＝72，所以35＋37＝72。生2：我也是用口算進(jìn)行計(jì)算的，先算35＋30＝65，再算65＋7＝72，所以35＋37＝72。生3：可以用小棒擺一擺，先擺3捆5根，再擺3捆7根，3捆與3捆合起來(lái)是6捆，5根和7根合起來(lái)是12根也就是1捆2根，與6捆合起來(lái)是7捆2根，也就是72。同學(xué)們真厲害，想出來(lái)那么多的方法，那么用我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的新方法應(yīng)該怎么計(jì)算呢？。5 ＋ 3 7 7 2 師追問(wèn)：從哪一位加起呢？豎式中個(gè)位相加的得數(shù)怎么寫(xiě)？教授進(jìn)1時(shí)“1”的寫(xiě)法：在橫線上的十位的右下角寫(xiě)一個(gè)小小的1，這個(gè)1就表示個(gè)位相加滿十就向十位進(jìn)1 師繼續(xù)追問(wèn)：那么十位怎么加呢？提醒學(xué)生不要忘了進(jìn)位1，所以3加3再加1（板演計(jì)算過(guò)程）三、趣味練習(xí)，鞏固內(nèi)化（評(píng)價(jià)目標(biāo)1,2），指名生板演，集體訂正。9 4 5 ＋ 3 7 ＋ 3 6 7 6 8 1 。34＋47＝ 26＋47＝ 14＋58＝四、總結(jié)評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)目標(biāo)1,2）今天我們學(xué)習(xí)的是什么？你能說(shuō)一說(shuō)當(dāng)個(gè)位相加滿十時(shí)應(yīng)該怎么辦嗎？【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】筆算下列算式：35+39= 28+72= 44+56= 86+8=
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